WorksheetsPrüferschulung C1
Total questions: 11
Worksheet time: 6mins
Alle 4 Sprachfunktionen wurden erfüllt, aber unterschiedlich lang/ausführlich.
Ich bewerte Erfüllung mit "A".
Ich bewerte Erfüllung mit "B".
Ich bewerte Kohärenz mit "B".
Die Sprachfunktionen müssen in einer bestimmten Reihenfolge bearbeitet werden (so wie in der Aufgabenstellung).
richtig
falsch
Teil 1 (Diskussionsbeitrag): "Eine Unterschrift mit Namen ist bei dieser Textsorte unüblich und wird deshalb nicht erwartet."
Ein TN unterschreibt mit Namen.
Ich ziehe Punkte ab, weil er die Textsorte nicht richtig kennt.
Ich ziehe keine Punkte ab.
Teil 2: (halb-)formelle E-Mail.
Welche Aussagen sind richtig?
Anrede und Gruß sind optional.
Ein angemessener Grad an Höflichkeit wird erwartet.
Ein durchgehend unhöflicher Ton führt zu Punktabzug bei "Erfüllung".
Ein durchgehend unhöflicher Ton führt zu Punktabzug bei "Kohärenz".
Was führt bei "Kohärenz" zu Punktabzug?
Störung des Leseflusses durch Brüche oder thematische Sprünge
unlogische Argumentation
monotone Satzanfänge und Sätze
Verwendung ausschließlich einfacher Konnektoren
Die Bearbeitung der ersten Sprachfunktion kann gleichzeitig die Einleitung sein.
richtig
falsch
Wortwiederholungen oder unpräzise Ausdrucksweisen führen dazu, dass ich den Absatz nochmal lesen muss.
Ich bewerte Wortschatz mit "B"
Ich bewerte Wortschatz mit "C"
Ich bewerte Wortschatz mit "D"
Die Verwendung von Wortschatz aus dem eigenen Erfahrungsbereich der TN (Studium/Ausbildung, Beruf) ist ______zu bewerten.
positiv
negativ
nicht
Für die Vergabe der vollen Punktzahl ("A") bei Wortschatz und Strukturen ...
wird eine fehlerfreie Produktion erwartet.
wird keine fehlerfreie Produktion erwartet.
sollten Fehler selten sein und kaum auffallen.
Ich bewerte mit "C", ...
wenn der Lesefluss gestört ist, also der Leser kooperieren muss (auch wenn das Verständnis noch gegeben ist).
wenn eine höhere Anzahl von Fehlern auftritt, die zwar die Verständlichkeit nicht stören, aber in der Gesamtheit den Lesefluss beeinträchtigen.
bei einer hohen Fehlerzahl, die das Verständnis beeinträchtigt.
Habt ihr jetzt total Lust, Leistungsbeispiele zu bewerten?
Ja, total!
Ich kann es gar nicht abwarten!
Juhu, endlich!
