Free Printable Evaluasi Termokimia (Pert. 1)

1.

Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal 1-3

Di dalam sebuah gelas kimia direaksikan ammonium klorida padat dengan barium hidroksida padat sehingga dihasilkan barium klorida, air dan gas ammonia. Pada reaksi tersebut, ternyata suhu sistem menurun dari 25˚C menjadi 12˚C.

1. Yang menjadi sistem dan lingkungan berturut-turut adalah…

a)

Amonium klorida padat dan barium klorida padat

b)

Amonium klorida dan gelas kimia

c)

Barium hidroksida dan gelas kimia

d)

Larutan barium klorida dan gelas kimia

e)

Gelas kimia dan larutan barium klorida

2.

Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal 1-3

Di dalam sebuah gelas kimia direaksikan ammonium klorida padat dengan barium hidroksida padat sehingga dihasilkan barium klorida, air dan gas ammonia. Pada reaksi tersebut, ternyata suhu sistem menurun dari 25˚C menjadi 12˚C.

2. Yang menyebabkan suhu sistem menurun adalah...

a)

Reaksi berlangsung dalam keadaan dingin

b)

Terjadi reaksi endoterm di mana sistem melepas kalor ke lingkungan

c)

Terjadi reaksi endoterm di mana sistem menyerap kalor dari lingkungan

d)

Terjadi reaksi eksoterm di mana sistem melepas kalor ke lingkungan

e)

Terjadi reaksi eksoterm di mana sistem menyerap kalor ke lingkungan

3.

Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 1-3

Di dalam sebuah gelas kimia direaksikan ammonium klorida padat dengan barium hidroksida padat sehingga dihasilkan barium klorida, air dan gas ammonia. Pada reaksi tersebut, ternyata suhu sistem menurun dari 25˚C menjadi 12˚C.

3. Jenis sistem pada reaksi tersebut adalah...

a)

Sistem terbuka

b)

Sistem tertutup

c)

Sistem terisolasi

d)

Sistem terpisah

e)

Sistem tercampur

4.

Ke dalam ruang tertutup dan tekanan tetap, direaksikan larutan asam klorida dengan keping pualam sehingga terjadi reaksi berikut

CaCO_3(s) + 2HCl_(aq) → CaCl_2(aq) + CO_2(g)+H₂O_(l)

Pada reaksi tersebut, dilepaskan 50 kJ kalor dan pada tekanan tetap 1 atm, volume sistem bertambah 20 liter. Apabila 1 L.atm setara dengan 101,32 joule, tentukan besaran perubahan energi dalam sistem tersebut.

a)

5066 kJ

b)

50,66 kJ

c)

5203 kJ

d)

520,3 kJ

e)

52,03 kJ

5.

Perhatikan gambar di samping !

Berdasarkan grafik tersebut, reaksi yang terjadi adalah...

a)

Reaksi yang memiliki ΔH_akhir= ΔH_awal

b)

Reaksi eksoterm karena ΔH_akhir> ΔH_awal

c)

Reaksi eksoterm karena ΔH_akhir< ΔH_awal

d)

Reaksi endoterm karena ΔH_akhir> ΔH_awal

e)

Reaksi endoterm karena ΔH_akhir< ΔH_awal

6.

Proses perubahan uap air menjadi air merupakan proses eksoterm. Berdasarkan kenyataan sheari-hari, bagaimana perubahan suhu udara apabila cuaca akan hujan?

a)

Suhu udara meningkat karena udara menyerap kalor

b)

Suhu udara meningkat karena uap air melepas kalor saat menjadi titik air hujan

c)

Suhu udara menurun karena udara melepas kalor

d)

Suhu udara menurun karena uap air menyerap kalor saat menjadi titik air hujan

e)

Suhu udara menurun karena titik air hujan memenuhi udara

7.

Berdasarkan persamaan termokimia berikut.

C_(s) + O_2(g) → CO_2(g) ΔH = -393,5 kJ

Berdasarkan persamaan termokimia tersebut, maka diagram energi yang tepat adalah…

a)

b)

c)

d)

e)

8.

Perhatikan diagram energi di samping !

Berdasarkan diagram energi tersebut, maka penguapan 2 mol air dari tubuh akan melepaskan kalor sebesar…

a)

43 kJ

b)

86 kJ

c)

242 kJ

d)

484 kJ

e)

570 kJ

9.

Tuliskan refleksi pembelajaran hari ini menurut kalian terkait:

1. Hal baru apa yang kalian peroleh setelah mengalami proses pembelajaran?
2. Bagaimana perasaan kalian selama proses pembelajaran dilaksanakan?
3. Hal apa yang belum kalian pahami dari materi yang disampaikan?
4. Hal apa yang ingin kalian pahami lebih mendalam?
5. Metode pembelajaran apa yang paling kalian senangi?

4 lines

Evaluasi Termokimia (Pert. 1)

Total questions: 9

Worksheet time: 11mins

Similar Resources on Wayground