Free Printable Kuis IPAS

1.

Percobaan yang dilakukan oleh Bayu menunjukkan bahwa cahaya dapat…

a)

a. Merambat lurus

b)

b. Dipantulkan

c)

c. Menembus benda bening

d)

d. Membentuk bayangan

2.

Siti dan Lani melihat air kolam yang terlihat dangkal, namun setelah masuk ke kolam ternyata airnya cukup dalam. Peristiwa yang dialami oleh Siti dan Lani terjadi akibat adanya….

a)

a. Pemantulan cahaya

b)

b. Pembiasan cahaya

c)

c. Penguraian cahaya

d)

d. Cahaya yang merambat lurus

3.

Gambar di atas merupakan salah satu contoh cermin……

a)

a. Datar

b)

b. Cekung

c)

c. Cembung

d)

d. Bikonkaf

4.

Ibu menasehati Rini agar tidak memotong alis mata. Alis mata sangat penting karena berperan untuk….

a)

a. Membasahi bagian depan mata

b)

b. Melindungi mata dari benda asing (debu)

c)

c. Tempat masuknya cahaya ke dalam mata

d)

d. Melindungi mata dari air atau keringat

5.

Bagian mata yang berfungsi mengubah bentuk lensa mata yaitu….

a)

a. Retina

b)

b. Kornea

c)

c. Otot siliaaris

d)

d. Saraf mata

6.

Penglihatan seperti gambar di ata merupakan gejala penyakit…..

a)

a. Rabun jauh

b)

b. Rabun dekat

c)

c. Mata silindris

d)

d. Buta warna

7.

Beberapa astronot pergi ke luar angkasa. Di tempat hampa udara tersebut, mereka tidak dapat mendengar suara apapun. Penyebab fenomena ini bisa terjadi yaitu karena…..

a)

a. Tidak ada medium untuk merambat

b)

b. Tidak ada sumber bunyi

c)

c. Tidak ada cahaya yang cukup

d)

d. Tidak ada benda yang bergerak

8.

Bunyi akan merambat paling baik pada suatu medium yang pertikel-pertikel penyusunnya sangat berdekatan. Medium yang dimaksud yaitu…

a)

a. Cair

b)

b. Gas

c)

c. Padat

d)

d. Ruang vakum

9.

Perhatikan bagian-bagian telinga berikut

1. Saluran eustachius

2. Daun telinga

3. Saluran telinga

4. Rumah siput

Bagian luar telinga ditunjukkan oleh nomor……

a)

a. 1 dan 4

b)

b. 3 dan 4

c)

c. 1 dan 2

d)

d. 2 dan 3

10.

Bagian telinga yang ditunjuk oleh tanda panah memiliki fungsi untuk….

a)

a. Mengirimkan sinyal ke otak

b)

b. Menyaring kotoran

c)

c. Menerima getaran suara

d)

d. Menjaga tekanan udara

11.

Tindakan anak pada gambar di atas dapat menyebabkan….

a)

a. Suara terdengar jelas

b)

b. Peningkatan pendengaran

c)

c. Gangguan pendengaran

d)

d. Hilangnya polusi suara

12.

Makhluk hidup yang berperan sebagai konsumen tingkat 2 pada rantai makanan di atas yaitu

a)

a. Tanaman

b)

b. Tikus

c)

c. Ular

d)

d. Elang

13.

Makhluk hidup yang dapat memproduksi makanannya sendiri disebut….

a)

a. Produsen

b)

b. Konsumen tingkat 1

c)

c. Konsumen tingkat 2

d)

d. Decomposer

14.

Makhluk hidup yang berperan sebagai puncak rantai makanan yaitu…

a)

a. Jangkrik

b)

b. Ular

c)

c. Elang

d)

d. Jamur

15.

Banyak rantai makanan pada gambar di atas yaitu….

a)

a. 1

b)

b. 2

c)

c. 3

d)

d. 4

16.

Gambar piramida makanan di atas menunjukkan

a)

a. Banyak populasi dalam hutan

b)

b. Banyak popuasi dalam kebun

c)

c. Energi yang tersedia pada ekosistem danau

d)

d. Energi yang tersedia pada ekosistem laut

17.

Komponen rantai makanan berikut yang tidak terdapat pada piramida makanan yaitu…

a)

a. Produsen

b)

b. Konsumen tingkat 1

c)

c. Konsumen tingkat 2

d)

d. Decomposer

18.

Proses makan dan dimakan dapat mengendalikan populasi makhluk hidup agar tetap seimbang. Hewan herbivora akan mengontrol perkembangan populasi…

a)

a. Tanaman

b)

b. Hewan karnivora

c)

c. Hewan omnivora

d)

d. Hewan predator

19.

Apabila populasi tikus berkurang, maka menyebabkan populasi

a)

a. Belalang bertambah

b)

b. Ular meningkat

c)

c. Tanaman bertambah

d)

d. Elang meningkat

20.

Apabila terjadi perburuan elang untuk diperjualbelikan, maka menyebabkan…

a)

a. Belalang kekurangan makanan

b)

b. Katak kekurangan makanan

c)

c. Populasi tikus bertambah

d)

d. Populasi ular bertambah

21.

gambarlah perasaan kalian saat ini

Kuis IPAS

Total questions: 21

Worksheet time: 13mins

Similar Resources on Wayground