Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ulangan Bahasa Indonesia Teks Anekdot

Total questions: 23

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini merupakan ciri teks anekdot, kecuali…

a)

Berisi sindiran untuk tokoh masyarakat

b)

Digunakan untuk meyampaikan kritik

c)

Disajikan secara menarik dan lucu

d)

Berdasarkan kejadian nyata

e)

Berisi ajakan (Persuasif)

2.

Urutan struktur teks anekdot yang benar yaitu…

a)

Orientasi – Komplikasi - Evaluasi

b)

Abstraksi – Orientasi – Reaksi – Krisis – Koda

c)

Abstraksi – Krisis – Reaksi – Orientasi – Koda

d)

Abstraksi – Krisis – Orientasi – Krisis – Koda

e)

Abstraksi – Reaksi – Kisis – Orietasi – Koda

3.

Teks anekdot bertujuan untuk…

a)

Menghibur pembaca

b)

Memberikan informasi kepada pembaca

c)

Menggambarkan suatu objek secara rinci

d)

Menjelaskan langkah-langkah melakukan sesuatu

e)

Menyampaikan kritik dengan penyajian cerita yang lucu

4.

Kalimat pertanyaan yang tidak membutuhkan jawaban disebut...

a)

Kalimat seru

b)

Kalimat tanya

c)

Kalimat utama

d)

Kalimat retoris

e)

Kalimat pernyataan

5.

Komplikasi adalah bagian teks anekdot yang berisi…

a)

Bagian yang menjelaskan inti permasalahan atau munculnya hal konyol/lucu

b)

Bagian yang berisi latar belakang/gambaran umum sebuah cerita

c)

Bagian yang berisi tanggapan atas kejadian sebelumnya

d)

Bagian yang membuka awal cerita teks anekdot

e)

Bagian penutup yang bersifat opsional

6.

Teks anekdot adalah...

a)

Teks yang berisi pendapat penulis mengenai informasi dan pengetahuan yang bersifat persuasif atau mengajak

b)

Teks yang lucu dan berisi kritikan atau sindiran yang ditujukan untuk tokoh masyarakat

c)

Teks yang berisi informasi berdasarkan hasil pengamatan

d)

Teks yang memaparkan terjadinya fenomena alam

e)

Teks yang berisi gambaran objek secara detail

7.

Teks anekdot bertujuan untuk…

a)

Menghibur pembaca

b)

Memberikan informasi kepada pembaca

c)

Menggambarkan suatu objek secara rinci

d)

Menjelaskan langkah-langkah melakukan sesuatu

e)

Menyampaikan kritik dengan penyajian cerita yang lucu

8.

Berikut ini yang merupakan contoh kalimat yang menggunakan konjungsi waktu, yaitu…

a)

Udin dan Tono dua orang mahasiswa sedang berbincang-bincang.

b)

Akhirnya, Hakim berkata, “Pak tolong jawab pertanyaan Jaksa”.

c)

Apa jabatan anak di Polda, KPK,dan Kejaksaan?

d)

Narudin menerimanya dengan senang hati.

e)

..Mobil,Pak. Tapi saya beruntung Pak

9.

Perhatikan kutipan dialog teks anekdot di bawah ini!

Tono :”Saya heran dosen ilmu politik, kalau mengajar selalu duduk, tidak pernah mau berdiri.”

Udin :”Ah, begitu saja diperhatikan sih,Ton.”


Kalimat yang dicetak tebal merupakan kalimat…

a)

Kalimat seru

b)

Kalimat tanya

c)

Kalimat utama

d)

Kalimat retoris

e)

Kalimat pernyataan

10.

Teks yang berisi paragraf atau karangan yang terkandung memaparkan informasi dan pengetahuan disajikan secara singkat, padat, dan akurat disebut teks...

a)

Observasi

b)

Eksposisi

c)

Anekdot

d)

Negoisasi

11.

Dosen yang juga menjadi Pejabat

Di kantin sebuah universitas, Udin dan Tono dua seorang mahasiswa sedang berbincang-bincang.

Tono: “Saya heran dengan dosen ilmu politik, kalau mengajar selalu duduk tidak mau berdiri.”

Udin: “Ah, begitu saja diperhatikansih, Ton.”

Tono: “Ya, Udin Tahu sebabnya.”

Udin: “barangkali saja. Beliau capek atau kakiny saja yang kurang kuat bertahan untuk berdiri.”

Tono: “Bukan itu sebabnya, Din. Sebab dia juga seorang pejabat.”

Udin: “Loh apa hubungannya?”

Tono: “Ya, kalo dia berdiri, takut kursinya diduduki orang lain.”

Udin: “???”

Yang menunjukkan kalimat kritikan dalam teks tersebut adalah ….

a)

Saya heran dengan dosen ilmu politik, kalau mengajar selalu duduk tidak mau berdiri.

b)

Ah, begitu saja diperhatikan sih, Ton

c)

Ya, Udin Tahu sebabnya.

d)

Ya, kalo dia berdiri, takut kursinya diduduki orang lain.

12.

(1) Penerapan konsep pembangunan berkelanjutan pada saat ini ternyata jauh dari harapan. (2) Kesulitan penerapannya terutama terjadi di negara berkembang, salah satunya Indonesia. (3) Sebagai contoh, setiap tahun di negara kita diperkirakan terjadi penebangan hutan seluas 3.180.243 ha (atau seluas 50 kali luas kota Jakarta). (4) Hal ini juga diikuti oleh punahnya flora dan fauna langka. (5) Kenyataan ini sangat jelas menggambarkan kehancuran alam yang terjadi saat ini yang diikuti bencana bagi manusia.Kalimat penjelas pada penggalan teks eskposisi di atas ditandai dengan nomor...

a)

1, 2, 3, dan 4

b)

2, 3, 4, dan 5

c)

1

d)

5

13.

Masalah yang sering menjadi topik teks anekdot adalah....

a)

Kehidupan sosial

b)

Perjalanan asmara

c)

Dinamika politik

d)

Dinamika kehidupan

14.

PUNTUNG ROKOK

Singapura termasuk salah satu negara yang bersih. Siapa pun yang membuang sampah sembarangan bisa didenda, meskipun hanya membuang puntung rokok. Suatu ketika Azam sedang berlibur, tetapi tampaknya ia tak tahu akan adanya peraturan itu. Ia merokok sendirian sambil duduk di bangku. Karena rokoknya sudah hampir habis, ia membuang puntung rokoknya begitu saja dan jatuh persis di sisi kaki kirinya.


Tanpa disangka-sangka, tiba-tiba datang petugas dan menegur Azam dengan suara tegas, "Tahukah Anda bahwa Anda telah melakukan pelanggaran?"

"Tidak tahu. Apa gerangan yang telah saya perbuat?" jawab Azam.

"Anda telah membuang sampah sembarangan, yaitu puntung rokok," tegas petugas itu.

Dengan sigap Azam menjawab, "Oh... Maaf terjatuh."

Lalu, diambilnya puntung rokok itu serta langsung diisapnya lagi. Petugas itu hanya terbelalak keheranan. Kemudian, ia pergi meninggalkan Azam.


Isi dari teks anekdot tersebut ...

a)

Perlunya aturan membuang sampah.

b)

Singapura adalah salah satu negara yang bersih.

c)

Menyindir orang yang tidak menaati aturan membuang sampah.

d)

Denda terhadap kesalahan membuang sampah sembarangan.

e)

Petugas yang heran dengan sikap Azam.

15.

Perbedaan anekdot dengan cerpen terletak pada ...

a)

kelucuannya

b)

pelakunya

c)

alurnya

d)

bentuknya

e)

temanya

16.

Salah satu kaidah dalam cerita anekdot adalah penggunaan waktu lampau. berikut yang termasuk penggunaan waktu lampau adalah ...

a)

Pada suatu waktu ada seorang raja bermimpi

b)

Sekaranglah saatnya belajar membuat anekdot

c)

Besok ramai-ramai mereka berdemo

d)

Mengapa semua terjadi?

e)

Anekdot memang perlu dibaca agar memberi nilai tambah

17.

Bagian yang tidak boleh dihilangkan dari cerita teks anekdot adalah ...

a)

Kelucuan dan nilai didiknya

b)

Pelaku dan alurnya

c)

Panjang cerita dan bagusnya

d)

Gaya bercerita

e)

Model tulisannya

18.

Suatu hari, Budi dalam perjalanan pulang dengan mengendarai sebuah mobil. Saat itu, malam hari dan hujan turun dengan lebat. Sial bagi budi, lampu depan mobilnya padam.

Karena tidak ada penerangan yang cukup, Budi mengikuti lampu belakang mobil di depannya.

Tiba-tiba mobil yang diikuti Budi berhenti mendadak, dan mengakibatkan Budi menabrak mobil tersebut.

Budi : "Ini bukan salah saya, salah kamu yang berhenti mendadak!" (sambil menantang)

Sopir : "Itu jelas salahmu!"

Budi : "Kok bisa, jelas-jelas kamu yang berhenti mendadak!" (masih dengan nada menantang)

Sopir : "Kamu kira ini di mana? Di sini kan garasi rumahku!"


Tokoh utama pada kutipan anekdot tersebut adalah ...

a)

Budi

b)

Sopir

c)

Seseorang

d)

Mobil

e)

Orang sial

19.

Andi kehilangan sepeda motor, kemudian melapor ke kantor polisi setempat. Setelah tiga bulan berlalu, Andi belum juga mendapat kabar dari kepolisian. Akhirnya, Andi memutuskan pergi ke kantor polisi untuk menanyakan nasib motornya. Setelah sampai di kantor polisi, Andi merasa senang karena mendapat keterangan bahwa motornya sudah ditemukan. Andi ingin segera membawa pulang motor kesayangannya tersebut.

"Bolehkah saya membawa pulang motor tersebut, Pak?"

tanya Andi kepada petugas.

"Boleh, Nak. Asal kamu tahu diri." Jawab petugas.

"Oh iya. Saya mengucapkan terima kasih, Pak." Sambil berjabat tangan dan menerima surat keterangan. Petugas tersebut menyerahkan berkas penerimaan dengan berat.


Penyebab kelucuan anekdot tersebut adalah ...

a)

Andi kehilangan sepeda motor

b)

Setelah tiga bulan tidak ada kabar dari kepolisian

c)

Andi mendapat kabar nahwa motornya sudah ditemukan

d)

Petugas polisi mendapatkan upah terima kasih dari Andi

e)

Petugas menyerahkan berkas dengan berat hati

20.

Tikus berekor panjang memang ganas, ... lebih ganas tikus berdasi.


Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kalimat tersebut adalah ...

a)

Sedangkan

b)

Lalu

c)

Tetapi

d)

Dan

e)

Kemudian

21.

Susunlah anekdot berikut ini sesuai dengan strukturnya!

1. Bu guru pun tersenyum

2. Siapa yang bisa membuat perumpamaan bagi penegakan hukum di negeri kita? Tanya Bu guru di depan kelas.

3. Bu guru bertanya kenapa disebut hukum kantong kresek

4. Tidak lama kemudian seorang anak menjawab dengan lantang

5. Hukum kantong kresek Bu, kata anak itu.

6. Hanya bisa menyelesaikan kasus kecil Bu, kalau kasus besar tidak pernah muat.

a)

1-2-3-4-5-6

b)

2-4-5-3-6-1

c)

2-4-3-5-1-6

d)

1-2-4-5-3-6

e)

3-2-1-4-5-6

22.

Amati teks berikut ini!

Teks 1

Seekor kutu tinggal padatanduk banteng. Setelah ada di sana sekian lama dan merasa ingin pindah, dia kemudian bertanya pada banteng apakah sang banteng memang ingin pindah.

“Aku tak tahu kapan kau datang, jawab si banteng, “kurasa aku pun tak perlu memberi peringatan saat kau pergi.”

Teks 2

Sejak bertemu dengan dia, hidupku menjadi lebih berarti. Setiap hari aku mendapatkan wejangan-wajangan darinya. Salah satunya adalah wejangan bagaimana cara menikmati hidup agar tidak tamak dan selalu bersyukur. “Seandainya bisa, manusia pasti akan menggenggam dunia,” katanya suatu saat.

Teks 3

Saudara-saudara yang saya hormati,

beberapa hari yang lalu, masyarakat sedang merayakan pesta demokrasi—memilih presiden dan wakil presiden secara langsung. Saya berharap, siapapun yang menjadi presiden dan wakil presiden, kita harus berlapang dada untuk menerima segala kebijakannya.

Yang termasuk teks anekdot adalah….

a)

teks 1

b)

teks 2

c)

teks 3

d)

teks 1 dan 2

e)

teks 2 dan 3

23.

Salah satu tujuan dari dibuatnya teks anekdot adalah untuk….

a)

mengetahui kemampuan seseorang dalam berkarya

b)

menghibur pembacanya

c)

menghilangkan stress

d)

refresing dari berbagai aktivitas

e)

mengetahui kehidupan manusia sesungguhnya