Font size
Worksheetsข้อสอบปลายภาคเรียนที่1/2566วิชาประวัติศาสตร์
Total questions: 30
Worksheet time: 2hrs 30mins
1.ข้อใดเป็นหลักฐานที่ไม่ใช่ลายลักษณ์อักษร
ก. ขวานหินขัด ถ้วยชามสังคโลก
ข. จารึกใบลาน พงศาวดาร
ค. เครื่องประดับหิน ศิลาจารึก
ง. สมุดข่อย โบราณสถาน
2.ถ้าต้องการสืบค้นความเป็นมาของท้องถิ่นควรปฏิบัติ
อย่างไรเป็นขั้นตอนแรก
ก. ตรวจสอบลักษณะข้อมูล
ข. รวบรวมข้อมูลหรือหลักฐาน
ค. นำเสนอข้อมูล
ง. กำหนดหัวข้อ
3.การตรวจสอบและตีความข้อมูลใดถูกต้อง
ก. ใช้ข้อมูลที่ตนเองชอบมากที่สุด
ข. เชื่อเฉพาะข้อมูลที่พ่อเล่าให้ฟัง
ค. เพิ่มเติมข้อมูลเพื่อให้เกิดความน่าสนใจ
ง. เปรียบข้อมูลกับหลายๆ แหล่งข้อมูล
4.การนำเสนอข้อมูลควรยึดหลักในข้อใด
ก. นำเสนอข้อมูลเฉพาะด้านที่ดี
ข. นำเสนอข้อมูลตามความเป็นจริง
ค. นำเสนอข้อมูลโดยใช้ความรู้สึกส่วนตัว
ง. นำเสนอข้อมูลโดยใช้หลักฐานเพียงชิ้นเดียว
5.หลักฐานในข้อใดให้ข้อมูลเกี่ยวกับความรู้สึกของประชาชนในพื้นที่ที่มีต่อปราสาทเขาพระวิหาร
ก. หนังสือท่องเที่ยวปราสาทเขาพระวิหาร
ข. คำตัดสินของศาลโลก
ค. แบบสอบถาม
ง. แผนที่
6.ข้อใดเป็นการตอบคำถามทางประวัติศาสตร์อย่างมีเหตุผล
ก. ตอบคำถามโดยใช้ความคิดเห็นของผู้อื่น
ข. ตอบคำถามโดยยึดหลักฐานที่ทันสมัยเท่านั้น
ค. ตอบคำถามโดยยึดความคิดของตนเองเป็นหลัก
ง. ตอบคำถามโดยรวบรวมจากหลักฐานที่หลากหลาย
7.ถ้าต้องการทราบประวัติความเป็นมาท้องถิ่นควรรวบรวมข้อมูลจากหลักฐานในข้อใด
ก. คำบอกเล่าของผู้สูงอายุในท้องถิ่น
ข. เครื่องมือเครื่องใช้ในครัวเรือน
ค. สอบถามจากเพื่อนร่วมชั้นเรียน
ง. ถาพถ่ายของตนเองในสมัยเด็ก
8.ข้อความใดเป็นข้อเท็จจริง
ก. คุณปู่เป็นโรคถุงลมโป่งพองเพราะสูงบุหรี่จัด
ข. ประเทศไทยไม่เคยเป็นเมืองขึ้นของประเทศใด
ค. ประเพณีสงกรานต์มีในเดือนเมษายนของทุกปี
ง. จังหวัดภูเก็ตอยู่ภาคใต้อขงประเทศไทย
9.ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับความจริงและข้อเท็จจริง
ก. ความจริงคือการขยายตามความรู้สึกของผู้เล่า
ข. ข้อเท็จจริงคือเรื่องรามที่พิสูจน์แล้วว่าเป็นเรื่องจริง
ค. ข้อเท็จจริงสามารถเปลี่ยนแปลงได้ตามกาลเวลา
ง. ความจริงอาจเปลี่ยนแปลงไปตามสถานการณ์
10.ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของข้อมูลที่เป็นความจริง
ก. ข้อมูลที่พิสูจน์แล้วว่าเป็นจริงไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้
ข. ข้อมูลที่สรุปว่าเป็นเรื่องจริงโดยการคาดการณ์
ค. ข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องที่เกิดขึ้นจริงที่แก้ไขไม่ได้
ง. ข้อมูลที่ตรวจสอบแล้วว่าเป็นความจริง
11.การศึกษาประวัติศาสตร์มีประโยชน์อย่างไร
ก. รู้เหตุการณ์ในอดีต
ข. นำปัญหาในอดีตมาวิเคราะห์อย่างมีเหตุผล
ค. รู้เกี่ยวกับการเมืองการปกครองในอดีต
ง. รู้ชีวิตความเป็นอยู่ของคนไทยในอดีต
12.ประเพณี บุญบั้งไฟเป็นประเพณีท้องถิ่นของภาคใด
ก. ภาคกลาง
ข. ภาคอีสาน
ค. ภาคใต้
ง. ภาคเหนือ
13. “ หมอลำ” เป็นภูมิปัญญาท้องถิ่น ของภาคใดในประเทศไทย
ก. ภาคกลาง
ข. ภาคอีสาน
ค. ภาคใต้
ง. ภาคเหนือ
14. “การแสดงมโนราห์” เป็นภูมิปัญญาท้องถิ่นของภาคใด
ก. ภาคกลาง
ข. ภาคอีสาน
ค. ภาคใต้
ง. ภาคเหนือ
15. “ฟ้อนเงี้ยว” เป็นภูมิปัญญาท้องถิ่นของภาคใด
ก. ภาคกลาง
ข. ภาคอีสาน
ค. ภาคใต้
ง. ภาคเหนือ
16.ข้อใดต่อไปนี้เป็นสถานที่สำคัญของคนในท้องถิ่นที่สุด
ก. วัด
ข. สวนสนุก
ค. บ้านของเพื่อนบ้าน
ง. บ้านของตนเอง
17. “อนุสาวรีย์คุณหญิงโม” เป็นสถานที่สำคัญของท้องถิ่นในจังหวัดใด
ก. กรุงเทพมหานคร
ข. นครราชสีมา
ค. สระแก้ว
ง. เชียงใหม่
18.ข้อใดต่อไปนี้เป็นหลักฐานวัตถุทางประวัติศาสตร์ที่ใช้ศึกษาในท้องถิ่น
ก. วัดอรุณราชวรารามราชวรมหาวิหาร จ.กรุงเทพฯ
ข. อุทยานประวัติศาสตร์สุโขทัย จ.สุโขทัย
ค. สนามหลวง จ. กรุงเทพฯ
ง. ภาชนะดินเผาลายเขียนสีบ้านเชียง จ.อุดรธานี
19.ข้อใดคือหลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร
ก. วิดีโอ
ข. โครงกระดูกมนุษย์
ค. จดหมาย
ง. พระปฐมเจดีย์
20.บุคคลใดต่อไปนี้ไม่ตระหนักการรวบรวมข้อมูลที่เป็นกลาง
ก. ธิดาเขียนรวบรวมข้อมูลว่าเธอไม่ชอบสิ่งใดบ้างใน
ท้องถิ่น
ข. ธงชัยเขียนรวบรวมข้อมูลในท้องถิ่นของตนเองตาม
ข้อเท็จจริงที่ได้ค้นพบ
ค. พรเทพเขียนรวบรวมด้วยข้อความที่เป็นกลาง
ง. แนนนี่เขียนรวบรวมข้อมูลด้วยความไม่อคติ
1. การใช้ตะเกียบรับประทานอาหาร
(a)
2. การใช้ช้อนส้อมรับประทานอาหาร
(a)
3. การแต่งกายด้วยชุดกี่เพ้า
(a)
4. วรรณกรรมเรื่องรามเกียรติ์
(a)
5. แต่งกายด้วยชุดสูทเน็กไทมเกียรติ์
(a)
6. การใช้กระทะผัดอาหารโดยใช้น้ำมัน
(a)
7. เทศกาลไหว้พระจันทร์
(a)
8. เทศกาลวันคริสต์มาส
(a)
9. การใช้เครื่องแกงในการปรุงอาหาร
(a)
10. การรับประทานอาหารโดยใช้มีด
(a)
