wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

الامتحان 2

Total questions: 15

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

ُمَرْحَلَةُ الشَّبَابُ هِيَ فَتْرَةُ الْقُوَّةُ وَ الْاِنْتَاج

Arti dari kata yang bergaris bawah diatas adalah...

a)

Fase kuat dan berhasil

b)

Fase memberi dan menerima

c)

Fase kuat dan produktif

d)

Fase kuat dan memberi

e)

Fase menerima dan berhasil

2.

َلِكَيْ تَكُوْنَ شَابًّا مُتَفَائِلًا يَجِبُ عَلَيْكَ أَنْ تَثِقَ بِنَفْسِك

Arti dari kata yang bergaris bawah di atas adalah...

a)

Tersenyum

b)

Tidak menyerah

c)

Pesimis

d)

Optimis

e)

Percaya diri

3.

لَا تَنْتَظِرِ السَّعَادَةَ لِتَبْتَسِمَ، بَلْ اِبْتَسِمْ لِتَكُوْنَ سَعِيْدًا

Arti dari kata yang bergaris bawah di atas adalah...

a)

Menangislah

b)

Tersenyumlah

c)

Semangatlah

d)

Majulah

e)

Bekerjalah

4.

" ِمَرْحَلَةُ الشَّبَابِ هِيَ مَرْحَلَةُ الْعَمَلِ وَ الْعَطَاء "

a)

Fase remaja adalah fase kuat dan memberi

b)

Fase kanak kanak adalah fase mengambil dan memberi

c)

Fase kanak kanak adalah fase berbuat dan memberi

d)

Fase remaja adalah fase mengambil dan memberi

e)

Fase remaja adalah fase berbuat dan memberi

5.

" إِنَّ الشَّبَابَ هُمْ عِمَادُ الْأُمَّةِ وَ سِرُّ نَهْضَتِهَا "

a)

Sesungguhnya pemuda memiliki tanggung jawab besar terhadap bangsa

b)

Sesungguhnya pemuda adalah tulang punggung bangsa dan rahasia kebangkitan

c)

Sesungguhnya di tangan pemuda urusan bangsa dan dikaki mereka hidupnya

d)

Sesungguhnya pemuda butuh kepada pengalaman orang tua

e)

Sesungguhnya pemuda butuh kepada nasihat orang tua

6.

....اَلْجُمْلَةُ الصَّحِيْحَةُ مِنَ الْجُمَالِ الْآتِيَةِ إِلَّا

a)

ِاَلشَّبَابُ يَحْتَاجُ إِلَى نَصَائِحِ الشُّيُوْخ

b)

ِاَلشَّبَابُ يَحْتَاجُ إِلَى خِبْرَةِ الشُّيُوْخ

c)

مَرْحَلَةُ الشَّبَابِ هِيَ فَتْرَةُ الْقُوَّةِ وَ الْاِنْتَاج

d)

ِّإِنَّ الْأُمَّةَ لَا تَحْتَاجُ إِلَى الشَّابِّ الْقَوِي

e)

ِاَلشَّبَابُ عِمَادُ الْأُمَّة

7.

....اَلْجُمْلَةُ الصَّحِيْحَةُ مِنَ الْجُمَالِ الْآتِيَةِ عَنْ بَعْضِ النَّصَائِحِ لِتَكُوْنَ مِنَ الْمُتَفَائِلِيْنَ إِلَّاَ

a)

اَلثِّقَّةُ بِالنَّفْسِ

b)

اَلْاِبْتِسَامُ

c)

عَدَمُ مُقَارَنَةِ النَّفْسِ بِالْآخَرِيْنَ

d)

لَا تَسْتَسْلِمْ

e)

اَلتَّرْكِيْزُ عَلَى الْأَشْيَاءِ السَّلْبِيَّةِ

8.

سَبَبٌ – الْخَيْرِ – حُصُوْلِ – فِي – اَلتَّفَاؤُلُ

a)

اَلتَّفَاؤُلُ سَبَبٌ فِي حُصُوْلِ الْخَيْرِ

b)

فِي حُصُوْلِ الْخَيْرِ اَلتَّفَاؤُلُ سَبَبٌ

c)

الْخَيْرِ اَلتَّفَاؤُلُ سَبَبٌ فِي حُصُوْلِ

d)

حُصُوْلِ الْخَيْرِ اَلتَّفَاؤُلُ سَبَبٌ فِي

e)

سَبَبٌ فِي حُصُوْلِ اَلتَّفَاؤُلُ الْخَيْرِ

9.

يَحْمِلُ – نَحْوَ – اَلتَّفَاؤُلُ – التَّقَدُّمِ – الْإِنْسَانَ

a)

الْإِنْسَانَ نَحْوَ التَّقَدُّمِ اَلتَّفَاؤُلُ يَحْمِلُ

b)

التَّقَدُّمِ اَلتَّفَاؤُلُ يَحْمِلُ الْإِنْسَانَ نَحْوَ

c)

اَلتَّفَاؤُلُ يَحْمِلُ الْإِنْسَانَ نَحْوَ التَّقَدُّمِ

d)

يَحْمِلُ التَّقَدُّمِ اَلتَّفَاؤُلُ الْإِنْسَانَ نَحْوَ

e)

نَحْوَ التَّقَدُّمِ اَلتَّفَاؤُلُ الْإِنْسَانَ يَحْمِلُ

10.

Apa pengertian dari Fiil Mabni lil Majhul ?

a)

Fiil yang berbentuk kata kerja aktif transitif

b)

Fiil yang disebutkan Fa'ilnya

c)

Fiil yang berbentuk kata kerja aktif intransitif

d)

Fiil yang tidak disebutkan Fa'ilnya

e)

Fiil yang membutuhkan objek

11.

Apa pengertian dari Fiil Mabni lil Ma'lum ?

a)

Fiil yang disebutkan fa'ilnya dan kata kerja tersebut berbentuk kata kerja aktif transitif

b)

Fiil yang tidak disebutkan fa'ilnya

c)

Fiil yang tidak membutuhkan objek

d)

Fiil yang terdiri dari kata kerja dan pengganti fiil

e)

Fiil yang berbentuk kata kerja aktif intransitif

12.

(1). تُعْتَبَرُ مَرْحَلَةُ الشَّبَابِ مِنْ اَهَمِّ الْمَرَاحِلِ الَّتِيْ يَمُرُّ بِهَا الْاِنْسَان.

(2). يَمُرُّ الْاِنْسَانُ فِي حَيَاتِهِ بِثَلَاثِ مَرَاحِلِ : مَرْحَلَةُ الطُّفُوْلَةِ وَ مَرْحَلَةُ الشَّبَابِ وَ مَرْحَلَةُ الشَّيْخُوْخَةِ.

(3). وَ هِيَ تَتَمَيَّزُ عَنِ الْمَرَاحِلِ الْاُخْرَى بِمَا يَلِى : مَرْحَلَةُ الشَّبَابِ هِيَ فَتْرَةُ الْقُوَّةِ وَ الْاِنْتَاجِ.

Susunlah kalimat-kalimat acak di atas menjadi sebuah paragraf sempurna !

a)

أ. 3-2-1

b)

ب. 1-3-2

c)

ج. 2-3-1

d)

د. 3-1-2

e)

ه. 1-2-3

13.

اَلْجُمْلَةُ الصَّحِيْحَةُ مِنَ الْفِعْلِ الْمَبْنِى لِلْمَجْهُوْلِ هِيَ . . .

a)

أ. يَكْتُبُ الدَّرْسَ فِي الْفَصْلِ

b)

ب. اَلْأُسْتَاذُ يَتَكَلَّمُ بِاللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ فِي الْفَصْلِ

c)

ج. يُقْرَأُ الْقُرْآنُ فِي الْمَسْجِدِ

d)

د. يَجْتَمِعُ الطُّلَّابُ فِي مَلْعَبِ الْمَدْرَسَةِ

e)

ه. يَسْتَمِعُ الطُّلَّابُ لِشَرْحِ الْأُسْتَاذِ

14.

اَلْجُمْلَةُ الصَّحِيْحَةُ مِنَ الْفِعْلِ الْمَبْنِى لِلْمَعْلُوْمِ هِيَ . . .

a)

أ. نُصِرَ الْمُسْلِمُ فِي الطَّرِيْقِ

b)

ب. تُكْتَبُ الرِّسَالَةُ فِي الْبَيْتِ

c)

ج. قُرِئَ الْكِتَابُ فِي الْفَصْلِ

d)

د. تَتَكَلَّمُ اَلْأُسْتَاذَةُ بِاللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ فِي الْفَصْلِ

e)

ه. يُفْتَحُ بَابُ الْفَصْلِ

15.

" سُئِلَ الْاُسْتَاذُ عَنِ التَّفَاؤُلِ فِي الْفَصْلِ."

اَلْفِعْلُ الْمَبْنِى لِلْمَجْهُوْلِ فِي الْجُمْلَةِ هِيَ . . .

a)

أ. سُئِلَ

b)

ب. الْاُسْتَاذُ

c)

ج. عَنِ

d)

د. التَّفَاؤُلِ

e)

ه. فِي الْفَصْلِ