wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

K3LH dan Budaya 5R

Total questions: 65

Worksheet time: 29mins

Name
Class
Date
1.

Tindakan pada gambar termasuk mencerminkan budaya 5R yaitu ...

a)

Ringkas

b)

Rapi

c)

Resik

d)

Rawat

2.

Diantara jawaban dibawah ini, manakah yang bukan termasuk 5R?

a)

Ringkas

b)

Rajin

c)

Ramah

d)

Rawat

3.

Berikut manakah yang bukan manfaat dari ringkas?

a)

Area kerja menjadi lebih luas

b)

Efektifitas dan produktifitas kerja menurun

c)

Mencegah disfungsional barang (sudah rusak akan diketahui dan tidak digunakan)

d)

Mengurangi penggunaan media penyimpanan dan material handling tools low cost

4.

Berikut adalah contoh penerapan dari resik?

a)

Semua jawaban benar

b)

Tidak ada sarang laba-laba di area kerja

c)

Ada coretan di dinding

d)

Terdapat genangan air dilantai dan ada sampah dilantai

5.

Berikut ini adalah manfaat dari penerapan 5R (Rapi), kecuali?

a)

Mempermudah pencarian barang

b)

Mempermudah stock counting

c)

Kondisi kerja jauh lebih rapih dan sedap dipandang

d)

Membuat mood kerja menurun

6.

GMP dan 5R wajib diterapkan dan dilaksanakan oleh?

a)

Karyawan HRGA

b)

Karyawan PPIC dan CI

c)

Karyawan Quality dan Produksi

d)

Seluruh karyawan yang bekerja di pabrik

7.

Melaksanakan 5R tanpa harus disuruh atasan merupakan bagian dari contoh?

a)

Rajin

b)

Ringkas

c)

Rapi

d)

Resik

8.

Senantiasa mengupdate atau mengisi form-form checklist (kebersihan, suhu, dll) merupakan bagian contoh dari?

a)

Rawat

b)

RIngkas

c)

Rapi

d)

Resik

9.

Berikut merupakan tujuan dari penerapan 5R, kecuali:

a)

Menjaga kualitas suatu produk dalam suatu proses produksi

b)

Meningkatkan produktivitas dalam bekerja

c)

Meningkatkan efisiensi dalam bekerja

d)

Meningkatkan resiko kehilangan barang

10.

Berikut merupakan tujuan dari penerapan aspek resik dalam budaya 5R, kecuali:

a)

Mencegah kontaminasi

b)

Menciptakan tempat kerja yang indah dan nyaman

c)

Mencegah kerusakan terhadap benda kerja

d)

Menurunkan semangat para pekerja

11.

Dari negara manakah 5R/5S berasal:

a)

China

b)

Indonesia

c)

Inggris

d)

Jepang

12.

Di bawah ini merupakan tujuan dari penerapan 5R/5S perusahaan, kecuali...

a)

Meningkatkan awareness karyawan

b)

Penghematan sumber daya dan efisiensi waktu

c)

Peningkatan apresiasi dan demotivasi karyawan dalam bekerja

d)

Terciptanya lingkungan kerja yang aman dan nyaman

13.

Apa yang menjadi sasaran umum dari penerapan 5S/5R?

a)

Melindungi semua pekerja dari kejenuhan pekerjaan

b)

Membangun dan membina karyawan yang handal

c)

Menciptakan lingkungan kerja yang aman nyaman

d)

Melindungi seluruh sumberdaya yang dimiliki perusahaan dari ancaman bahaya

14.

Bagaimana urutan penerapan 5S dalam bahasa jepang?

a)

Seiri, Seiton,Seiso,Shitsuke, Seiketsu

b)

Seiri,Seiso,Seiketsu,Seiton,Shitsuke

c)

Seiri, Seiton,Seiso,Seiketsu, Shitsuke

d)

Seiri, Seiton, Seiketsu,Seiso, Shitsuke

15.

Bagaimana urutan penerapan 5R dalam bahasa indonesia

a)

Ringkas, Rajin, Rawat, Rapi, Resik

b)

Ringkas, Rawat, Rapi, Resik, Rajin

c)

Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin

d)

Ringkas, Rajin, Resik, Rapi, Rawat

16.

Salah satu tahapan 5R yang dalam bahasa jepangnya Seiketsu adalah ...

a)

rajin

b)

rawat

c)

rapi

d)

ringkas

17.

Memberikan garis pembatas atau marka pada letak suatu alat merupakan tahapan 5R yang disebut dengan

a)

ringkas

b)

rapi

c)

rajin

d)

resik

18.

Mengurangi waktu pencarian dan pengambilan peralatan dan material pada saat pengerjaan merupakan ...

a)

keuntungan dari pelaksanaan 5R

b)

tahapan pelaksanaan 5R

c)

Genba

d)

tahapan check

19.

Melakukan sesuatu yang “BENAR DAN POSITIF” secara berulang ulang, terus menerus dan berkesinambungan yang dicerminkan melalui pola pikir, pola sikap, pola prilaku, pola kerja dan pola belajar, disebut?

a)

rapi

b)

rajin

c)

rawat

d)

stadard

20.

Siapakah yang pertama kali menginisiasi prinsip kaizen 5S atau 5R ditempat kerja?

a)

Meiji

b)

Sakichi Toyoda

c)

Takashi Osada

d)

Soichiro Honda

21.

 

Pola tingkah laku dan nilai-nilai yang telah menjadi kebiasaan disebut

a)

budaya

b)

profesionalisme

c)

etos

d)

kinerja

e)

Seikatsu

22.

Salah satu tujuan diterapkannya budaya kerja 5R/5S adalah untuk

a)

melakukan pemborosan

b)

meminimalisir kecelakaan kerja

c)

meningkatkan kecelakaan kerja

d)

merugikan perusahaan

e)

Menambah beban kerja

23.

Setiap perusahaan pasti mengedepankan keselamatan kerja salah satu upayanya ddengan menerapkan budaya kerja 5R/5S, akibat yang muncul jika budaya kerja 5S/5R tidak ada adalah ...

a)

sumber produksi dapat dipakai secara umum

b)

proses kerja berjalan lancar

c)

alat-alat rusak akibat dari kurang pemeliharaan

d)

perusahaan bercitra positif

e)

Mewujudkan      tempat  kerja     yang     nyaman

24.

Budaya kerja 5S merupakan budaya kerja yang diinduksi bangsa jepang oleh indonesia. Siapakah pencetus budaya 5S Kaizen?

a)

Masaru Imoto

b)

Masaaki Imai

c)

Masashi Akana

d)

Masumi kitaro

e)

Matsuyama onaki

25.

suatu kebiasaan yang direncanakan dalam bentuk pertemuan yang dilakukan oleh pekerja/karyawan untuk membicarakan tentang berbagai hal adalah pengertian dari ..

a)

budaya kerja safety talk

b)

budaya kerja 5R

c)

budaya kerja 5R

d)

Green Strategy

e)

Efisiensi dan Produktivitas

26.

Bagaimana urutan penerapan 5S dalam bahasa jepang?

a)

Seiri,Seiso,Seiketsu,Seiton,Shitsuke

b)

Seiri, Seiton,Seiso,Shitsuke, Seiketsu

c)

Seiri, Seiton, Seiketsu,Seiso, Shitsuke

d)

Seiri, Seiton,Seiso,Seiketsu, Shitsuke

e)

Seiri, Seiso,Seiketsu, Shitsuke,Seiton

27.

Bagaimana urutan budaya kerja 5R di indonesia.?

a)

Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin

b)

Ringkas, Resik, Rawat, Rajin, , Rapi

c)

Ringkas, Resik, Rajin, Rapi, Rawat

d)

Ringkas, Resik, Rajin, Rapi, Rawat,

e)

Resik, Rajin, Rapi, Rawat, Ringkas

28.

Kegiatan memisahkan segala sesuatu barang yang benar benar diperlukan dan tidak diperlukan, kemudian menyingkirkan barang barang yang tidak diperlukan dari tempat kerja, disebut?

a)

Ringkas

b)

Rapi

c)

Resik

d)

Rawat

e)

Rajin

29.

Kegiatan merawat/ memelihara tempat kerja, fasilitas kerja dll agar ditempat kerja selalu terjaga kebersihan, kerapian dan keteraturan secara konsisten, disebut?

a)

Ringkas

b)

Rapi

c)

Resik

d)

Rawat

e)

Rajin

30.

Kegiatan membersihkan tempat kerja, mesin dan perlengkapan/ peralatan kerja dari debu dan kotoran yang melekat secara teratur agar kondisi tempat kerja, mesin dan peralatan/ perlengkapan kerja selalu dalam keadaan bersih dan terhindar dari kerusakan, degradasi dan abnormality, disebut ..?

a)

Ringkas

b)

Rapi

c)

Resik

d)

Rawat

e)

Rajin

31.

Kegiatan menata tata letak barang, ruangan, peralatan dan perlengkapan kerja dengan rapi sehingga memudahkan untuk mencari, mudah untuk menemukan dan mudah untuk mengembalikan dan segalanya selalu siap pada saat diperlukan, disebut?

a)

Ringkas

b)

Rapi

c)

Resik

d)

Rawat

e)

Rajin

32.

Melakukan sesuatu yang “BENAR DAN POSITIF” secara berulang ulang/sering dilakukan, terus menerus dan berkesinambungan yang dicerminkan melalui pola pikir, pola sikap, pola prilaku, pola kerja dan pola belajar, disebut?

a)

Ringkas

b)

Rapi

c)

Resik

d)

Rawat

e)

Rajin

33.

Diantara jawaban dibawah ini, manakah yang bukan termasuk budaya kerja 5R?

a)

Ringkas

b)

Rapi

c)

Resik

d)

Ramah

e)

Rajin

34.

Diantara jawaban dibawah ini, manakah yang bukan termasuk budaya kerja 5S?

a)

Seiri

b)

Seiton

c)

Seiso

d)

Seiketsu

e)

Sasuke

35.

Dari negara manakah budaya kerja 5S berasal:

a)

Jepang

b)

India

c)

Indonesia

d)

Korea

e)

Amerika

36.

Karena penempatan barang yang tidak jelas dan barang tidak ada identitas, maka hal ini mengakibatkan lamanya proses pencarian.

hal ini merupakan contoh pemborosan /waste yang dalam 5R masuk dalam kategori ...

a)

Ringkas

b)

Rapi

c)

Resik

d)

Rawat

e)

RAjin

37.

Apa yang dimaksud dengan Rapi/Seiton ...

a)

Menempatkan barang sesuai tempatnya & memastikan barang mudah didapatkan

b)

Menyimpan barang yang tidak diperlukan

c)

Memastikan setiap karyawan tertib

d)

Memastikan semua barang indah

e)

Melakukan pekerjana tindakan berulang-ulang/rutin.

38.

Pembuatan lay out , pembuatan tanda batas , dan identitas barang termasuk dalam budaya 5R bagian

a)

Ringkas

b)

Rapi

c)

Resik

d)

Rawat

e)

Rajin

39.

Bersihkan peralatan, perlengkapan, ruang kerja, dan item lainnya dalam sehingga tidak ada debu atau minyak pada mereka merupakan budaya kerja 5R yakni

a)

Ringkas

b)

Rapi

c)

Resik

d)

Rawat

e)

Rajin

40.

Penetapan standar kebersihan alat dan area kerja

Penetapan dan penataan area kerja serta lokasi penyimpanan.

Adanya brifing rutin sebagai alat komunikasi antar pimpinan bengkel dengan karyawan dan mekanik.

Merupakan langkah pada tahapan ..

a)

Ringkas

b)

Rapi

c)

Resik

d)

Rawat

e)

Rajin

41.

Kepanjangan K3LH

a)

Kesehatan, Kemakmuran, Keselamatan dan Lingkungan Hidup

b)

Kesehatan Keselamatan Kerja dan Lingkungan Hidup

c)

Kekuatan Keselamatan kerja dan lingkungan hidup

d)

Kegiatan Keselamatan kerja dan lingkungan hidup

42.

Didalam lingkungan pendidikan sekolah menengah kejuruan, harus dilengkapi dengan beberapa fasilitas K3LH, manakah yang merupakan fasilitas K3LH untuk menangani peserta didik apabila terjadi kecelakaan di saat praktek …

a)

Pedoman dan Petunjuk standar dalam melakukan pekerjaan atau praktik

b)

Pakaian kerja yang mendukung keselamatan dan keamanan dalam melakukan praktik sekolah

c)

APAR

d)

kotak P3K

e)

Masker, sarung tangan, kaca mata

43.

Jenis APD

(a)  

44.

Dibawah ini yang termasuk tujuan mempelajari K3LH adalah….

a)

Menjamin kemakmuran bagi masyarakat yang akan bekerja disebuah perusahaan

b)

Agar siswa mengetahui kegiatan yang dilakukan para pekerja dengan prosedur K3 yang benar

c)

Mencegah terjadinya hal-hal yang tidak diinginkan oleh perusahaan

d)

Menjamin Keamanan bagi perusahaan

e)

Mencegah, mengurangi terjadinya kecelakaan dan PAK (Penyakit Akibat Kerja)

45.

Dibawah ini yang termasuk jenis bahan berbahaya bagi tubuh adalah, kecuali…..

a)

Bahan eksplosif

b)

Bahan Korosif

c)

Bahan Beracun

d)

Bahan radioaktif

e)

Bahan Plastik

46.

Untuk menjaga keselamatan didalam kegiatan K3 diperlukan alat-alat perlindungan diri, pilih yang termasuk kedalam alat perlindungan diri

a)
b)
c)
d)
47.

Bahan (a)  

48.

Bahan kimia yang merusak jaringan kulit

a)
b)
c)
d)
e)
49.

Budaya 5R atau 5S dapat diterapkan dalam kehidupan kita di sekolah

a)

Benar

b)

Salah

50.

Yang tidak termasuk jenis peralatan APD adalah...

a)

Helmet

b)

SAfety glasses

c)

Tas punggung

d)

High Visibility

e)

Safety Shoes

51.

Pak Amin bekerja di gudang yang berada di lantai 1 yang tidak memiliki jendela dan tidak mendapat sinar matahari hanya ada 1 kipas angin. Ruangannya sunyi. Kondisi yang mempengaruhi kesehatan kerja Pak Amin adalah

a)

Kurangnya pencahayaan

b)

Ada sistem sirkulasi udara

c)

Pekerja yang bekerja dengan menggunakan bahan kimia berbahaya

d)

Tingkat kebisingan yang melebihi batas ambang pendengar

e)

sistem pekerja yang aman dan nyaman

52.

Diantara jawaban dibawah ini, manakah yang bukan termasuk 5R?

a)

Ringkas

b)

Rajin

c)

Ramah

d)

Rawat

53.

Berikut manakah yang bukan manfaat dari ringkas?

a)

Area kerja menjadi lebih luas

b)

Efektifitas dan produktifitas kerja menurun

c)

Mencegah disfungsional barang (sudah rusak akan diketahui dan tidak digunakan)

d)

Mengurangi penggunaan media penyimpanan dan material handling tools low cost

54.

Berikut adalah contoh penerapan dari resik?

a)

Semua jawaban benar

b)

Tidak ada sarang laba-laba di area kerja

c)

Ada coretan di dinding

d)

Terdapat genangan air dilantai dan ada sampah dilantai

55.

Berikut ini adalah manfaat dari penerapan 5R (Rapi), kecuali?

a)

Mempermudah pencarian barang

b)

Mempermudah stock counting

c)

Kondisi kerja jauh lebih rapih dan sedap dipandang

d)

Membuat mood kerja menurun

56.

Melaksanakan 5R tanpa harus disuruh atasan merupakan bagian dari contoh?

a)

Rajin

b)

Ringkas

c)

Rapi

d)

Resik

57.

Senantiasa mengupdate atau mengisi form-form checklist (kebersihan, suhu, dll) merupakan bagian contoh dari?

a)

Rawat

b)

RIngkas

c)

Rapi

d)

Resik

58.

Berikut merupakan tujuan dari penerapan 5R, kecuali:

a)

Menjaga kualitas suatu produk dalam suatu proses produksi

b)

Meningkatkan produktivitas dalam bekerja

c)

Meningkatkan efisiensi dalam bekerja

d)

Meningkatkan resiko kehilangan barang

59.

Berikut merupakan tujuan dari penerapan aspek resik dalam budaya 5R, kecuali:

a)

Mencegah kontaminasi

b)

Menciptakan tempat kerja yang indah dan nyaman

c)

Mencegah kerusakan terhadap benda kerja

d)

Menurunkan semangat para pekerja

60.

Memilih dan memilah barang yang diperlukan dan barang yang tidak diperlukan adalah bentuk perilaku kaidah 5R dari ....

a)

Resik

b)

Rapi

c)

Ringkas

d)

Rawat

61.

Salah satu keuntungan dalam penerapan budaya 5R di Sekolah adalah .... ?

a)

Mendapatkan suatu kepastian

b)

Meningkatkan Produktivitas, Efisiensi dan Kualitas Pekerjaan

c)

Meningkatkan Citra Sekolah

d)

A, B dan C Benar

e)

Semua Salah

62.

PEMBERIAN LABEL MERAH ADALAH TAHAP AKTIF DARI KAIDAH ... ?

a)

RESIK

b)

RAPI

c)

RINGKAS

d)

RAWAT

63.

Ada beberapa tujuan dari 5R, kecuali?

a)

Alat untuk menciptakan pengaruh untuk memaksa kita agar disiplin

b)

Alat untuk menciptakan budaya disiplin ditempat kerja

c)

Alat di tempat kerja senantiasa terjaga kebersihan dan rapi

d)

Alat untuk menjaga kepastian dan keteraturan ditempat kerja

64.

Memberikan garis pembatas atau marka pada letak suatu alat merupakan tahapan 5R yang disebut dengan

a)

ringkas

b)

rapi

c)

rajin

d)

resik

65.

Negara yang pertama sekali mengembangkan metode 5S adalah ...

a)

Korea

b)

Jepang

c)

Indonesia

d)

Amerika

Similar Resources on Wayground

UJian Tengah Semester Kewirausahaan

60 questions

UJian Tengah Semester Kewirausahaan

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...