wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Penilaian Harian Ke-1 Kelas X (Keanekaragaman Hayati)

Total questions: 30

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Berdasarkan gambar, terdapat keanekaragaman hayati tingkat....

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Spesies

d)

Ekosistem

e)

Individu

2.

Gambar tersebut menunjukkan keanekaragaman hayati tingkat....

a)

Gen

b)

Spesies

c)

Ekosistem

d)

Ordo

e)

Famili

3.

Faktor-faktor berikut dapat meningkatkan keanekaragaman hayati, kecuali....

a)

Perkawinan antar jenis

b)

Peningkatan jumlah populasi

c)

Adaptasi

d)

Domestikasi

e)

Interaksi gen dengan lingkungan

4.

Penulisan nama ilmiah yang benar menurut tata cara penulisan Binomial Nomenklatur adalah....

a)

Elaeis guineensis

b)

Elaeis guineensis

c)

Elaeis Guineensis

d)

Elaeis guineensis

e)

Elaeis Guineensis

5.

Berikut ini adalah usaha pelestarian keanekaragaman hayati :

1. Suaka Margasatwa

2. Kebun Raya

3. Cagar Alam

4. Kebun Binatang

5. Taman Laut

Yang merupakan pelestarian in situ adalah....

a)

1, 2, 3

b)

1, 3, 5

c)

2, 3, 4

d)

1, 3, 4

e)

3, 4, 5

6.

Berikut adalah tingkatan takson dalam klasifikasi :

1. Famili

2. Ordo

3. Spesies

4. Kingdom

5. Divisio/Filum

6. Kelas

7. Genus

Urutan takson yang benar dari tingkat tertinggi ke rendah adalah....

a)

4-5-6-2-1-3-7

b)

1-2-3-4-5-6-7

c)

4-5-6-2-7-3-1

d)

4-5-6-2-1-7-3

e)

7-6-5-4-3-2-1

7.

Berikut adalah beberapa nama tumbuhan :

1. Cordia bantamensis

2. Vatica bantamensis

3. Mangifera indica

4. Mangifera casturi

Tumbuhan yang memiliki kekerabatan dekat adalah....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 4

e)

2 dan 4

8.

Manakah pernyataan berikut ini yang benar berkaitan dengan keanekaragaman hayati?

1. Semakin rendah tingkat takson dalam klasifikasi, maka keanekaragaman semakin sedikit

2. Semakin rendah tingkat takson dalam klasifikasi, maka keanekaragaman semakin banyak

3. Keanekaragaman tingkat gen lebih banyak daripada keanekaragaman tingkat spesies

4. Keanekaragaman tingkat spesies lebih banyak daripada keanekaragaman tingkat gen

a)

1 dan 3

b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

e)

1 dan 2

9.

Yang bukan merupakan fungsi dan manfaat dari keanekaragaman hayati...

a)

Sumber pangan dan obat

b)

Sumber sandang dan papan

c)

Sumber kosmetik dan pariwisata

d)

Sebagai aspek budaya

e)

Sumber obat-obatan dan kosmetik

10.

Contoh fauna Indonesia tipe peralihan adalah....

a)

Kuskus kerdil dan komodo

b)

Merpati mahkota dan Kakatua

c)

Gajah dan Merak

d)

Meranti dan Matoa

e)

Bunga Bangkai dan Durian

11.

Berikut adalah faktor alam yang mempengaruhi biodiversitas, kecuali....

a)

Gunung meletus

b)

Tsunami

c)

Angin topan

d)

Eksplotasi hewan dan tumbuhan

e)

Tanah longsor

12.

Pada klasifikasi 5 kingdom, jamur dikeluarkan dari kingdom Plantae karena....

a)

Jamur dapat berfotosintesis

b)

Jamur berkembang biak dengan spora

c)

Jamur tidak mempunyai akar, batang dan daun

d)

Jamur tidak memiliki klorofil sehingga tidak dapat berfotosintesis

e)

Jamur tidak mempunyai bunga dan biji

13.

Perhatikan pernyataan berikut :

1.Batang dikotil berkambium, monokotil tidak berkambium

2. Batang dikotil tidak berkambium, monokotil berkambium

3. Batang monokotil bercabang, dikotil tidak bercabang

4. Batang monokotil tidak bercabang, dikotil bercabang

5. Berkas pembuluh pada batang dikotil tersusun teratur, monokotil menyebar

6. Berkas pembuluh pada batang dikotil tersusun menyebar, monokotil teratur

Pernyataan yang benar mengenai tanaman dikotil dan monokotil adalah nomor...

a)

1, 3, 5

b)

1, 4, 5

c)

2, 3, 5

d)

1, 4, 6

e)

2, 4, 6

14.

Contoh tempat pelestarian eks-situ adalah....

a)

Taman Safari Bogor

b)

Taman Nasional Komodo

c)

Cagar Alam Pangandaran

d)

Suaka Margasatwa Ujung Kulon

e)

Taman Laut Bunaken

15.

Keanekaragaman hayati tertinggi adalah pada ekosistem....

a)

Hutan hujan tropis

b)

Sawah

c)

Mangrove

d)

Sabana

e)

Stepa

16.

Dua populasi yang berbeda pada habitat yang sama, tidak akan terjadi kompetisi apabila....

a)

Kebutuhan hidupnya sama

b)

Jenis makanannya sama

c)

Tingkat trofinya sama

d)

Aktivitas dan kebutuhan hidup berbeda

e)

Jumlah individunya sama

17.

Contoh interaksi antar individu yang bersifat komensalisme adalah....

a)

Benalu pada tanaman pagar

b)

Anggrek pada pohon jati

c)

Cacing pita dalam usus hewan ternak

d)

Burung jalak di punggung kerbau

e)

Harimau memangsa kelinci

18.

Aktivitas manusia yang dapat meningkatkan biodiversitas adalah....

a)

Membuat tempat tinggal baru di dalam hutan

b)

Membuat perkebunan kelapa sawit

c)

Pembuatan taman kota

d)

Pencemaran tanah, air dan udara

e)

Industrialisasi kehutanan

19.

Hewan yang memiliki kelenjar mamae dan bereproduksi secara vivipar adalah ciri khusus dari kelas....

a)

Mamalia

b)

Reptilia

c)

Aves

d)

Amphibi

e)

Invertebrata

20.

Kelompok hewan invertebrata yang mempunyai ciri khas bertubuh duri adalah....

a)

Porifera

b)

Annelida

c)

Echinodermata

d)

Mollusca

e)

Platyhelminthes

21.

Hubungan antar individu di mana yang satu diuntungkan sedang yang lainnya dirugikan, termasuk dalam interaksi....

a)

Predasi

b)

Mutualisme

c)

Komensalisme

d)

Parasitisme

e)

Kompetisi

22.

Kelompok individu dengan tubuh berbulu dan bereproduksi secara ovipar, termasuk ke dalam kelas....

a)

Aves

b)

Reptilia

c)

Mamalia

d)

Ampibhi

e)

Mollusca

23.

Keanekaragaman hayati tingkat gen terdapat dalam kelompok....

a)

Mangga harum manis, mangga indramayu, mangga gedong

b)

Bawang merah, bawang putih, bawang bombay

c)

Mawar, melati, kamboja

d)

Kucing, harimau, macan tutul

e)

Padi, jagung, ilalang

24.

Keanekaragaman hayati ditunjukkan adanya variasi dalam satu spesies atau jenis makhluk hidup, keanekaragaman ini berdasarkan tingkat......

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Ekosistem

d)

Filogenik

e)

Ekologik

25.

Hutan bakau di Kalimantan, hutan hujan tropis di Jawa Barat, dan savana di Papua, merupakan contoh keanekaragaman hayati tingkat.....

a)

Gen

b)

Spesies

c)

Ekosistem

d)

Populasi

e)

Individu

26.

Gambar tersebut merupakan contoh keanekaragaman hayati tingkat.....

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Individu

d)

Ekosistem

e)

Bioma

27.

Dalam suatu keluarga yang memiliki lima orang anak, ternyata terdapat perbedaan fisik antara yang satu dengan yang lainnya. Walaupun demikian, satu sama lain saling hidup rukun dan menghormati. Perbedaan tersebut misalnya adalah pada bentuk rambut, warna kulit, ukuran tubuh, dan golongan darah. Perbedaan-perbedaan tersebut disebabkan oleh.....

a)

Susunan gen

b)

Pola makan

c)

Susunan kromosom

d)

Kebiasaan hidup

e)

Aktivitas hidup

28.

Perhatikan hewan-hewan berikut ini!


1) babi rusa (Babyrousa babyrussa)

2) kuskus (Spilocuscus moculatus)

3) gajah (Elephas maximus)

4) burung cenderawasih (Paradisaea minor)

5) jalak bali (Luecopar rothschildi)

6) orang utan (Pongo pygmaeus)


Jenis-jenis hewan yang termasuk fauna daerah Australian ditunjukkan oleh nomor....

a)

1, 2, dan 4

b)

1, 2, dan 5

c)

1, 3, dan 6

d)

2, 4, dan 5

e)

2, 4, dan 6

29.

Kunci determinasi Vertebrata Kelas Pisces

Daftar Objek Determinasi


1. a. Habitat Air Asin ……………………………………………… Ikan Tongkol

b. Habitat Air Tawar …………………….……………………… 2

2. a. Kulit Bersisik ………………………………….………………. 3

b. Kulit Tidak Bersisik ……………………………….………… 5

3. a. Warna Sisik Hitam Keabu-Abuan …………………….. 4

b. Warna Sisik Kuning Keemasan ………………………… Ikan Mas

4. a. Bentuk Badan Bulat Memanjang ………………………. Ikan Gabus

b. Bentuk Badan Bulat Pipih ………………………………… Ikan Mujair

5. a. Berkumis (Bersurai) ………………………………………… Ikan Lele

b. Tidak Berkumis (Tidak Bersurai) ………………….…… Ikan Belut


Urutan Kunci Determinasi Ikan Belut adalah....

a)

(1b),(2b),(5b)

b)

(1b),(2a),(3a),(4a)

c)

(1b),(2b),(5a)

d)

(1b),(2a),(3b)

e)

(1b),(2a),(3a),(4b)

30.

Tuliskan urutan kunci determinasi untuk tumbuhan melinjo ...

a)

1a - 2a

b)

1b - 3b

c)

1b - 3a - 4b

d)

1a - 2b

e)

1b - 3a - 5b