Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pendidikan Pancasila

Total questions: 25

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini yang merupakan contoh sikap adil dalam kehidupan sehari-hari adalah ...

a)

bermain tanpa mengenal waktu

b)

belajar dengan sungguh-sungguh

c)

menghormati hak milik orang lain

d)

berlaku adil terhadap semua teman

2.

Berikut ini yang bukan pengalaman Pancasila sila ke-5 adalah ...

a)

bersikap hemat dan mau bekerja keras sesuai kemampuan

b)

rajin beribadah kepada Tuhan Yang Maha Esa

c)

menggalang kegiatan sosial

d)

gemar menabung

3.

Dalam pemilihan ketua RT merupakan bunyi sila Pancasila ...

a)

Ketuhanan yang maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksaan dalam permusyawaratan/perwakilan

4.

Di bawah ini yang merupakan sikap - sikap yang sesuai dengan sila keempat pancasila ....

a)

beribadah sesuai yang dianut

b)

mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan

c)

menghargai hasil karya orang lain

d)

ikut kerja bakti membersihkan saluran air

5.

Salah satu sikap yang mencerminkan nilai persatuan di sekolah adalah...

a)

Bergaul dengan orang pandai

b)

Melaksanakan tugas kelompok

c)

Membela teman yang salah

d)

Membantu teman untuk menyontek

6.

Nilai-nilai toleransi kebebasan beribadah,dan penghormatan kepada agama atau kepercayaan lain terkandung dalam pancasila sila ke...

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

7.

Ismail sebagai anak muslim merayakan Idul Adha dan menyembelih hewan qurban, sementara temannya yang berbeda agama kristen merayakan ibadahnya di gereja. Mereka saling menghargai ibadah sesama mereka. Sikap ini merupakan contoh ....

a)

saling menghargai antar pemeluk agama

b)

saling menghargai antar suku

c)

saling menghargai budaya

d)

saling menghargai adat- istiadat

8.

Arti dari semboyan Bhinneka Tungal Ika adalah ....

a)

berbeda- beda tetap satu jua

b)

berbeda - beda tidak bersatu

c)

berbeda tidak harus bersatu

d)

berbeda dan tidak bersatu

9.

Melaksanakan piket dan merapikan meja kursi adalah salah satu kerjasama di lingkungan ....

a)

rumah

b)

RT

c)

sekolah

d)

warga

10.

Semua kita berbeda satu sama lain. Walau berbeda kita tetap mampu bekerja sama. Bekerja sama dalam keberagaman dapat memupuk rasa ....

a)

Permusuhan

b)

Persatuan

c)

Pertengkaran

d)

Pertikaian

11.

Semboyan negara kita adalah ...

a)

Pancasila

b)

Burung Garuda

c)

UUD 45

d)

Bhinneka Tunggal Ika

12.

Landasan ideologi atau dasar negara Indonesia adalah ...

a)

Pancasila

b)

Burung Garuda

c)

UUD 45

d)

Bhinneka Tunggal Ika

13.

Gotong royong harus dilakukan dengan....

a)

Berat hati

b)

Terpaksa

c)

Sukarela

d)

Diajak teman

14.

Bayu datang terlambat saat acara menanam tanaman obat di kebun sekolah. Bayu bingung apa yang harus ia laakukan. Teman - teman sekelasnya sudah memiliki tugas masing - masing dan mulai fokus bekerja. Bu Sri, wali kelasnya, tidak tampak berada di kebun sekolah. Bayu hanya berdiri dan menunggu Bu Sri datang. Setujukah kamu dengan sikap Bayu ini?

a)

Setuju, agar tidak salah dalam bekerja

b)

Setuju, agar tidak menggangu teman - teman yang sedang bekerja.

c)

Tidak setuju, karena daripada hanya berdiam diri, lebih baik Bayu mencari Ibu Sri untuk mendapatkan penjelasan tentang tugasnya.

d)

Tidak setuju, karena Bayu bisa bertanya kepada ketua kelas atau temannya apa yang harus dilakukan.

15.

Pak Irwan, guru gambar memberi tanggung jawab kepada seluruh murid kelas 5 untuk mewarnai latar panggung aula sekolah dalam rangka kegiatan pentas seni. Tugas itu dilakukan saat jam pelajaran kesenian. Pak guru membagi murid kedalam lima kelompok. David, salah satu ketua kelompok, hanya memberi tugas kepada teman - teman di kelompoknya yang dinilainya rapi dalam mewarnai. Ia melakukannya agar hasilnya bagus dan cepat selesai. Kalau kamu teman David, setujukah kamu dengan keputusan David?

a)

Setuju, agar cepat selesai dan hasilnya bagus.

b)

Setuju, agar hasil kelompok bagus dan memuaskan Pak Irawan

c)

Tidak setuju, karena setiap anggota kelompok harus diberi kesempatan untuk mewarnai dan belajar bertanggung jawab.

d)

Tidak setuju, karena teman - teman yang tidak bekerja akan dimarahi oleh Pak Irwan

16.

lambang pancasila sila ke 3 dan 4 yaitu...

a)

bintang dan rantai

b)

rantai dan pohon beringin

c)

pohon beringin dan kepala banteng

d)

kepala banteng dan padi & kapas

17.

lambang pancasila sila ke 5 yaitu...

a)

rantai

b)

pohon beringin

c)

kepala banteng

d)

padi dan kapas

18.

lambang negara Indonesia adalah...

a)

burung elang

b)

burung gagak

c)

burung garuda

d)

burung cenderawasih

19.

lambang pancasila sila ke 1 dan 2 yaitu...

a)

bintang dan rantai

b)

rantai dan pohon beringin

c)

pohon beringin dan kepala banteng

d)

kepala banteng dan padi & kapas

20.

pancasila memiliki 5 nilai dasar yaitu...

a)

ketuhanan, keadilan, kemanusiaan, kerakyatan, persatuan

b)

ketuhanan, persatuan, kemanusiaan, keadilan, kerakyatan

c)

ketuhanan, kerakyatan, keadilan, persatuan, kemanusiaan

d)

ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, keadilan

21.

Pancasila merupakan sumber dari segala sumber hukum di Indonesia. Makna dari pernyataan tersebut adalah ....

a)

segala aturan tertulis dan tidak tertulis di Indonesia harus berpedoman kepada Pancasila

b)

jati diri bangsa Indonesia yang unik dan berbeda dengan bangsa lain dijelaskan dalam Pancasila

c)

dasar yang menjadi alasan utama dalam kehidupan bernegara di Indonesia tercantum dalam Pancasila

d)

Pancasila merupakan cara pandang, pedoman, dan arahan bagi bangsa Indonesia untuk menentukan hidupnya

22.

Nilai-nilai positif dalam gotong royong antara lain

a)

kebersamaan dan keuntungan

b)

kebersamaan dan persatuan

c)

keuntungan dan persatuan

d)

kebersamaan dan balas jasa

23.

Esensi dari sikap gotong royong adalah ....

a)

saling membantu

b)

saling membebani

c)

kerja sendiri

d)

acuh tak acuh

24.

Pancasila berkedudukan sebagai dasar negara, yang artinya ....

a)

ditulis dalam lambang negara

b)

ditulis di dalam dokumen negara

c)

diajarkan pada pendidikan formal

d)

dijadikan dasar mengatur negara

25.

Manusia termasuk makhluk sosial dengan ditandai ....

a)

tidak bergantung dengan siapapun

b)

selalu membutuhkan orang lain

c)

tidak perlu berinteraksi

d)

bisa memenuhi kebutuhannya sendiri