wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTS IPAS

Total questions: 60

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.

Saat pagi hari, Rani melihat ada cahaya yang masuk ke kamarnya melalui kaca jendela. Peristiwa tersebut membuktikan sifat cahaya yang dapat ....

a)

dipantulkan

b)

diuraikan

c)

menembus benda bening

d)

dibiaskan

2.

Benda-benda di atas yang dapat ditembuh oleh cahaya yaitu . . . .

a)

1, 2, dan 5

b)

1, 2, dan 3

c)

2, 3, dan 5

d)

2, 4, dan 5

3.

Sania menyalakan lampu senter lalu mengarahkannya ke benda buram. Peristiwa berikut yang akan terjadi setelahnya yaitu ....

a)

semua cahaya bisa menembus benda

b)

hanya sebagian cahaya yang bisa ditembus

c)

sama sekali tidak bisa ditembus cahaya

d)

cahaya dipantulkan ke arah yang berlawanan

4.

Perhatikan pernyataan berikut!

  1. 1. Cahaya hanya dipantulkan oleh cermin 

  2. 2. Air sangat diperlukan cahaya untuk bergerak

  3. 3. Matahari satu-satunya sumber cahaya 

  4. 4. Cahaya tidak perlu media untuk bergerak

Pernyataan yang tepat terkait perambatan cahaya ditunjukkan oleh pernyataan nomor...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

5.

Percobaan yang dilakukan oleh Adit menunjukkan bahwa cahaya dapat ....

a)

merambat lurus

b)

dipantulkan

c)

menembus benda bening

d)

membentuk bayangan

6.

Benda-benda yang tidak dapat ditembus oleh cahaya disebut ....

a)

benda bening

b)

benda transparan

c)

benda lebar

d)

benda gelap

7.

Fadil bersama Reno pergi ke kolam renang. Di sana mereka melihat air kolam yang dangkal, namun setelah masuk ke kolam ternyata airnya cukup dalam. Peristiwa yang dialami oleh Fadil dan Reno terjadi akibat adanya....

a)

pemantulan cahaya

b)

pembiasan cahaya

c)

penguraian cahaya

d)

cahaya yang merambat lurus

8.

Peristiwa di atas membuktikan bahwa cahaya dapat . . . .

a)

dipantulkan

b)

dibiaskan

c)

diuraikan

d)

merambat lurus

9.

Cahaya matahari dapat menghasilkan warna pelangi apabila terkena air. Berikut ini salah satu warna pelangi yaitu...

a)

putih

b)

hitam

c)

abu-abu

d)

ungu

10.

Cahaya terbesar di bumi adalah ....

a)

bulan

b)

lilin

c)

lampu

d)

matahari

11.

Gambar di atas membuktikan salah satusifat cahaya yaitu cahaya dapat ....

a)

dibiaskan

b)

dipantulkan

c)

menembus benda bening

d)

merambat lurus

12.

Yang merupakan sifat cahaya dapat dibiaskan yaitu ....

a)
b)
c)
d)
13.

Berikut benda yang dapat memantulkan cahaya yaitu ....

a)

batu

b)

kertas

c)

cermin

d)

plastik

14.

Untuk melihat benda yang sangat kecil, kita bisa menggunakan alat bantu ...

a)

periskop

b)

mikroskop

c)

teropong

d)

teleskop

15.

Pada saat kalian bercermin pada cermin datar, hal ini meunjukkan bahwa cahaya dapat ....

a)

dibiaskan

b)

dipantulkan

c)

menembus benda bening

d)

merambat lurus

16.

Fungsi kelopak mata adalah...

a)

pencegah masuknya debu dan kotoran ke dalam mata

b)

untuk melindungi dan menutupi mata

c)

untuk menahan keringat dan kotoran agar tidak masuk ke mata

d)

untuk menghasilkan air mata

17.

Mengatur jumlah cahaya yang masuk ke mata, dengan cara memperbesar/ memperkecil celah yang ada di tengah-tengahnya, merupakan fungsi dari....

a)

kornea

b)

iris

c)

sklera

d)

pupil

18.

Bagian mata yang melindungi mata dari benda asing seperti debu atau kotoran adalah

a)

iris

b)

pupil

c)

lipatan mata

d)

bulu mata

19.

Gambar diatas menunjukkan bagian mata yang bernama

a)

Pupil

b)

Iris

c)

Sklera

d)

Kornea

20.

Meneruskan sinyal bayangan ke otak merupakan fungsi dari

a)

Otot siliaris

b)

Retina

c)

Kornea

d)

Saraf mata

21.

Sebutkan fungsi dari bagian mata berikut!

Lensa dan saraf mata

a)

Memfokuskan cahaya dan meneruskan sinyal bayangan ke otak

b)

Tempat masuknya cahaya dan meneruskan sinyal bayangan ke otak

c)

Menerima cahaya dan melindungi bagian depan mata

d)

Semua salah

22.

Bagian mata yang berfungsi untuk mengatur banyaknya cahaya yang masuk ke mata adalah....

a)

Pupil

b)

Sklera

c)

Koroid

d)

Lensa mata

23.

Yang bukan termasuk kelainan penyakit mata adalah.....

a)

Miopia (rabun jauh)

b)

Hipermetropia

c)

Akomodasi

d)

Astigmatisme

24.

Tono tidak mampu melihat benda dalam jarak jauh secarqa jelas, penyebabnya membaca sambil tiduran, membaca dalam penerangan minim dan terlalu lama melihat layar, penyakit tono dinamakan ...

a)

Buta warana

b)

Mata silindris

c)

Rabun dekat

d)

Rabun jauh

25.

Nenek harus menjalankan operasi pengangkatan lensa mata. Akhirnya, nenek harus menggunakan lensa mata buatan agar bisa melihat. Gangguan/penyakit yang diderita nenek adalah . . . .

a)
Miopia
b)
Hipermetropia
c)
Astigmatisme
d)
Katarak
26.


Salah satu penyebab kerusakan telinga adalah ....

a)

mendengar musik yang lembut

b)

mengorek telinga hingga bagian terdalam

c)

membersihkan telinga dengan hati-hati

d)

mengelap telinga setelah berenang

27.

Bunyi dapat kita dengar dimana saja. Bunyi dihasilkan oleh benda yang ....

a)

bergetar

b)

bersinar

c)

panas

d)

berdawai

28.

Bunyi pantul yang terdengar sesudah bunyi asli disebut ...

a)

suara

b)

pantul

c)

gaung

d)

gema

29.

Perhatikan kegiatan berikut:

1. Menyanyikan lagu Pelajar Pancasila

2. Angklung yang ditiup

3. Rabana diletakkan disudut

4. Peluit yang ditiup

Kegiatan yang dapat menghasilkan bunyi kuat terdapat pada nomor ...

a)
1 dan 3
b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

30.

Ketika menyanyi di kamar mandi, suara kita terdengar lebih jelas dan lebih nyaring. Hal itu karena ... .

a)

Jarak antara sumber bunyi dengan bidang pantul amat dekat.

b)

Suara kita sangat keras

c)

Bunyi merambat melalui air di bak mandi

d)

Bunyi memantul di air

31.

Komponen abiotik pada ekosistem yang tampak dalam gambar adalah....

a)

padi, petani, sapi, gulma

b)

air, lumpur, udara, gulma

c)

udara, tanah, cahaya, mineral

d)

padi, lumpur, siput, air

e)

sapi, petani, air, tanah

32.

Mardi adalah seorang siswa kelas 10, ditugaskan melakukan observasi di lingkungan sekitar depan kelasnya. Mardi menemukan kumpulan ikan emas di kolam, ikan emas itu disebut sebagai ....

a)

Ekosistem

b)

Individu

c)

Bioma

d)

Komunitas

e)

Populasi

33.

Ekosistem adalah komunitas makhluk hidup yang saling berinteraksi dengan lingkungan abiotiknya dalam suatu sistem aturan tersendiri. Di bawah ini adalah ekosistem dengan produsen utama alga adalah ekosistem…

a)

Laut

b)

Hutan

c)

Gurun

d)

pantai

e)

Sawah

34.

Interaksi antara makhluk hidup dan lingkungannya disebut...

a)

Individu

b)

Interaksi

c)

Populasi

d)

Ekosistem

35.

Hewan pemakan hewan lain disebut...

a)

Herbivora

b)

Karnivora

c)

Omnivora

d)

Insektivora

36.

Dibawah ini, manakah yang merupakan contoh hewan yang memakan tumbuhan...

a)

Tikus, ayam dan Macan

b)

Gajah, sapi dan kerbau

c)

Kambing, Ayam dan buaya

d)

Kelinci, Kerbau dan anjing

37.

Ekosistem adalah interaksi yang terjadi disebuah lingkungan tertentu yang terjadi antara . . . .

a)

Karnivora dan herbivora

b)

Biotik dan abiotik

c)

Makhluk hidup dan makhluk hidup

d)

Hewan dan tumbuhan

38.

Berikut contoh hewan pemakan segala adalah . . . .

a)

Sapi dan tikus

b)

Ayam dan tikus

c)

Kucing dan ayam

d)

Kambing dan sapi

39.

Sumber energi utama ekosistem dalam gambar adalah....

a)

padi

b)

gulma

c)

pupuk urea

d)

cahaya matahari

40.

Jumlah rantai makanan pada jaring-jaring makanan pada gambar adalah....

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

41.

Apa yang terjadi jika populasi ayam musnah dari ekosistem tersebut?

a)

populasi ular dan elang meningkat

b)

populasi ulat dan belalang berkurang

c)

populasi ulat dan belalang meningkat

d)

populasi tikus dan katak meningkat

42.

Pehatikan contoh interaksi antar makhluk hidup berikut!

1) anggrek yang menempel pada pohon inangnya

2) ikan remoa yang berlindung pada ikan hiu

3) tanaman gandum dan ilalang yang ditanam dalam satu lokasi

4) pembentukan liken

Berdasakan interaksi di atas, manakah yang termasuk pada simbiosis mutualisme?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

43.
Berikut ini perpindahan energi yang benar adalah ….
a)
matahari – herbivora - karnivora – omnivore
b)
matahari – produsen - konsumen I – konsumen II
c)
produsen – karnivora – herbivora – matahari
d)
produsen – matahari – konsumen – produsen
44.

Pada jaring-jaring makanan tersebut, yang berperan sebagai konsumen 1 adalah....

a)

tikus, katak, elang

b)

tikus, belalang, burung pipit

c)

ulat, belalang, tikus

d)

ulat, sawi, tikus

45.

Organisme penghasil makanan adalah ....

a)

produsen

b)

konsumen

c)

dekomposer

d)

karnivora

e)

herbivora

46.

Berikut yang bukan termasuk ekosistem darat adalah...

a)

Danau

b)

Taiga

c)

Tundra

d)

Padang pasir

47.

Dalam suatu komunitas terdapat mahkluk hidup sebagai berikut:

1. Bakteri

2. Rumput

3. Singa

4. Harimau

5.Rusa

6.ayam

Urutan rantai makanan dari komunitas di atas yang benar adalah...

a)

1-5-6-3

b)

1-6-3-4

c)

2-5-3-4

d)

2-5-4-1

48.

Suatu organisme yang pertumbuhannya menjadi tidak terkendali akan menyebabkan. . .

a)

A. keseimbangan ekosistem

b)

B. ketidakseimbangan ekosistem

c)

C. hewan memiliki banyak makanan

d)

D. tumbuhan kekurangan air

49.

Organisme / Makhluk hidup yang mampu membuat makanan sendiri disebut...

a)

Konsumen

b)

Produsen

c)

Kelompok

d)

Distributor

50.

Kegiatan memproduksi makanan yang terjadi pada tumbuhan dibantu sinar matahari disebut ...

a)

Masak

b)

Makan

c)

Minum

d)

Fotosintesis

51.

Komponen yang terdiri atas semua makhluk hidup yang ada dalam ekosistem disebut ...

a)

Biotik

b)

Abiotik

c)

Produsen

d)

Konsumen

52.

Organisme yang sumber makanannya tumbuhan disebut ...

a)

Karnivora

b)

Herbivora

c)

Distributor

d)

Omnivora

53.

Peristiwa makan dan dimakan dengan urutan tertentu antarmakhluk hidup disebut ....

a)
jaring-jaring makanan
b)
jaring-jaring kehidupan
c)
piramida makanan
d)
rantai makanan
54.

Perhatikan rantai makanan di bawah ini

(1) Padi => tikus => ular => burung elang

(2) Fitoplankton => zooplankton => udang => cumi-cumi

(3) Rumput => zebra => singa

(4) Tanaman tomat => ulat => ayam => ular

Rantai makanan yang terjadi di ekosistem hutan ditunjukkan oleh nomor ....

a)
(1)
b)
(2)
c)
(3)
d)
(4)
55.

Perhatikan gambar berikut! Organisme yang dapat menduduki posisi X dan Y adalah ….

a)
burung kutilang dan ular
b)
pipit dan burung hantu
c)
belalang dan ular
d)
ulat dan kelinci
56.

Pada ekosistem kebun terdapat makhluk hidup yang terdiri dari jagung, belalang, burung kutilang, dan ular yang membentuk rantai makanan. Burung kutilang banyak ditangkap untuk diperjualbelikan, sehingga populasinya menurun drastis. Akibat yang terjadi adalah ….

a)
panen jagung meningkat dan ular berkurang
b)
hama belalang merajalela dan panen jagung meningkat
c)
ular berkurang dan hasil panen jagung menurun
d)
belalang menurun dan ular bertambah banyak
57.

Tumbuhan => serangga => katak => ular Berdasarkan rantai makanan tersebut, pernyataan yang benar adalah .…

a)
tumbuhan berperan sebagai konsumen I
b)
serangga berperan sebagai konsumen II
c)
katak berperan sebagai produsen
d)
ular berperan sebagai konsumen III
58.

Makhluk hidup yang tidak mampu menghasilkan makanan sendiri, namun hanya memakan makhluk hidup lainnya atau memanfaatkan makanan dari produsen disebut ….

a)
produsen
b)
autotrof
c)
konsumen
d)
dekomposer
59.

Pada suatu ekosistem kolam ditemukan makhluk hidup sebagai berikut. (1) Ular (2) Ulat (3) Katak (4) Tumbuhan teratai Urutan rantai makanan yang mungkin terjadi dalam ekosistem kolam adalah ....

a)
(4) => (2) => (1) => (3)
b)
(4) => (3) => (1) => (2)
c)
(4) => (1) => (3) => (2)
d)
(4) => (2) => (3) => (1)
60.

Perhatikan rantai makanan berikut !

Tumbuhan --> tikus --> ular --> burung elang

Berdasarkan rantai makanan di atas tikus berperan sebagai....

a)

Konsumen I

b)

Konsumen II

c)

Konsumen III

d)

Produsen