wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ANBK

Total questions: 125

Worksheet time: 4hrs 48mins

Name
Class
Date
1.

Pishi di Tengah Badai


Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia. Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia, bersama 500 jenis makhluk laut lainnya.

Pishi dan teman-temannya sedang bermain ketika kapal nelayan datang. Semua ikan berpencar menyelamatkan diri. Pishi jadi sendirian. Kemudian terjadi badai besar. Lautan menjadi gelap sehingga Pishi kehilangan arah. Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan. Pishi membentur kapal, perutnya terluka.

Pishi harus segera mengobati lukanya. Pishi berenang mendekati pantai. Di sana ada rumah sakit alam. Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena tubuhnya yang besar. Berat tubuh Pishi 900 kilogram dan panjangnya 10 meter.

Setelah jauh berenang, Pishi sangat senang melihat lampu mercusuar. Itu tandanya Pishi sudah sampai di rumah sakit alam. Ikan-ikan kecil langsung mendekati Pishi. Mereka membersihkan luka di perut Pishi. Beberapa hari kemudian, luka Pishi pun sembuh. Pishi sangat berterima kasih kepada ikan-ikan kecil yang merawatnya.

Ikan-ikan kecil itu memakan parasit dan jaringan kulit mati di tubuh ikan pari. Hubungan antara Pishi dan ikan-ikan kecil adalah hubungan yang saling menguntungkan. Tubuh ikan pari menjadi bersih, ikan-ikan kecil pun menjadi kenyang.


Siapakah Pishi dan di mana ia tinggal?

a)

Pishi adalah seekor ikan paus yang hidup di Samudra Hindia.

b)

Pishi adalah seekor ikan paus yang hidup di Samudra Atlantik.

c)

Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia.

d)

Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Atlantik.

2.

Siti dan Udin di Jalan

Siti dan Udin namanya. Muka mereka penuh debu.

Dengan baju rombengan, mereka menyanyi di tengah kebisingan.

Pagi sampai malam, mereka tersenyum dalam peluh,

menyapa om dan tante, mengharap receh seadanya.

Beribu Siti dan Udin berkeliaran di jalan-jalan,

dengan suara serak dan napas yang sesak oleh polusi.

Kalau hari ini bisa makan, alhamdulillah.

Siti dan Udin tetap berdoa agar mereka bisa sekolah dan punya rumah berjendela.

(Februari 2003)


Apa permintaan Siti dan Udin dalam doanya?

a)

Ingin bersekolah.

b)

Ingin bernyanyi.

c)

Ingin bekerja.

d)

Ingin bertamasya.

3.

Siti dan Udin di Jalan

Siti dan Udin namanya. Muka mereka penuh debu.

Dengan baju rombengan, mereka menyanyi di tengah kebisingan.

Pagi sampai malam, mereka tersenyum dalam peluh,

menyapa om dan tante, mengharap receh seadanya.

Beribu Siti dan Udin berkeliaran di jalan-jalan,

dengan suara serak dan napas yang sesak oleh polusi.

Kalau hari ini bisa makan, alhamdulillah.

Siti dan Udin tetap berdoa agar mereka bisa sekolah dan punya rumah berjendela.

(Februari 2003)


Manakah yang merupakan sifat Siti dan Udin? Beri tanda centang (√) pada setiap pernyataan yang benar !

a)

Pekerja keras

b)

Pemalu

c)

Sabar

d)

Pemalas

4.

Tidur yang cukup sangat penting untuk kesehatan. Kurang tidur bisa membuat kita menjadi mudah marah dan tidak fokus dalam belajar. Kurang tidur juga akan membuat kita mudah lupa.

Lingkaran hitam di bawah mata (biasa disebut mata panda) bisa timbul pada orang yang kurang tidur.

Jam tidur manusia berbeda-beda. Anak kecil tidur lebih lama daripada orang dewasa.

Salah satu cara agar tidur pulas adalah dengan mematikan lampu sebelum tidur.


Penyakit apa yang dapat berlipat ganda jika seseorang tidur kurang dari lima jam per malam?

a)

Serangan jantung.

b)

Diabetes.

c)

Insulin.

d)

Stroke

5.

Burung merpati memiliki beragam jenis warna, antara lain cokelat, putih, hitam, atau perpaduan dari beberapa warna tersebut Merpati memiliki semacam sensor dalam hidungnya yang digunakan untuk mengenali bau rumahnya. lnilah penyebab burung merpati dapat pulang ke rumahnya setelah terbang jauh. Makanan burung ini adalah biji-bijian, seperti jagung, beras, kacang hijau, dan lain sebagainya. Bahkan, di daerah desa burung merpati biasa memakan gabah yang sedang dijemur oleh petani.

Bagaimana burung merpati dapat kembali ke kandangnya setelah terbang jauh?

a)

Memakan biji-bijian agar awas

b)

Memanfaatkan jenis warna

c)

Mengepakkan sayapnya sekuat tenaga

d)

Menggunakan sensor dalam hidungnya

6.

Alkisah, di sebuah lereng pegunungan ada sebuah desa yang permai. Hampir seluruh penduduk di sana bermata pencaharian sebagai pencari kayu. Mereka memanfaatkan hutan yang ada di sekitar permukiman mereka. Pohon-pohonnya besar dan berdaun lebat. Awalnya mereka hanya mau menebang pohon yang sudah tua, tetapi akhirnya mereka menjadi lupa diri. Para penebang kayu ini sudah tak peduli lagi. Meskipun usia pohonnya masih muda, mereka tetap saja menebangnya.

Suatu ketika Riri dan Nena bermain-main ke bukit. Dua gadis cilik ini ingin mencari bunga dan kupu-kupu di sana. Akan tetapi, alangkah kagetnya kedua gadis cilik ini. Bukit yang dulu mereka kenal, kini sudah berbeda sama sekali. Bukit itu menjadi tandus. Pohon besar nan rimbun sudah sulit sekali mereka temui. Bunga-bunga yang indah telah berubah menjadi alng-alang yang tak terurus. Kupu-kupu telah pergi entah ke mana.

(Dongeng “Petuah Pohon Tua” karya Habib)

Amanat dongeng pada soal di atas adalah . . . .

a)

Janganlah membuang sampah sembarangan

b)

Kita harus menghormati orangtua yang telah melahirkan kita

c)

Janganlah menebang pohon secara membabi buta

d)

Kita harus menjaga lingkungan kita dari segala gangguan

7.

Menurut poster itu, kapan waktu yang baik untuk menggosok gigi?

a)

Setiap selesai makan

b)

Setiap sebelum makan

c)

Setiap sebelum tidur

8.

Menurut kamu, jika anak-anak tidak mau menolong bumi, bumi akan menjadi ... .

a)
b)
c)
9.

KUE TRADISIONAL


Kelapa, gula aren, dan aneka beras sering digunakan untuk membuat kue tradisional. Sehingga banyak kue tradisional Indonesia yang memiliki variasi dan rasa sama meskipun namanya berbeda. Contohnya adalah kue klepon yang berbentuk bola, terbuat dari tepung beras ketan dan gula merah. Di Jawa disebut klepon, sementara di pulau Sumatra dan Sulawesi disebut onde-onde.

Walaupun kue dibuat dari bahan yang sama, cara masak yang berbeda akan menghasilkan rasa yang berbeda pula. Contohnya adalah serabi dan putu. Kedua kue terbuat dari campuran tepung beras, santan kelapa, dan gula merah. Bedanya, serabi dipanggang, sementara kue putu dibuat dengan cara dikukus. Bentuk yang dihasilkan pun juga berbeda.


Apa nama kue yang terbuat dari tepung beras ketan dan gula merah?

(a)  

10.

Kuda Laut

Kuda laut merupakan hewan laut yang memiliki kepala seperti bentuk kepala kuda dan moncong yang panjang. Ukuran tubuh kuda laut juga bervariasi, bisa mencapai sekitar 35 cm. Meskipun merupakan hewan laut, kuda laut ini buruk dalam berenang. Ia memiliki kecepatan berenang sangat lambat. Ini disebabkan oleh keunikan bentuk tubuhnya yang tegak. Keunikan tubuhnya yang tegak juga membuat ia berenang secara vertikal, bukan horisontal seperti ikan lainnya. Selain keunikan pada tubuhnya, kuda laut juga ternyata memiliki cara berkembang biak yang unik.

Kuda laut betina meletakkan telur-telurnya ke dalam kantung yang terletak di perut kuda laut jantan. Kuda laut jantan juga membawa telur-telur itu ke mana pun ia pergi. Setelah beberapa lama, tibalah waktunya melahirkan. Kuda laut jantan membuka kantung di perutnya, kemudian ratusan bayi kuda laut berhamburan ke laut. Sayangnya, dalam ratusan kelahiran bayi kuda laut, hanya beberapa saja dapat bertahan hidup hingga dewasa dan berkembang biak. Populasi kuda laut terus menurun akibat pemangsa, polusi, perusakan habitat, dan perdagangan secara ilegal.

Pilihlah pernyataan yang sesuai dengan teks.

a)

Kuda laut berkembang biak dengan cara bertelur.

b)

Kuda laut memiliki kemampuan berenang yang buruk.

c)

Kuda laut memiliki bentuk kepala seperti kuda dan moncong yang pipih.

d)

Semua kuda laut memiliki ukuran tubuh yang sama, yaitu sepanjang 35 cm.

e)

Kuda laut jantan membawa telur-telur mereka ke mana saja mereka pergi.

11.

Bekantan Monyet Berhidung Merah

Salah satu hewan asli yang berasal dari Kalimantan adalah bekantan. Bekantan merupakan jenis monyet dengan hidung besar yang besar dan memiliki rambut berwarna cokelat kemerahan. Ciri utama yang membedakan bekantan dari monyet lainnya adalah hidung panjang dan besar. Ciri utama ini hanya ditemukan pada bekantan spesies jantan. Hidung bekantan jantan begitu besar yang terlihat menggantung di atas mulut. Jika ingin makan, si jantan ini harus mendorong hidungnya keluar dari mulut agar dapat meletakkan makanan ke dalam mulut mereka.

Bekantan jantan berukuran lebih besar daripada bekantan betina. Ukuran bekantan jantan dapat mencapai 75 cm dengan berat mencapai 24 kg, sedangkan bekantan betina berukuran 60 cm dengan berat 12 kg. Makanan bekantan adalah buah-buahan dan biji-bijian. Selain itu, bekantan memakan aneka daun-daunan. Namun, makanan daun-daunan ini menghasilkan banyak gas pada waktu dicerna. Ini mengakibatkan efek samping yang membuat perut bekantan jadi membuncit.

Saat ini, populasi bekantan menurun drastis. Hal tersebut disebabkan perburuan liar yang dilakukan oleh manusia. Selain itu, hutan tempat bekantan tinggal juga rusak karena penebangan hutan. Pohon-pohon yang menjadi tempat tinggal bekantan berkurang sehingga bekantan tergusur. Para bekantan tersebut kerap mendatangi perkampungan manusia untuk mencari makan.

Beri tanda centang (✓) pada kotak di

depan pernyataan untuk jawaban-jawaban yang benar.

a)

Populasi bekantan meningkat dengan pesat.

b)

Bekantan merupakan satu-satunya hewan asli dari Kalimantan.

c)

Populasi bekantan menurun karena perburuan liar dan kerusakan hutan.

d)

Bekantan betina memiliki hidung yang lebih besar daripada bekantan jantan.

e)

Bekantan betina memiliki ukuran tubuh yang lebih kecil dibandingkan bekantan jantan.

12.

Kisah Sukses Sandi Octa, Petani Milenial Beromzet Miliaran.


Sandi Octa Susila mulai usaha di bidang pertanian sejak duduk di semester lima sa Institut Pertanian Bogor. Awal terjun di dunia bisnis, Sandi melihat banyak hasil panen kebun sayur tidak maksimal diperjualbelikan. Bermodalkan salah satu website jual beli, Sandi mendokumentasikan satu per satu hasil produksi ayahnya dan para petani di kampungnya halamannya. Dari situlah dia mendapat pengalaman pertama.

Perjalanan bisnis Sandi tidak selalu mulus. Sandi pernah menjadi korban penipuan dan mengalami depresi cukup berat. Berkat dukungan keluarga dan orang terdekat, Sandi kembali bangkit dan merintis usahanya. Dalam kurun waktu 4 tahun, sayur-mayur hasil usahanya berhasil memenuhi permintaan 25 hotel di Jawa Barat dan beberapa retail di Jakarta. Tidak hanya itu. sosok yang telah menuntaskan Pendidikan S2 di IPB ini sukses menjadi penggerak 373 petani dan mengelola total 120 hektare lahan sayuran, la juga berencana untuk mengekspor sayuran ke Timur Tengah.


Sandi Octa Susila berhasil mengubah masalah menjadi peluang. Peluang yang mungkin dimanfaatkan oleh Sandi Octa Susila berdasarkan bacaan adalah ....


(Pilihlah 2 jawaban yang menurutmu satu konteks dengan bacaan.)

a)

panen kentang tahun ini lebih

banyak dari tahun sebelumnya

b)

pemerintah mengimpor beras lebih

banyak

c)

hasil budi daya ikan tahun ini

mengalami peningkatan

d)

curah hujan yang tinggi membuat

panen wortel melimpah

13.

Bunga Rosella


Manfaat bunga rosella sudah lama dikenal berkhasiat untuk kesehatan. Bunga Rosella merupakan jenis bunga yang berasal dari benua Afrika dengan nama latin hibiscus sabdrariffah. Bunga dan daun rosella biasa diolah menjadi teh herbal yang memiliki segudang manfaat bagi kesehatan.

Bunga jenis ini memiliki ciri khas warna merah yang pekat serta rasa asam di bagian kelopak bunganya. Selain itu, tanaman herbal ini ternyata mampu berfungsi sebagai bahan antiseptik, agen astringen.

Bunga Rosella kaya akan vitamin C dan beta-caroten. Selain itu, rosella juga mengandung kalsium tinggi, omega-3, potasium, asam esensial, dan vitamin A. Tanaman ini juga banyak digunakan dalam pengobatan tradisional seperti batuk, lesu, demam, tekanan perasaan, gusi berdarah dan mencegah penyakit hati.


Manakah di antara pernyataan berikut ini merupakan khasiat bunga rosella? (jawaban lebih dari 1)

a)

mengobati demam

b)

mencegah demam berdarah

c)

mencegah penyakit kulit

d)

mencegah penyakit hati

14.

Tata cara memakai masker yang benar menurut infografis di atas adalah ....

Pilihlah 3 jawaban yang benar!

a)

sebelum digunakan, bersihkan tangan dengan sabun/handsanitizer

b)

tutup bagian mulut dan hidung, pastikan tidak terdapat celah di masker

c)

sentuh beberapa bagian masker ketika sedang digunakan

d)

gantilah masker setiap dua kali sehari

e)

lepaskan masker dari bagian depan dan segera buang ke tempat sampah

15.

Ekosistem Terumbu Karang

Menjaga keberlangsungan dan kelestarian alam membantu manusia tetap hidup dengan arif dan terhindar dari bencana akibat kerusakan alam. Salah satu yang patut dijaga bersama adalah ekosistem terumbu karang. Tanpa disadari, terumbu karang sebenarnya berperan penting dalam kehidupan biota laut dan manusia. Ekosistem terumbu karang menjadi rumah bagi 93.000 spesies biota laut, bahkan diperkirakan lebih dari satu juta spesies mendiami eksositem ini.

Ekosistem terumbu karang bermanfaat dalam sumber pangan, sumber bahan bangunan, kosmetik, obat-obatan, hingga sumber mata pencaharian manusia. Ekosistem terumbu karang juga merupakan laboratorium alam yang sangat menunjang pendidikan serta penelitian dalam berbagai bidang ilmu pengetahuan.

Namun, di tengah banyaknya manfaat terumbu karang tersebut, nyatanya kekayaan kita itu terancam kelestariannya akibat ulah manusia. Mulai dari penangkapan ikan secara berlebihan dan menggunakan bahan berbahaya seperti bom dan putas, mendirikan bangunan di sekitar pesisir, penebangan hutan dan pohon, pelemparan jangkar dan berjalan di atas terumbu karang, hingga perubahan iklim juga berpengaruh terhadap potensi kerusakan terumbu karang.


Pernyataan berikut ini bernilai benar atau salah menurut teks berjudul “Ekosistem Terumbu Karang”


pernyataan:

1. Menjaga kelestarian ekosistem terumbu karang akan membantu menusia hidup arif dan terhindar dari kerusakan alam.


2. Konservasi terumbu karang adalah salah satu faktor kerusakan terumbu karang.

a)

1. Benar dan 2 Benar

b)

1 Salah dan 2 Salah

c)

1 Benar dan 2 Salah

d)

1 Salah dan 2 benar

16.

Perhatikan ilustrasi dan artikel berikut!

Anton mendapat tugas dari gurunya untuk membuat sebuah kerajinan. Kerajinan yang dibuat harus memiliki tema “Lingkungan Hidup”. Kemudian, Anton mencari ide dengan cara membaca berbagai berita mengenai lingkungan Hidup. Anton pun menemukan berita berikut.


PARAHNYA MASALAH SAMPAH PLASTIK DI INDONESIA


Masalah sampah plastik di Indonesia kembali menjadi sorotan publik. Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Jenna R. Jambeck dari University of Georgia, pada tahun 2010, ada 275 juta ton sampah plastik yang dihasilkan di seluruh dunia. Di antara jutaan ton sampah tersebut, sekitar 4,8 hingga 12,7 juta ton terbuang ke laut dan mencemari laut.

Di Indonesia, ada sekitar 3,22 juta ton sampah plastik yang tak terkelola dengan baik. Sekitar 0,48 hingga 1,29 juta ton dari sampah plastik tersebut diduga mencemari lautan. Hal itu menjadikan Indonesia sebagai negara dengan jumlah pencemaran sampah plastik ke laut terbesar kedua di dunia.

Padahal, jumlah penduduk pesisir Indonesia hampir sama dengan India, yaitu 187 juta jiwa. Namun, tingkat pencemaran plastik ke laut di India hanya sekitar 0,09—0,24 juta ton per tahun dan India menempati urutan ke-12 sebagai negara dengan jumlah pencemaran sampah plastik ke laut terbesar di dunia. Jika dibandingkan dengan India, dimungkinkan bahwa sistem pengelolaan sampah di Indonesia masih belum optimal.

Tak hanya itu, pencemaran plastik di Indonesia pun diperkirakan akan terus meningkat. Hal itu dapat terjadi karena saat ini, industri-industri minuman di Indonesia tumbuh dengan pesat. Padahal, banyak produk minuman yang menggunakan plastik sekali pakai sebagai packaging. Pertumbuhan industri minuman yang sangat pesat tentu saja akan menghasilkan pertumbuhan jumlah sampah plastik yang semakin banyak. Terlebih, saat ini kapasitas pengolahan limbah plastik masih terbilang minim.


Berdasarkan berita tersebut, untuk mengurangi tingkat pencemaran plastik, peran apa yang dapat kamu lakukan sebagai siswa?

a)

Membuat minuman berkemasan plastik secara pribadi.

b)

Membuat aturan mengenai larangan membuang sampah plastik.

c)

Tidak membuang sampah sembarangan.

d)

Membuang seluruh plastik yang dimiliki agar tidak menjadi sampah.

17.

Di perkotaan, anak-anak dapat mudah bersekolah hingga jenjang pendidikan tinggi. Namun, tidak demikian bagi anak-anak yang berada di pedesaan.


Simak tiga cuplikan berikut dari Buku Laskar Pelangi karya Andrea Hirata.


Teks 1:

“Hari itu adalah hari yang agak penting: hari pertama masuk SD. Di ujung bangku-bangku panjang tadi ada sebuah pintu terbuka. Kosen pintu itu miring karena seluruh bangunan sekolah sudah doyong seolah akan roboh.”

(Hirata, 2008, hal. 1)


Teks 2:

“Aku cemas… karena beban perasaan ayahku menjalar ke sekujur tubuhku…Aku tahu beliau sedang gugup dan aku maklum bahwa tak mudah bagi seorang pria berusia empat puluh tujuh tahun, seorang buruh tambang yang beranak banyak dan bergaji kecil, untuk menyerahkan anak laki-lakinya ke sekolah. Lebih mudah menyerahkannya pada tauke pasar pagi untuk jadi tukang parut atau pada juragan pantai untuk menjadi kuli kopra agar dapat membantu ekonomi keluarga.”

(Hirata, 2008, hal. 2)


Teks 3:

“Keluarga Lintang berasal dari Tanjung Kelumpang, desa nun jauh di pinggir laut. Menuju ke sana harus melewati empat kawasan pohon nipah, tempat berawa-rawa yang dianggap seram…. Selain itu di sana juga tak jarang buaya sebesar pangkal pohon sagu melintasi jalan. Kampung pesisir itu secara geografis dapat dikatakan sebagai wilayah paling timur di Sumatra, daerah minus nun jauh masuk ke pedalaman Pulau Belitong.”

(Hirata, 2008, hal. 11)

Hirata, Andrea. 2008. Laskar Pelangi. Jakarta : Bentang Pustaka.


Perhatikan pernyataan berikut ini!


Pilih jawaban yang sesuai dengan bacaan di atas!

a)

Ayah tokoh "Aku" merasa senang karena anaknya masuk sekolah.

b)

Lintang tinggal di wilayah pesisir pulau Belitong, Sulawesi.

c)

"Aku" tinggal sekampung dengan Lintang

d)

Jalan menuju tempat tinggal Lintang melewati rute yang sulit dan cukup berbahaya.

18.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut !

1) Kelompok kami bertugas mengamati pasar tradisional.

2) Barang-barang tersebut diantaranya beras, ikan asin, bumbu-bumbu dapur, sayur-sayuran segar, dan masih banyak yang lainnya.

3) Pagi-pagi kami diberi tugas guru melakukan pengamatan.

4) Hasil identifikasi tersebut kami presentasikan di depan kelas.

5) Di dalam pasar tradisional itu, kami mengidentifikasi sejumlah barang yang siap jual.


Susunan laporan yang tepat berdasarkan kalimat-kalimat tersebut ialah ... .

a)

3-1-5-2-4

b)

3-1-2-5-4

c)

3-2-1-5-4

d)

3-2-5-1-4

19.

KOMODO

Apakah kamu tahu komodo?

Komodo salah satu hewan yang sangat besar. Ia tinggal di Pulau Komodo. Pulau Komodo

ada di Indonesia. Komodo mempunyai gigi yang panjang. Panjang gigi komodo lebih

kurang 2,5 sentimeter. Jumlah gigi komodo ada sekitar 60 buah. Lidah komodo juga

panjang dan bercabang. Fungsi lidah komodo untuk mencium bau mangsa. Komodo

dikenal sebagai kadal yang paling besar di Bumi. Itu karena berat badan komodo bisa

sampai 200 kilogram.

Komodo adalah hewan khas yang hidup di Indonesia. Di antara pernyataan berikut

manakan yang menunjukkan ciri-ciri komodo? Beri tanda centang (✓) pada kotak di

depan pernyataan untuk jawaban-jawaban yang benar.

a)

Komodo memiliki gigi yang panjang.

b)

Lidah komodo berfungsi untuk mencari makanan.

c)

Jumlah gigi komodo lebih banyak dibandingkan gigi manusia.

d)

Komodo adalah kadal terbesar di dunia.

20.

Bilangan yang tepat untuk mengisi pada kotak yang kosong pada garis bilangan tersebut adalah ...

(a)  

21.

Sepertiga stiker milik Anton berbentuk segi delapan.

a)

Benar

b)

Salah

22.

Ari mencoba mengisi gayung di rumahnya dengan air. Gayung diisi air hingga penuh. Setelah itu, air dari gayung ia masukkan ke beberapa gelas.

Berapa banyak gelas yang diperlukan untuk menampung tiga setengah gayung air?

a)

14

b)

12

c)

16

d)

18

23.

Adi mempunyai uang sebesar Rp25.000,00. Ia ingin membeli permen seperti pada gambar paling sedikit 7 tusuk. Jika harga permen Rp3.000,00 per tusuk, maka kesimpulan berikut yang benar adalah …

a)

Adi membeli 7 tusuk permen dan mendapat uang kembali Rp3.000,00.

b)

Adi membeli 7 tusuk permen dan mendapat uang kembali Rp4.000,00.

c)

Adi membeli 8 tusuk permen dan mendapat uang kembali Rp3.000,00.

d)

Adi membeli 8 tusuk permen dan mendapat uang kembali Rp1.000,00.

24.

Perhatikan susunan telur yang berbentuk menyerupai piramida pada gambar di samping!

Banyak telur yang berada di lapisan paling bawah adalah ….

a)

11 butir

b)

15 butir

c)

21 butir

d)

36 butir

25.

Banyaknya siswa yang nilainya kurang dari 75 sesuai dengan yang ada di tabel tersebut ada ....

a)

17 anak

b)

18 anak

c)

8 anak

d)

29 anak

26.

Indah mempunyai celengan berbentuk prisma segilima. Banyak rusuk pada celengan Indah adalah ....

a)

6

b)

7

c)

10

d)

15

27.

Edo menemukan sebongkah logam tak beraturan, dan ia penasaran ingin mengetahui volume bongkahan logam tersebut. Untuk itu Edo memasukkan bongkahan logam tersebut ke dalam gelas ukur. Ternyata ada perubahan ketinggian permukaan air di dalam gelas ukur.

Untuk menentukan volume bongkahan logam itu, Edo teringat percobaan di sekolah yaitu cara mengukur volume benda tak beraturan. Bagaimanakah cara Edo menghitung volume bongkahan logam tersebut ? Tulislah langkah penyelesaiannya!

4 lines
28.

Harga lima buah permen lolipop adalah ....

4 lines
29.

Perhatikan keterangan pada gambar lift di atas ini!


Lift sudah berisi 5 orang dengan jumlah berat badan 380 kg.Di luar lift, Andi, Rosa, dan Joni akan masuk ke dalam lift yang sama.


Saat lift kosong, berapa paling banyak orang dengan berat badan sama dengan Andi yang dapat masuk?

a)

1

b)

5

c)

6

d)

8

30.

Berdasarkan data pada gambar di samping, debit air yang terbuang dari keran air yang mengalir adalah (a)   cm3/detik.

31.

Reza mendapatkan kue 2 37Reza\ mendapatkan\ kue\ 2\ \frac{3}{7}  bagian. Berapa banyak bagian kotak putih yang harus Reza arsir agar sesuai bagiannya?



(a)  

32.

DISKON

Toko distributor "Murah Meriah" merupakan toko yang memproduksi sendiri barang yang akan dijual seperti tas, baju, dompet, dan sepatu. Toko tersebut memberikan harga spesial untuk para pembeli yang membeli lebih banyak barang berupa diskon seperti yang ada pada gambar tersebut. Sarah membawa uang sebesar Rp150.000,00 untuk membeli beberapa barang di toko distributor ’’Murah Meriah’’. Apabila Sarah mendapatkan diskon, diskon yang didapatkan Sarah sebesar ...%.

(a)  

33.

1. Perhatikan teks dan tabel berikut!

USAHA MASKER JAHIT

Kresna memiliki usaha masker kain jahit yang ia kelola bersama keluarganya. Dalam usahanya, Kresna menggunakan 3 jenis bahan, yaitu kain OKBoy, kain katun, dan kain katun batik. Tabel berikut ini menunjukkan biaya produksi dan harga jual masker per buah berdasarkan bahan. 

Hari ini, masker berbahan OKBoy terjual sebanyak 2.000 buah, dengan 5% dari masker yang terjual dibeli oleh Andi untuk disumbangkan untuk korban banjir bandang Bojong Asih. Biaya yang dikeluarkan Andi untuk membeli masker adalah ....

a)

a. Rp. 4.000.000

b)

b. Rp. 4.010.000

c)

c. Rp. 4.500.000

d)

d. Rp. 5.000.000

34.

Gambar di atas menunjukkan permen jeli tusuk dengan isi yang berbeda. Setiap tusuk terdiri dari beberapa buah permen jeli dengan warna yang sama. Satu tusuk isi 3 permen dijual dengan harga Rp2.000,00 dan satu tusuk isi 5 permen dijual dengan harga Rp3.000,00.

Ita membeli 2 tusuk permen jeli isi 5 dan 5 tusuk permen jeli isi 3. Ita membayar dengan 2 lembar uang sepuluh ribuan. Uang kembalian yang diterima Ita adalah …

a)

Rp.16.000,00

b)

RP.14.000,00

c)

Rp.2000,00

d)

Rp.4.000,00

35.

Di dalam lift sudah berisi 5 orang dengan jumlah berat badan 380 kg. Sedangkan di luar lift, Andi, Rosa dan Joni akan masuk ke dalam lift yang sama.


Jika Rosa dan Joni masuk bersamaan, berapa kg berat maksimal barang yang dapat mereka bawa?

a)

32 kg

b)

42 kg

c)

52 kg

d)

62 kg

36.

Sepertiga stiker milik Anton berbentuk segi delapan.

a)

Benar

b)

Salah

37.

Joni mempunyai uang Rp9.000,00. Ia ingin membeli permen paling sedikit 10 permen, apa yang harus dilakukan Joni?

a)

Membeli permen anggur dengan seluruh uangnya.

b)

Membeli permen jeruk sebesar Rp3.000,00 dan membeli permen lolipop dengan seluruh sisa uangnya.

c)

Membeli permen anggur sebesar Rp6.000,00 dan membeli permen lolipop dengan seluruh sisa uangnya.

d)

Membeli permen jeruk dengan seluruh uangnya.

38.

GEDUNG PERTUNJUKKAN

Dalam suatu gedung pertunjukan terdapat 9 baris kursi. Pada baris pertama terdapat 8 kursi, baris kedua 12 kursi, baris ketiga 11 kursi, baris keempat 15 kursi, baris kelima 14 kursi, dan seterusnya mengikuti pola yang sama.

Berapa banyak kursi pada baris paling belakang?

a)

15

b)

20

c)

25

d)

30

39.

Gambar tersebut menunjukkan permen jeli tusuk dengan isi yang berbeda. Setiap tusuk terdiri dari beberapa buah permen jeli dengan warna yang sama. Satu tusuk isi 3 permen dijual dengan harga Rp2.000,00 dan satu tusuk isi 5 permen dijual dengan harga Rp3.000,00.


Adi mempunyai uang Rp12.000,00. Ia ingin membeli permen jeli seperti pada gambar untuk 2 adiknya. Supaya kedua adiknya mendapatkan permen sama banyak, maka permen apa saja yang harus dibeli Adi? Pilihlah semua pilihan jawaban yang benar!

a)

6 tusuk masing-masing isi 3 permen

b)

3 tusuk masing-masing isi 5 permen dan 1 tusuk isi 3 permen

c)

2 tusuk masing-masing isi 5 permen dan 3 tusuk masing-masing isi 3 permen

40.

Desi ingin mengambil beberapa kartu bilangan yang nilai angka satuannya lebih kecil dari 5. Kartu-kartu apa saja yang dapat diambil oleh Desi?

a)
b)
c)
d)
e)
41.

“Permisi, boleh kami masuk ke dalam, ya, Pak?”

“Boleh kami lihat kamar mandinya, Bu?”

Pagi itu, sekelompok ibu berseragam biru menyapa warga di setiap rumah di Jalan Mustika.

"Ibuuu .... Ada pasukan biru!" seru Nuha.

"Oh iya, hari ini hari Minggu pekan kedua, ya?" sahut Ibu.

Nuha beranjak ke pintu depan dan membukakan pintu untuk tamu mereka.

Hari Sabtu lalu, Nuha membantu ayahnya membersihkan halaman rumah. Pagi itu, bak kamar mandi pun sudah dikuras ibunya.

Rumah Nuha siap menerima pasukan biru!

"Eh, Nuha!” sapa Mbak Nurul, salah satu petugas berseragam biru itu.

“Halamannya rapi. Wah, ada pohon serai untuk menghalau nyamuk juga!” Mbak Nurul memuji.


Ibu mempersilakan mbak Nurul masuk. Mereka pun langsung menuju kamar mandi.

Keluar dari sana, Mbak Nurul mengacungkan ibu jarinya. Nuha tersenyum. Tak ada kartu kuning hari ini.

"Jangan lupa ikut gerebek jentik minggu depan ya, Bu?" pesan Mbak Nurul sebelum meninggalkan rumah.

Ibu menganggukkan kepala.

“Apa gerebek jentik itu, Bu?” tanya Nuha.


“Oh, itu kerja bakti membersihkan selokan, taman, dan lapangan agar tidak ada sarang nyamuk,” jawab Ibu.

“Kita, kan, mau mencegah demam berdarah atau penyakit dari nyamuk lainnya,” lanjutnya.

Rasanya Nuha tak sabar menunggu minggu depan.

Di mana Nuha dan keluarganya tinggal?

4 lines
42.

“Permisi, boleh kami masuk ke dalam, ya, Pak?”

“Boleh kami lihat kamar mandinya, Bu?”

Pagi itu, sekelompok ibu berseragam biru menyapa warga di setiap rumah di Jalan Mustika.

"Ibuuu .... Ada pasukan biru!" seru Nuha.

"Oh iya, hari ini hari Minggu pekan kedua, ya?" sahut Ibu.

Nuha beranjak ke pintu depan dan membukakan pintu untuk tamu mereka.

Hari Sabtu lalu, Nuha membantu ayahnya membersihkan halaman rumah. Pagi itu, bak kamar mandi pun sudah dikuras ibunya.

Rumah Nuha siap menerima pasukan biru!

"Eh, Nuha!” sapa Mbak Nurul, salah satu petugas berseragam biru itu.

“Halamannya rapi. Wah, ada pohon serai untuk menghalau nyamuk juga!” Mbak Nurul memuji.


Ibu mempersilakan mbak Nurul masuk. Mereka pun langsung menuju kamar mandi.

Keluar dari sana, Mbak Nurul mengacungkan ibu jarinya. Nuha tersenyum. Tak ada kartu kuning hari ini.

"Jangan lupa ikut gerebek jentik minggu depan ya, Bu?" pesan Mbak Nurul sebelum meninggalkan rumah.

Ibu menganggukkan kepala.

“Apa gerebek jentik itu, Bu?” tanya Nuha.


“Oh, itu kerja bakti membersihkan selokan, taman, dan lapangan agar tidak ada sarang nyamuk,” jawab Ibu.

“Kita, kan, mau mencegah demam berdarah atau penyakit dari nyamuk lainnya,” lanjutnya.


Apa yang terjadi jika ada jentik dalam bak mandi rumah Nuha? Kamu dapat memilih lebih dari satu jawaban.

a)

Banyak nyamuk yang akan bersarang di rumah Nuha.

b)

Rumah Nuha akan mendapat kartu kuning.

c)

Nuha ketakutan ketika ada petugas

43.

Hari Sabtu Telah Datang


Senangnya hari Sabtu telah datang

Dengar, dengar, jam dinding berdentang

Senyumlah dan hilangkan segala lara

Saatnya berangkat ke sekolah segera

Siapkan semangat dan peralatanmu

Kain lap, tongkat pel, kemoceng dan sapu

Ayo kita kerja bakti bersama-sama

Bersihkan lantai, lemari, kursi, dan meja

Mari ringankan kaki dan tangan

Tugas berat menjadi ringan

Oh, senangnya bergotong-royong

Kita saling tolong-menolong


Mengapa para siswa merasa senang?

a)

Karena hari itu hari Sabtu.

b)

Karena hari itu hari libur.

c)

Karena mereka akan bekerja bakti.

d)

Karena tugas mereka ringan.

44.

Hari Sabtu Telah Datang


Senangnya hari Sabtu telah datang

Dengar, dengar, jam dinding berdentang

Senyumlah dan hilangkan segala lara

Saatnya berangkat ke sekolah segera

Siapkan semangat dan peralatanmu

Kain lap, tongkat pel, kemoceng dan sapu

Ayo kita kerja bakti bersama-sama

Bersihkan lantai, lemari, kursi, dan meja

Mari ringankan kaki dan tangan

Tugas berat menjadi ringan

Oh, senangnya bergotong-royong

Kita saling tolong-menolong


Pernyataan yang mana saja yang sesuai dengan isi teks?

a)

Kegiatan membersihkan sekolah dilakukan pada hari Sabtu.

b)

Pembersih kain pel, sapu, tongkat pel, ember, dan karbol dibawa peserta didik pada hari Sabtu.

c)

Sadli, Rafli, dan Rina membersihkan lantai, lemari, dan kursi kelas seluruh kelas.

d)

Gotong royong dapat meringankan tugas Rafli, Sadli, dan Rina.

45.

Hari Sabtu Telah Datang


Senangnya hari Sabtu telah datang

Dengar, dengar, jam dinding berdentang

Senyumlah dan hilangkan segala lara

Saatnya berangkat ke sekolah segera

Siapkan semangat dan peralatanmu

Kain lap, tongkat pel, kemoceng dan sapu

Ayo kita kerja bakti bersama-sama

Bersihkan lantai, lemari, kursi, dan meja

Mari ringankan kaki dan tangan

Tugas berat menjadi ringan

Oh, senangnya bergotong-royong

Kita saling tolong-menolong


Mengapa para siswa merasa senang kalau bekerja bakti?

a)

Berangkat sekolah lebih awal.

b)

Membawa sapu, kemoceng, dan kain pel.

c)

Bergotong royong saling menolong.

d)

Hari itu mereka tidak belajar.

e)

Pekerjaan cepat selesai.

46.

Simak tiga cuplikan berikut dari Buku Laskar Pelangi, yang ditulis oleh Andrea Hirata. Buku ini mengisahkan tentang anak-anak dari keluarga penambang yang miskin di Pulau Belitong. Mereka sekolah di sebuah sekolah dasar yang gedungnya sudah tidak layak pakai. Di bab satu, Andrea Hirata langsung menyuguhkan konflik yang menarik seputar persoalan pendidikan yang ada di negeri ini.


Teks 1:

“Hari itu adalah hari yang agak penting: hari pertama masuk SD. Di ujung bangku-bangku panjang tadi ada sebuah pintu terbuka. Kosen pintu itu miring karena seluruh bangunan sekolah sudah doyong seolah akan roboh.”

(Sumber: Bab 1, halaman 1, Buku Laskar Pelangi, Andrea Hirata, diterbitkan oleh Penerbitan Bentang, 2008)


Teks 2:

“Aku cemas… karena beban perasaan ayahku menjalar ke sekujur tubuhku…Aku tahu beliau sedang gugup dan aku maklum bahwa tak mudah bagi seorang pria berusia empat puluh tujuh tahun, seorang buruh tambang yang beranak banyak dan bergaji kecil, untuk menyerahkan anak laki-lakinya ke sekolah. Lebih mudah menyerahkannya pada tauke pasar pagi untuk jadi tukang parut atau pada juragan pantai untuk menjadi kuli kopra agar dapat membantu ekonomi keluarga.”

(Sumber: Bab 1, halaman 2, Buku Laskar Pelangi, Andrea Hirata, diterbitkan oleh Penerbitan Bentang, 2008)


Teks 3:

“Keluarga Lintang berasal dari Tanjong Kelumpang, desa nun jauh di pinggir laut. Menuju ke sana harus melewati empat Kawasan pohon nipah, tempat berawa-rawa yang dianggap seram…. Selain itu di sana juga tak jarang buaya sebesar pangkal pohon sagu melintasi jalan. Kampung pesisir itu secara geografis dapat dikatakan sebagai wilayah paling timur di Sumatra, daerah minus nun jauh masuk ke pedalaman Pulau Belitong.”

(Sumber: Bab 2, halaman 11, Buku Laskar Pelangi, Andrea Hirata, diterbitkan oleh Penerbitan Bentang, 2008)


Tentukan benar atau salahnya pernyataan berikut!


· Penduduk pulau Belitung kebanyakan berkebun dan bertanam karet.

· Mata pencaharian penduduk Belitung salah satunya adalah buruh tambang.

· Mata pencaharian keluarga di Belitung salah satunya menjadi kuli kopra.

· Penduduk Pulau Belitung juga banyak yang bekerja sebagai juragan

a)

Salah, Benar, Benar, Salah

b)

Benar, Benar, Benar, Salah

c)

Salah, Benar, Salah, Salah

d)

Salah, Benar, Salah, Benar

47.

Perempuan–perempuan Perkasa

karya Hartoyo Andangjaya, 1963

Perempuan-perempuan perkasa

Perempuan-perempuan yang membawa bakul di pagi buta, dari manakah mereka?

Ke stasiun kereta mereka datang dari bukit-bukit desa sebelum peluit kereta pagi terjaga

Sebelum hari bermula dalam pesta kerja

Perempuan-perempuan yang membawa bakul dalam kereta, kemanakah mereka

Di atas roda-roda baja mereka berkendara,

Mereka berlomba dengan surya menuju gerbang kota

Merebut hidup di pasar-pasar kota

Perempuan-perempuan perkasa yang membawa bakul di pagi buta, siapakah mereka

Mereka ialah ibu-ibu berhati baja, perempuan-perempuan perkasa akar-akar yang melata dari tanah perbukitan turun ke kota

Mereka cinta kasih yang bergerak menghidupi desa demi desa

( Hartoyo Andangjaya, 1963 )


Jika kamu membaca puisi tersebut, sikap apa yang dapat ditiru dari tokoh dalam puisi tersebut?

a)

Kerja keras.

b)

Hemat.

c)

Rajin.

d)

Santai.

48.

Harus Bisa


Aldo masuk sekolah sepak bola Mitra Naga. Dia rajin berlatih karena ingin menjadi pemain penyerang. Aldo selalu bersemangat setiap latihan. Dia berlatih menggiring bola, berlari kencang, dan merebut bola. Aldo paling jago merebut bola dibandingkan teman-temannya.


Sayangnya, saat pertandingan, pelatih menunjuk Aldo menjadi pemain belakang. Aldo sangat kecewa.


Saat pertandingan berlangsung, Aldo terus menendang bola hingga ke depan gawang. Aldo melewati teman satu timnya yang berjaga di depan. Aldo tidak mengikuti arahan pelatih yang meminta Aldo mengoper bola. Akibatnya, saat pemain lawan menerobos, tidak ada yang menjaga bagian belakang. Tim lawan berhasil menciptakan gol. Teman-teman kesal pada Aldo. Pelatih menyuruh Aldo menjaga posnya.


Babak kedua berlangsung. Aldo menjaga posnya, di bagian belakang. Bola dioper dari satu pemain ke pemain lainnya, hingga mendarat di kaki Aldo. Teman satu tim Aldo yang berjaga di pos depan dihalangi tim lawan. Aldo ingin menggiring bola ke arah gawang lawan, tetapi dia pemain belakang.


Pelatih kebingungan. Dia lalu berteriak menyuruh Aldo untuk terus menggiring bola ke depan.


Aldo terus berlari menggiring bola. Dia melewati tim lawan yang berusaha merebut bola. Aldo melakukan tendangan kencang hingga bola meluncur ke gawang lawan. Aldo menciptakan satu gol, jadi pertandingan berakhir seri. Sekarang Aldo mengerti, permainan sepak bola adalah permainan tim. Semua posisi penting. Mereka harus bekerja sama untuk menciptakan gol.


Apa yang membuat Aldo kecewa?

a)

Aldo tidak memiliki skill (keterampilan) sebagai penyerang.

b)

Sekolah sepak bola Aldo tidak membutuhkan pemain penyerang.

c)

Ia sudah rajin berlatih, namun seringkali tidak dipilih untuk bertanding oleh pelatih.

d)

Aldo ingin menjadi pemain penyerang, namun pelatih menjadikannya pemain belakang.

49.

Harus Bisa


Aldo masuk sekolah sepak bola Mitra Naga. Dia rajin berlatih karena ingin menjadi pemain penyerang. Aldo selalu bersemangat setiap latihan. Dia berlatih menggiring bola, berlari kencang, dan merebut bola. Aldo paling jago merebut bola dibandingkan teman-temannya.


Sayangnya, saat pertandingan, pelatih menunjuk Aldo menjadi pemain belakang. Aldo sangat kecewa.


Saat pertandingan berlangsung, Aldo terus menendang bola hingga ke depan gawang. Aldo melewati teman satu timnya yang berjaga di depan. Aldo tidak mengikuti arahan pelatih yang meminta Aldo mengoper bola. Akibatnya, saat pemain lawan menerobos, tidak ada yang menjaga bagian belakang. Tim lawan berhasil menciptakan gol. Teman-teman kesal pada Aldo. Pelatih menyuruh Aldo menjaga posnya.


Babak kedua berlangsung. Aldo menjaga posnya, di bagian belakang. Bola dioper dari satu pemain ke pemain lainnya, hingga mendarat di kaki Aldo. Teman satu tim Aldo yang berjaga di pos depan dihalangi tim lawan. Aldo ingin menggiring bola ke arah gawang lawan, tetapi dia pemain belakang.


Pelatih kebingungan. Dia lalu berteriak menyuruh Aldo untuk terus menggiring bola ke depan.


Aldo terus berlari menggiring bola. Dia melewati tim lawan yang berusaha merebut bola. Aldo melakukan tendangan kencang hingga bola meluncur ke gawang lawan. Aldo menciptakan satu gol, jadi pertandingan berakhir seri. Sekarang Aldo mengerti, permainan sepak bola adalah permainan tim. Semua posisi penting. Mereka harus bekerja sama untuk menciptakan gol.


Apa amanat yang terdapat dalam cerita "Harus Bisa"?

a)

Dalam sepak bola, kerja sama tim sangat diperlukan.

b)

Jika ingin menang, seseorang harus bersikap egois.

c)

Kemenangan adalah hal utama dalam pertandingan.

d)

Kerja sama sebaiknya dikesampingkan untuk mencapai kemenangan.

50.

Kartu bilangan tersebut bila diurutkan dari bilangan yang terkecil hingga terbesar adalah....

a)
b)
c)
d)
51.

Di perkotaan, anak-anak dapat mudah bersekolah hingga jenjang pendidikan tinggi. Namun, tidak demikian bagi anak-anak yang berada di pedesaan.

Simak tiga cuplikan berikut dari Buku Laskar Pelangi karya Andrea Hirata.


Teks 1:

“Hari itu adalah hari yang agak penting: hari pertama masuk SD. Di ujung bangku-bangku panjang tadi ada sebuah pintu terbuka. Kosen pintu itu miring karena seluruh bangunan sekolah sudah doyong seolah akan roboh.”

(Hirata, 2008, hal. 1)


Teks 2:

“Aku cemas… karena beban perasaan ayahku menjalar ke sekujur tubuhku…Aku tahu beliau sedang gugup dan aku maklum bahwa tak mudah bagi seorang pria berusia empat puluh tujuh tahun, seorang buruh tambang yang beranak banyak dan bergaji kecil, untuk menyerahkan anak laki-lakinya ke sekolah. Lebih mudah menyerahkannya pada tauke pasar pagi untuk jadi tukang parut atau pada juragan pantai untuk menjadi kuli kopra agar dapat membantu ekonomi keluarga.”

(Hirata, 2008, hal. 2)


Teks 3:

“Keluarga Lintang berasal dari Tanjung Kelumpang, desa nun jauh di pinggir laut. Menuju ke sana harus melewati empat kawasan pohon nipah, tempat berawa-rawa yang dianggap seram…. Selain itu di sana juga tak jarang buaya sebesar pangkal pohon sagu melintasi jalan. Kampung pesisir itu secara geografis dapat dikatakan sebagai wilayah paling timur di Sumatra, daerah minus nun jauh masuk ke pedalaman Pulau Belitong.”

(Hirata, 2008, hal. 11)

Hirata, Andrea. 2008. Laskar Pelangi. Jakarta : Bentang Pustaka.


Lintang berasal dari mana?

(a)  

52.

Di perkotaan, anak-anak dapat mudah bersekolah hingga jenjang pendidikan tinggi. Namun, tidak demikian bagi anak-anak yang berada di pedesaan.


Simak tiga cuplikan berikut dari Buku Laskar Pelangi karya Andrea Hirata.


Teks 1:

“Hari itu adalah hari yang agak penting: hari pertama masuk SD. Di ujung bangku-bangku panjang tadi ada sebuah pintu terbuka. Kosen pintu itu miring karena seluruh bangunan sekolah sudah doyong seolah akan roboh.”

(Hirata, 2008, hal. 1)


Teks 2:

“Aku cemas… karena beban perasaan ayahku menjalar ke sekujur tubuhku…Aku tahu beliau sedang gugup dan aku maklum bahwa tak mudah bagi seorang pria berusia empat puluh tujuh tahun, seorang buruh tambang yang beranak banyak dan bergaji kecil, untuk menyerahkan anak laki-lakinya ke sekolah. Lebih mudah menyerahkannya pada tauke pasar pagi untuk jadi tukang parut atau pada juragan pantai untuk menjadi kuli kopra agar dapat membantu ekonomi keluarga.”

(Hirata, 2008, hal. 2)


Teks 3:

“Keluarga Lintang berasal dari Tanjung Kelumpang, desa nun jauh di pinggir laut. Menuju ke sana harus melewati empat kawasan pohon nipah, tempat berawa-rawa yang dianggap seram…. Selain itu di sana juga tak jarang buaya sebesar pangkal pohon sagu melintasi jalan. Kampung pesisir itu secara geografis dapat dikatakan sebagai wilayah paling timur di Sumatra, daerah minus nun jauh masuk ke pedalaman Pulau Belitong.”


(Hirata, 2008, hal. 11)

Hirata, Andrea. 2008. Laskar Pelangi. Jakarta : Bentang Pustaka.


Bagaimana cara menuju tempat tinggal Lintang?

(a)  

53.

Di perkotaan, anak-anak dapat mudah bersekolah hingga jenjang pendidikan tinggi. Namun, tidak demikian bagi anak-anak yang berada di pedesaan.


Simak tiga cuplikan berikut dari Buku Laskar Pelangi karya Andrea Hirata.


Teks 1:

“Hari itu adalah hari yang agak penting: hari pertama masuk SD. Di ujung bangku-bangku panjang tadi ada sebuah pintu terbuka. Kosen pintu itu miring karena seluruh bangunan sekolah sudah doyong seolah akan roboh.”

(Hirata, 2008, hal. 1)


Teks 2:

“Aku cemas… karena beban perasaan ayahku menjalar ke sekujur tubuhku…Aku tahu beliau sedang gugup dan aku maklum bahwa tak mudah bagi seorang pria berusia empat puluh tujuh tahun, seorang buruh tambang yang beranak banyak dan bergaji kecil, untuk menyerahkan anak laki-lakinya ke sekolah. Lebih mudah menyerahkannya pada tauke pasar pagi untuk jadi tukang parut atau pada juragan pantai untuk menjadi kuli kopra agar dapat membantu ekonomi keluarga.”

(Hirata, 2008, hal. 2)


Teks 3:

“Keluarga Lintang berasal dari Tanjung Kelumpang, desa nun jauh di pinggir laut. Menuju ke sana harus melewati empat kawasan pohon nipah, tempat berawa-rawa yang dianggap seram…. Selain itu di sana juga tak jarang buaya sebesar pangkal pohon sagu melintasi jalan. Kampung pesisir itu secara geografis dapat dikatakan sebagai wilayah paling timur di Sumatra, daerah minus nun jauh masuk ke pedalaman Pulau Belitong.”

(Hirata, 2008, hal. 11)

Hirata, Andrea. 2008. Laskar Pelangi. Jakarta : Bentang Pustaka.


Perhatikan pernyataan berikut ini!


Pilih jawaban yang sesuai dengan bacaan di atas!

a)

Ayah tokoh "Aku" merasa senang karena anaknya masuk sekolah.

b)

Lintang tinggal di wilayah pesisir pulau Belitong, Sulawesi.

c)

"Aku" tinggal sekampung dengan Lintang

d)

Jalan menuju tempat tinggal Lintang melewati rute yang sulit dan cukup berbahaya.

54.

Simak cuplikan dari Buku Laskar Pelangi, yang ditulis oleh Andrea Hirata.

... Dapat dikatakan tak jarang Lintang mempertaruhkan nyawa demi menempuh pendidikan, namun tak sehari pun ia pernah bolos. Delapan puluh kilometer pulang pergi ditempuhnya dengan sepeda setiap hari. Tak pernah mengeluh. Jika kegiatan sekolah berlangsung sampai sore, ia akan tiba malam hari di rumahnya. Sering aku merasa ngeri membayangkan perjalanannya.

Kesulitan itu belum termasuk jalan yang tergenang air, ban sepeda yang bocor, dan musim hujan berkepanjangan dengan petir yang menyambar-nyambar. Suatu hari rantai sepedanya putus dan tak bisa disambung lagi karena sudah terlalu pendek sebab terlalu sering putus, tapi ia tak menyerah. Dituntunnya sepeda itu puluhan kilometer, dan sampai di sekolah kami sudah bersiap-siap akan pulang. Saat itu adalah pelajaran seni suara dan dia begitu bahagia karena masih sempat menyanyikan lagu Padamu Negeri di depan kelas. Kami termenung mendengarkan ia bernyanyi dengan sepenuh jiwa, tak tampak kelelahan di matanya yang berbinar jenaka. Setelah itu ia pulang dengan menuntun sepedanya lagi sejauh empat puluh kilometer.

Pada musim hujan lebat yang bisa mengubah jalan menjadi sungai, menggenangi daratan dengan air setinggi dada, membuat guruh dan halilintar membabat pohon kelapa hingga tumbang bergelimpangan terbelah dua, pada musim panas yang begitu terik hingga alam memuai ingin meledak, pada musim badai yang membuat hasil laut nihil hingga berbulan-bulan semua orang tak punya uang sepeser pun, pada musim buaya berkembang biak sehingga mereka menjadi semakin ganas, pada musim angin barat puting beliung, pada musim demam, pada musim sampar sehari pun Lintang tak pernah bolos.

HIrata, Andrea. 2008. Laskar Pelangi. Jakarta: PT Bentang Pustaka.


Kesulitan apa saja yang dialami Lintang saat pergi ke sekolah?

(a)  

55.

Siti dan Udin di Jalan

Siti dan Udin namanya. Muka mereka penuh debu.

Dengan baju rombengan, mereka menyanyi di tengah kebisingan.

Pagi sampai malam, mereka tersenyum dalam peluh,

menyapa om dan tante, mengharap receh seadanya.

Beribu Siti dan Udin berkeliaran di jalan-jalan,

dengan suara serak dan napas yang sesak oleh polusi.

Kalau hari ini bisa makan, alhamdulillah.

Siti dan Udin tetap berdoa agar mereka bisa sekolah dan punya rumah berjendela.

(Februari 2003)


Apa yang dilakukan Siti dan Udin di jalan?

(a)  

56.

Menurut poster itu, kapan waktu yang baik untuk menggosok gigi?

a)

Setiap selesai makan

b)

Setiap sebelum makan

c)

Setiap sebelum tidur

57.

Menurut kamu, jika anak-anak tidak mau menolong bumi, bumi akan menjadi ... .

a)
b)
c)
58.

Apa yang disampaikan dari isi poster itu?

a)

Cara mandi tiga kali sehari

b)

Cara menggosok gigi sebelum makan dan tidur

c)

Cara menjaga kebersihan tubuh

59.

Jarak dari Bank Swadaya ke Pasar Gede adalah … .

a)

15 km

b)

20 km

c)

25 m

d)

25.000 m

60.

Jarak dari rumah Ani ke Bank Swadaya adalah … .

a)

13 km

b)

15 km

c)

20 km

d)

25 km

61.

Rumah Ani berada di antara … .

a)

SDN Cemara dan Pasar Gede

b)

Bank Swadaya dan SDN Cemara

c)

Bank Swadaya, Rumah Ani, dan SDN Cemara

d)

SDN Cemara dan Pasar Gede

62.

Jumlah pengunjung perpustakaan selama lima hari yaitu … .

a)

465

b)

455

c)

445

d)

435

63.

Jumlah bilangan yang ada pada gambar persegi panjang, segi lima, dan jajar genjang yaitu … .

a)

680

b)

732

c)

734

d)

951

64.

Urutan bangun datar sesuai angka dari yang paling besar yaitu … .

a)

Elips, persegi panjang, trapezium, segi lima, jajar genjang

b)

Jajar genjang, segi lima, trapesium, persegi panjang, elips

c)

Jajar genjang, persegi panjang, trapesium, segi lima, elips

d)

jajar genjang, persegi panjang, trapezium, segi lima, elips

65.

Buah yang paling ringan yaitu buah …

a)

Anggur

b)

Semangka

c)

Jeruk

d)

Apel

66.

Jumlah seluruh telur pada gambar yang berbentuk piramida di atas adalah ... butir

(a)  

67.

Selisih banyak telur pada lapisan paling bawah dan banyak telur pada lapisan di atasnya pada gambar berbentuk piramida adalah ... butir

(a)  

68.

Selisih banyak telur pada lapisan paling bawah dan banyak telur pada lapisan di atasnya pada gambar berbentuk piramida adalah ... butir

(a)  

69.

Menurut poster itu, kapan waktu yang baik untuk menggosok gigi?

a)

Setiap selesai makan

b)

Setiap sebelum makan

c)

Setiap sebelum tidur

70.

Apa yang disampaikan dari isi poster itu?

a)

Cara mandi tiga kali sehari

b)

Cara menggosok gigi sebelum makan dan tidur

c)

Cara menjaga kebersihan tubuh

71.

Makhluk apa saja yang hidup di bumi?

a)

Hewan.

b)

Gedung.

c)

Manusia.

72.

Menurut kamu, mana judul yang paling cocok untuk tulisan itu?

a)

Denah Menuju Taman Kota

b)

Mencari Taman Kota

c)

Denah Kota Kita

73.

Perhatikan gambar!


Klik pada beberapa pernyataan yang benar sesuai dengan isi teks !

a)

Kegiatan membersihkan sekolah dilakukan pada hari Sabtu.

b)

Pembersih kain pel, sapu, tongkat pel, ember, dan karbol dibawa peserta didik pada hari Sabtu.

c)

Sadli, Rafli, dan Rina membersihkan lantai, lemari, dan kursi kelas seluruh kelas.

d)

Gotong royong dapat meringankan tugas Rafli, Sadli, dan Rina.

74.

Perhatikan gambar!


Menurut bacaan tersebut, mengapa para siswa merasa senang ?

a)

A. Karena hari itu hari Sabtu.

b)

B. Karena hari itu hari libur.

c)

C. Karena mereka akan kerja bakti.

d)

D. Karena tugas mereka ringan.

75.

Perhatikan gambar termometer berikut!


Sekarang di Belanda sedang musim dingin dengan suhu 10º C. Setelah turun salju, suhunya turun 17 derajat.

Suhu sekarang adalah ….

a)

-7° C

b)

-10° C

c)

-17° C

d)

-27° C

76.

Perhatikan gambar termometer berikut!


Sekarang di Jerman sedang musim dingin dengan suhu -7º C. Setelah turun salju, suhunya turun menjadi -16º C.

Berapakah penurunan suhunya... 0C

a)

8

b)

9

c)

10

d)

11

77.

Tiga kotak bilangan yang harus diletakkan di atasnya berturut-turut adalah ....

a)

14, 12, dan 10

b)

10, 12, dan 14

c)

12, 10, dan 14

d)

12, 14, dan 10

78.

Rumah untuk Lek Tini


2) Suatu hari penduduk kampung di Gunungkidul dikagetkan dengan musibah kebakaran yang menimpa rumah yang ditinggali oleh keluarga Lek Tini. Tanpa pikir panjang, Lek Tini yang terkejut atas peristiwa itu berupaya lari keluar rumah sambil minta tolong diikuti anggota keluarganya. Kakinya terasa berat untuk digerakkan, tetapi tetap terus berupaya sebisanya. Bahkan, hanya diserat saja hingga akhirnya mencapai pohon asem depan rumah. Badannya menggigil duduk tersimpuh lemas tak berdaya sambil memandangi rumahnya dilalap si Jago Merah tanpa henti. Terbayang olehnya, diri dan keluarganya akan tidur tanpa atap.


Masyarakat yang mengetahui peristiwa itu langsung datang dan menyingsingkan lengan baju. Ada yang menyelamatkan benda-benda di rumah yang terbakar, memadamkan api dan ada yang menggalang dana. Dalam waktu singkat terkumpul berbagai sumbangan untuk keluarga Lek Tini.


Tidak berhenti sampai di situ saja. Masyarakat bersama pemerintah desa menunjukkan kepedulian yang tinggi terhadap korban kebakaran. Mereka berharap Lek Tini secepatnya mendapat tempat tinggal yang layak dan dapat beraktivitas seperti semula. Dengan penuh semangat, mereka bergotong royong membangun rumah sementara untuk keluarga Lek Tini. Lebih dari 50 orang berpartisipasi dalam pembangunan rumah yang dimulai sejak pagi hari. Itu sebabnya, pada sore hari, rumah sementara ini telah selesai dibangun dan siap untuk ditinggali oleh keluarga Lek Tini.


Klik pada beberapa pilihan jawaban yang benar! Apa faktor pendukung rumah sementara Lek Tini sudah dapat dihuni hanya dalam waktu 12 jam?

a)

Banyak orang kaya yang bersedia menjadi donatur tetap.

b)

Penduduk peduli terhadap semua warga korban kebakaran.

c)

Penduduk bergotong-royong dengan berbagi tugas.

d)

Masyarakat bersama pemerintah desa menggalang dana.

e)

Rumah yang terbakar hanya rumah Lek Tini.

79.

Rumah untuk Lek Tini


Suatu hari penduduk kampung di Gunungkidul dikagetkan dengan musibah kebakaran yang menimpa rumah yang ditinggali oleh keluarga Lek Tini. Tanpa pikir panjang, Lek Tini yang terkejut atas peristiwa itu berupaya lari keluar rumah sambil minta tolong diikuti anggota keluarganya. Kakinya terasa berat untuk digerakkan, tetapi tetap terus berupaya sebisanya. Bahkan, hanya diserat saja hingga akhirnya mencapai pohon asem depan rumah. Badannya menggigil duduk tersimpuh lemas tak berdaya sambil memandangi rumahnya dilalap si Jago Merah tanpa henti. Terbayang olehnya, diri dan keluarganya akan tidur tanpa atap.


Masyarakat yang mengetahui peristiwa itu langsung datang dan menyingsingkan lengan baju. Ada yang menyelamatkan benda-benda di rumah yang terbakar, memadamkan api dan ada yang menggalang dana. Dalam waktu singkat terkumpul berbagai sumbangan untuk keluarga Lek Tini. Lek Tini dan keluarganya merasa sangat bahagia mendapatkan bantuan dari masyarakat kampung mereka.


Tidak berhenti sampai di situ saja. Masyarakat bersama pemerintah desa menunjukkan kepedulian yang tinggi terhadap korban kebakaran. Mereka berharap korban secepatnya mendapat tempat tinggal yang layak dan dapat beraktivitas seperti semula.Dengan penuh semangat, mereka bergotong royong membangun rumah sementara untuk keluarga Lek Tini. Lebih dari 50 orang berpartisipasi dalam pembangunan rumah yang dimulai sejak pagi hari. Itu sebabnya, pada sore hari, rumah sementara ini telah selesai dibangun dan siap untuk ditinggali oleh keluarga Lek Tini.


Bagaimana perasaan Lek Tini terhadap bantuan warga desa? Jelaskan jawabanmu!

(a)  

80.

Rumah untuk Lek Tini


2) Suatu hari penduduk kampung di Gunungkidul dikagetkan dengan musibah kebakaran yang menimpa rumah yang ditinggali oleh keluarga Lek Tini. Tanpa pikir panjang, Lek Tini yang terkejut atas peristiwa itu berupaya lari keluar rumah sambil minta tolong diikuti anggota keluarganya. Kakinya terasa berat untuk digerakkan, tetapi tetap terus berupaya sebisanya. Bahkan, hanya diserat saja hingga akhirnya mencapai pohon asem depan rumah. Badannya menggigil duduk tersimpuh lemas tak berdaya sambil memandangi rumahnya dilalap si Jago Merah tanpa henti. Terbayang olehnya, diri dan keluarganya akan tidur tanpa atap.


Masyarakat yang mengetahui peristiwa itu langsung datang dan menyingsingkan lengan baju. Ada yang menyelamatkan benda-benda di rumah yang terbakar, memadamkan api dan ada yang menggalang dana. Dalam waktu singkat terkumpul berbagai sumbangan untuk keluarga Lek Tini.


Tidak berhenti sampai di situ saja. Masyarakat bersama pemerintah desa menunjukkan kepedulian yang tinggi terhadap korban kebakaran. Mereka berharap Lek Tini secepatnya mendapat tempat tinggal yang layak dan dapat beraktivitas seperti semula. Dengan penuh semangat, mereka bergotong royong membangun rumah sementara untuk keluarga Lek Tini. Lebih dari 50 orang berpartisipasi dalam pembangunan rumah yang dimulai sejak pagi hari. Itu sebabnya, pada sore hari, rumah sementara ini telah selesai dibangun dan siap untuk ditinggali oleh keluarga Lek Tini.


Klik pada beberapa pilihan jawaban yang benar! Apa faktor pendukung rumah sementara Lek Tini sudah dapat dihuni hanya dalam waktu 12 jam?

a)

Banyak orang kaya yang bersedia menjadi donatur tetap.

b)

Penduduk peduli terhadap semua warga korban kebakaran.

c)

Penduduk bergotong-royong dengan berbagi tugas.

d)

Masyarakat bersama pemerintah desa menggalang dana.

e)

Rumah yang terbakar hanya rumah Lek Tini.

81.

Perhatikan teks berikut.Ayo, Berlatih Silat!Silat merupakan warisan budaya bangsa.Ada dua jenis seni dalam silat, yaitu menari dan bela diri.Silat diawali dengan kuda-kuda yang kokoh.Caranya dengan menekuk lutut dan mencondongkan badan.Kaki kiri di depan, kaki kanan di belakang.Tangan bersiap di depan dada.Belajar jatuh adalah bagian dari silat.Silat melatih tangan untuk mengunci, menangkap, dan meloloskan diri.Silat itu tangkisan yang kuat.Silat itu menghindar dengan cepat.Silat itu belajar pada alam dengan melihat, mendengar, mengamati, dan memperagakan.Silat itu menyesuaikan diri di segala tempat.Silat menyehatkan jiwa dan raga.Silat juga dapat dijadikan sebagai ajang meraih prestasi.

Manakah yang termasuk gerakan dalam silat?    Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda (✓)! Jawaban benar lebih dari satu.

a)

Kuda-kuda yang kokoh

b)

Tangkisan yang kuat.

c)

Anggukan kuat.

82.

Kelelawar Sang Binatang Malam Kelelawar merupakan binatang yang aktif di malam hari. Karena itulah kelelawar disebut hewan nokturnal. Saat malam, kelelawar mencari mangsa mengandalkan telinga sebagai indra pendengaran.

Kelelawar mengeluarkan suara dari mulutnya. Getaran suara mengenai benda di depannya, kemudian dipantulkan kembali. Pantulan suara itu dapat menentukan arah dan jarak benda. Begitulah cara kelelawar menemukan makanannya. Makanan kelelawar adalah buah, daun, dan sebagian serangga.

Kelelawar akan tidur pada siang hari. Mereka biasanya bergelantungan di dahan pohon, atap bangunan, bawah jembatan, goa, dan tempat lainnya.Kelelawar tidur menggantung menggunakan kaki. Hal itu karena keunikan model tubuhnya. Kakinya kecil dan tidak bisa digunakan untuk berdiri. Selain itu juga agar terhindar dari serangan pemangsanya.

Berdasarkan teks di atas Apa makanan kelelawar?

a)

Buah-buahan.

b)

Semua jenis serangga.

c)

Serangga yang kecil

d)

Dahan pohon

83.

Kelelawar Sang Binatang Malam Kelelawar merupakan binatang yang aktif di malam hari. Karena itulah kelelawar disebut hewan nokturnal. Saat malam, kelelawar mencari mangsa mengandalkan telinga sebagai indra pendengaran.

Kelelawar mengeluarkan suara dari mulutnya. Getaran suara mengenai benda di depannya, kemudian dipantulkan kembali. Pantulan suara itu dapat menentukan arah dan jarak benda. Begitulah cara kelelawar menemukan makanannya. Makanan kelelawar adalah buah, daun, dan sebagian serangga.

Kelelawar akan tidur pada siang hari. Mereka biasanya bergelantungan di dahan pohon, atap bangunan, bawah jembatan, goa, dan tempat lainnya.Kelelawar tidur menggantung menggunakan kaki. Hal itu karena keunikan model tubuhnya. Kakinya kecil dan tidak bisa digunakan untuk berdiri. Selain itu juga agar terhindar dari serangan pemangsanya.

Bagaimana cara kelelawar untuk mencari makanannya?

pilihlah setiap pernyataan sesuai isi teks!

a)

Kelelawar mengandalkan getaran suara dan pendengarannya untuk menemukan arah  sumber  makanan.

b)

 Pantulan getaran suara kelelawar menunjukkan jenis makanan yang dicarinya.

84.

Kelelawar merupakan binatang yang aktif di malam hari. Karena itulah kelelawar disebut hewan nokturnal. Saat malam, kelelawar mencari mangsa mengandalkan telinga sebagai indra pendengaran.

Kelelawar mengeluarkan suara dari mulutnya. Getaran suara mengenai benda di depannya, kemudian dipantulkan kembali. Pantulan suara itu dapat menentukan arah dan jarak benda. Begitulah cara kelelawar menemukan makanannya. Makanan kelelawar adalah buah, daun, dan sebagian serangga.

Kelelawar akan tidur pada siang hari. Mereka biasanya bergelantungan di dahan pohon, atap bangunan, bawah jembatan, goa, dan tempat lainnya.Kelelawar tidur menggantung menggunakan kaki. Hal itu karena keunikan model tubuhnya. Kakinya kecil dan tidak bisa digunakan untuk berdiri. Selain itu juga agar terhindar dari serangan pemangsanya.

Kelelawar menunjukkan perbedaan perilaku di siang dan malam hari. Manakah pernyataan yang memuat perbedaan perilaku tersebut?Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda (✓)! Jawaban benar lebih dari satu.

a)

Pada siang hari kelelawar aktif bersuara dibandingkan malam hari.

b)

Kelelawar aktif di malam hari dan pasif di siang hari.

c)

Kelelawar mencari makan di malam hari dan tidur di siang hari.

85.

Perhatikan teks berikut.Ayo, Berlatih Silat!Silat merupakan warisan budaya bangsa.Ada dua jenis seni dalam silat, yaitu menari dan bela diri.Silat diawali dengan kuda-kuda yang kokoh.Caranya dengan menekuk lutut dan mencondongkan badan.Kaki kiri di depan, kaki kanan di belakang.Tangan bersiap di depan dada.Belajar jatuh adalah bagian dari silat.Silat melatih tangan untuk mengunci, menangkap, dan meloloskan diri.Silat itu tangkisan yang kuat.Silat itu menghindar dengan cepat.Silat itu belajar pada alam dengan melihat, mendengar, mengamati, dan memperagakan.Silat itu menyesuaikan diri di segala tempat.Silat menyehatkan jiwa dan raga.Silat juga dapat dijadikan sebagai ajang meraih prestasi.

Manakah yang termasuk gerakan dalam silat?    Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda (✓)! Jawaban benar lebih dari satu.

a)

Kuda-kuda yang kokoh

b)

Tangkisan yang kuat.

c)

Anggukan kuat.

86.

Perhatikan teks berikut.Ayo, Berlatih Silat!Silat merupakan warisan budaya bangsa.Ada dua jenis seni dalam silat, yaitu menari dan bela diri.Silat diawali dengan kuda-kuda yang kokoh.Caranya dengan menekuk lutut dan mencondongkan badan.Kaki kiri di depan, kaki kanan di belakang.Tangan bersiap di depan dada.Belajar jatuh adalah bagian dari silat.Silat melatih tangan untuk mengunci, menangkap, dan meloloskan diri.Silat itu tangkisan yang kuat.Silat itu menghindar dengan cepat.Silat itu belajar pada alam dengan melihat, mendengar, mengamati, dan memperagakan.Silat itu menyesuaikan diri di segala tempat.Silat menyehatkan jiwa dan raga.Silat juga dapat dijadikan sebagai ajang meraih prestasi.

"Silat itu menyehatkan jiwa dan raga."     Pernyataan yang tepat untuk menjelaskan kalimat tersebut adalah ...

a)

Oleh karena itu, orang yang belajar silat akan memiliki tubuh yang kuat dan pikiran yang tenang.

b)

Dengan belajar silat, secara tidak langsung kita menjaga kesehatan badan dan otak kita.

c)

Jadi, kita akan mampu membaca gejala sakit dalam tubuh kita jika sudah belajar silat.

d)

Untuk itu, silat yang baik harus dipelajari dengan badan yang sehat dan pikiran yang tenang.

87.

Sari, Sang DetektifSari adalah siswa baru, pindahan dari sekolah di Desa Cipeuteuy. Rambutnya lurus dan dikucir kuda, kulitnya sawo matang, dan seragamnya pun tidak baru.Sari masuk kelas, diantar kepala sekolah. Setelah menyapa teman-temannya, Sari duduk di bangku belakang, satu-satunya bangku yang masih kosong.Anak-anak mencuri pandang jika ada kesempatan. Sari serius mendengarkan pelajaran.Waktu istirahat tiba. Sari berdiri di pintu dan menyalami anak-anak yang akan ke luar kelas. "Kenalkan, aku Sari. Aku dijuluki sang detektif oleh teman-teman lamaku," katanya.Ketika mendengar itu, Mirta berseru, "Wah, detektif! Kamu pasti bisa membantuku. Barang-barangku sering hilang." Mereka pun akhirnya menuju ke kursi panjang di depan kelas untuk membahas hal itu.

.Mengapa Sari duduk di bangku belakang?

a)

Disuruh oleh guru kelasnya.

b)

Bangku itu satu-satunya yang kosong..

c)

Perintah kepala sekolah.

d)

Siswa baru harus duduk di belakang

88.

Sari, Sang DetektifSari adalah siswa baru, pindahan dari sekolah di Desa Cipeuteuy. Rambutnya lurus dan dikucir kuda, kulitnya sawo matang, dan seragamnya pun tidak baru.Sari masuk kelas, diantar kepala sekolah. Setelah menyapa teman-temannya, Sari duduk di bangku belakang, satu-satunya bangku yang masih kosong.Anak-anak mencuri pandang jika ada kesempatan. Sari serius mendengarkan pelajaran.Waktu istirahat tiba. Sari berdiri di pintu dan menyalami anak-anak yang akan ke luar kelas. "Kenalkan, aku Sari. Aku dijuluki sang detektif oleh teman-teman lamaku," katanya.Ketika mendengar itu, Mirta berseru, "Wah, detektif! Kamu pasti bisa membantuku. Barang-barangku sering hilang." Mereka pun akhirnya menuju ke kursi panjang di depan kelas untuk membahas hal itu.

Pernyataan mana yang sesuai dengan tokoh Sari berdasarkan cerita tersebut?Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda (✓)! Jawaban benar lebih dari satu.

a)

Sari anak baru pindahan yang oleh teman lamanya dijuluki sang detektif.

b)

Sari disenangi oleh temannya karena dapat membantu temannya yang kehilangan.

c)

Sebagai siswa baru di sekolah, Sari mengawali dengan memperkenalkan diri.

89.

Perhatikan teks berikut!

Serupa Tapi Tak Sama.

Jika mendengar dari suaranya, kambing dan domba mungkin dianggap hewan yang sama. Tapi tahukah kamu, sebenarnya keduanya berbeda. Perbedaan utama kambing dan domba terlihat dari bulunya. Kambing memiliki bulu yang lurus dan memanjang, sedangkan domba sebaliknya. Telinga dan tanduk kedua hewan ini pun berbeda.Hewan lain yang sering dianggap sama adalah katak dan kodok. Katak memiliki tubuh yang langsing, kulit yang lembap dan berlendir, serta jari yang berselaput. Sementara itu, kodok tubuhnya lebar dengan kulit yang kering dan memiliki cakar di jarinya.Kura-kura dan penyu adalah hewan lainnya yang serupa tapi berbeda. Kura-kura memiliki empat kaki untuk berjalan. Ia juga dapat menyembunyikan lehernya. Berbeda dengan penyu yang kakinya menyerupai sirip untuk berenang. Di situlah perbedaannya.

Apakah ciri utama seekor kura-kura?Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda (✓)!

Jawaban benar lebih dari satu.

a)

Kaki menyerupai sirip untuk berenang.

b)

Mempunyai empat kaki untuk berjalan

c)

Dapat menyembunyikan lehernya

90.

Perhatikan teks berikut!

Serupa Tapi Tak Sama.

Jika mendengar dari suaranya, kambing dan domba mungkin dianggap hewan yang sama. Tapi tahukah kamu, sebenarnya keduanya berbeda. Perbedaan utama kambing dan domba terlihat dari bulunya. Kambing memiliki bulu yang lurus dan memanjang, sedangkan domba sebaliknya. Telinga dan tanduk kedua hewan ini pun berbeda.Hewan lain yang sering dianggap sama adalah katak dan kodok. Katak memiliki tubuh yang langsing, kulit yang lembap dan berlendir, serta jari yang berselaput. Sementara itu, kodok tubuhnya lebar dengan kulit yang kering dan memiliki cakar di jarinya.Kura-kura dan penyu adalah hewan lainnya yang serupa tapi berbeda. Kura-kura memiliki empat kaki untuk berjalan. Ia juga dapat menyembunyikan lehernya. Berbeda dengan penyu yang kakinya menyerupai sirip untuk berenang. Di situlah perbedaannya.

Apa yang dapat disimpulkan dari teks "Serupa Tapi Tak Sama" tersebut?

a)

Hewan-hewan yang kita anggap sama ternyata berbeda sehingga tidak ditemukan persamaan.

b)

Persamaan dan perbedaan hewan secara umum dapat dilihat dari ciri-ciri fisiknya.

91.

Perhatikan teks berikut!

Teleskop

Aku ingin jadi astronaut supaya bisa pergi ke bulan. Astronaut harus tahu semua tentang angkasa luar. Di antaranya melihat bulan dan bintang. Untuk itu aku perlu sebuah teleskop. Aku ingin mempelajari bulan dan bintang.Aku melihat teleskop dipajang di etalase toko. Itulah teleskop impianku. Aku mendekat dan kecewa. Harganya mahal sekali. Aku tidak punya uang. Tidak ada cara lain selain menabung. Semua uang saku kumasukkan ke celengan. Berbulan-bulan aku tidak jajan. Tidak ada es krim lagi. Sungguh berat rasanya. Semua demi teleskop.Akhirnya tabunganku cukup. Aku buru-buru lari ke toko itu. Hatiku senang karena akan memiliki teleskop. Saat sampai di toko, aku terkejut. Harga teleskop sudah naik. Uangku tidak lagi cukup. Itu artinya aku harus menabung lagi sampai uangku cukup. Aku tidak akan putus asa.

Tokoh dalam cerita ingin menjadi seorang astronaut. Mengapa dia membutuhkan teleskop?

a)

Dia membutuhkan teleskop untuk pergi ke bulan

b)

Dia ingin melihat dan mempelajari bulan dan bintang.

c)

Astronaut harus pernah mengunjungi bintang

d)

Astronaut harus bisa pergi ke angkasa luar.

92.

Perhatikan teks berikut!

Teleskop

Aku ingin jadi astronaut supaya bisa pergi ke bulan. Astronaut harus tahu semua tentang angkasa luar. Di antaranya melihat bulan dan bintang. Untuk itu aku perlu sebuah teleskop. Aku ingin mempelajari bulan dan bintang.Aku melihat teleskop dipajang di etalase toko. Itulah teleskop impianku. Aku mendekat dan kecewa. Harganya mahal sekali. Aku tidak punya uang. Tidak ada cara lain selain menabung. Semua uang saku kumasukkan ke celengan. Berbulan-bulan aku tidak jajan. Tidak ada es krim lagi. Sungguh berat rasanya. Semua demi teleskop.Akhirnya tabunganku cukup. Aku buru-buru lari ke toko itu. Hatiku senang karena akan memiliki teleskop. Saat sampai di toko, aku terkejut. Harga teleskop sudah naik. Uangku tidak lagi cukup. Itu artinya aku harus menabung lagi sampai uangku cukup. Aku tidak akan putus asa.

Tokoh dalam cerita ingin memiliki teleskop. Apa yang dilakukan tokoh untuk bisa membeli teleskop?Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda (✓)! Jawaban benar lebih dari satu.

a)

Menabung semua uang sakunya

b)

Membeli sebuah celengan

c)

Tidak jajan selama berbulan-bulan.

93.

Perhatikan wacana dan ilustrasi berikut!


Budi mendapat tugas dari gurunya untuk membuat sebuah kerajinan. Kerajinan yang dibuat harus memiliki tema “Lingkungan Hidup”. Kemudian, Anton mencari ide dengan cara membaca berbagai berita mengenai lingkungan Hidup. Budi pun menemukan berita berikut.


PARAHNYA MASALAH SAMPAH PLASTIK DI INDONESIA


Masalah sampah plastik di Indonesia kembali menjadi sorotan publik. Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Jenna R. Jambeck dari University of Georgia, pada tahun 2010, ada 275 juta ton sampah plastik yang dihasilkan di seluruh dunia. Di antara jutaan ton sampah tersebut, sekitar 4,8 hingga 12,7 juta ton terbuang ke laut dan mencemari laut. Di Indonesia, ada sekitar 3,22 juta ton sampah plastik yang tak terkelola dengan baik. Sekitar 0,48 hingga 1,29 juta ton dari sampah plastik tersebut diduga mencemari lautan. Hal itu menjadikan Indonesia sebagai negara dengan jumlah pencemaran sampah plastik ke laut terbesar kedua di dunia. Padahal, jumlah penduduk pesisir Indonesia hampir sama dengan India, yaitu 187 juta jiwa. Namun, tingkat pencemaran plastik ke laut di India hanya sekitar 0,09—0,24 juta ton per tahun dan India menempati urutan ke-12 sebagai negara dengan jumlah pencemaran sampah plastik ke laut terbesar di dunia. Jika dibandingkan dengan India, dimungkinkan bahwa sistem pengelolaan sampah di Indonesia masih belum optimal.


Tak hanya itu, pencemaran plastik di Indonesia pun diperkirakan akan terus meningkat. Hal itu dapat terjadi karena saat ini, industri-industri minuman di Indonesia tumbuh dengan pesat. Padahal, banyak produk minuman yang menggunakan plastik sekali pakai sebagai packaging. Pertumbuhan industri minuman yang sangat pesat tentu saja akan menghasilkan pertumbuhan jumlah sampah plastik yang semakin banyak. Terlebih, saat ini kapasitas pengolahan limbah plastik masih terbilang minim.


(Diadaptasi dari https://www.cnbcindonesia.com/ pada Oktober 2020)


Berdasarkan berita tersebut, untuk mengurangi tingkat pencemaran plastik, peran apa yang dapat kamu lakukan sebagai siswa?

a)

Membuat minuman berkemasan plastik secara pribadi.

b)

Membuat aturan mengenai larangan membuang sampah plastik.

c)

Tidak membuang sampah sembarangan.

d)

Membuang seluruh plastik yang dimiliki agar tidak menjadi sampah.

94.

Senam


Tina sudah siap hari ini

Di sekolahnya akan ada lomba senam

Senam namanya

Bapak Guru yang mengajarkan senam ini

Tina sudah berlatih bersama teman-temannya

Senam tidak susah

Semua sudah hafal gerakannya

Tina harus melangkah ke kanan, lalu kembali lagi ke kiri

Setelah itu, melangkah ke belakang dan kembali lagi ke depan

Tina senang bisa ikut lomba senam


Siapakah yang akan berlomba senam di sekolah?

a)

Tina.

b)

Tina dan teman-temannya

c)

Bapak Guru

d)

Tina dan Bapak Guru

95.

Pilihlah jawaban yang tepat!

Berapa lama telur komodo akan menetas?

a)

Dua bulan.

b)

Empat bulan.

c)

Delapan bulan.

96.

Siang itu Ade merasa kegerahan. Iya ingin salad buah.

Di dapur Ade mengumpulkan peralatan yang akan digunakan.


Dari lemari pendingin Ade mengeluarkan 1 buah kiwi dan 5 buah strawberry tak lupa pula sebotol yogurt blueberry dan sebotol madu.

Di atas meja makan ada apel dan jeruk manis. Ade mengambil masing-masing satu buah. Ade mengupas buah apel dan kiwi lalu memotongnya dengan hati-hati.

kemudian Ade membelah dua buah strawberry tentunya setelah strawberry dicuci bersih. Lalu ia mengupas jeruk.


Semua potongan buah dimasukkan ke dalam wadah lalu Ade menambahkan 3 SDM yogurt blueberry dan satu sendok makan madu perlahan ade campur semua bahan salad buah siap.


Ade memandang saladnya dengan puas salad penuh nutrisi dan cantik seperti pelangi siap dinikmati


Mana sajakah pernyataan berikut yang sesuai dengan teks bacaan di atas.

Boleh memilih Jawaban lebih dari satu.

a)

Ade ingin salad buah karena merasa lapar

b)

Di dalam salad pelangi terdapat buah-buahan seperti kiwi strawberry apel dan jeruk

c)

Salad pelangi tidak menggunakan yogurt blueberry dan madu

d)

Salad pelangi penuh dengan nutrisi

97.

Siang itu Ade merasa kegerahan. Iya ingin salad buah.

Di dapur Ade mengumpulkan peralatan yang akan digunakan.


Dari lemari pendingin Ade mengeluarkan 1 buah kiwi dan 5 buah strawberry tak lupa pula sebotol yogurt blueberry dan sebotol madu.

Di atas meja makan ada apel dan jeruk manis. Ade mengambil masing-masing satu buah. Ade mengupas buah apel dan kiwi lalu memotongnya dengan hati-hati.

kemudian Ade membelah dua buah strawberry tentunya setelah strawberry dicuci bersih. Lalu ia mengupas jeruk.


Semua potongan buah dimasukkan ke dalam wadah lalu Ade menambahkan 3 SDM yogurt blueberry dan satu sendok makan madu perlahan ade campur semua bahan salad buah siap.


Ade memandang saladnya dengan puas. Salad penuh nutrisi dan cantik seperti pelangi siap dinikmati


Klik pada satu pilihan jawaban

Buah apa yang diambil Ade dari lemari pendingin?

a)

Apel

b)

Jeruk

c)

Kiwi

98.

Di perkotaan, anak-anak dapat mudah bersekolah hingga jenjang pendidikan tinggi. Namun, tidak demikian bagi anak-anak yang berada di pedesaan.


Simak tiga cuplikan berikut dari Buku Laskar Pelangi karya Andrea Hirata.


Teks 1:

“Hari itu adalah hari yang agak penting: hari pertama masuk SD. Di ujung bangku-bangku panjang tadi ada sebuah pintu terbuka. Kosen pintu itu miring karena seluruh bangunan sekolah sudah doyong seolah akan roboh.”

(Hirata, 2008, hal. 1)


Teks 2:

“Aku cemas… karena beban perasaan ayahku menjalar ke sekujur tubuhku…Aku tahu beliau sedang gugup dan aku maklum bahwa tak mudah bagi seorang pria berusia empat puluh tujuh tahun, seorang buruh tambang yang beranak banyak dan bergaji kecil, untuk menyerahkan anak laki-lakinya ke sekolah. Lebih mudah menyerahkannya pada tauke pasar pagi untuk jadi tukang parut atau pada juragan pantai untuk menjadi kuli kopra agar dapat membantu ekonomi keluarga.”

(Hirata, 2008, hal. 2)


Teks 3:

“Keluarga Lintang berasal dari Tanjung Kelumpang, desa nun jauh di pinggir laut. Menuju ke sana harus melewati empat kawasan pohon nipah, tempat berawa-rawa yang dianggap seram…. Selain itu di sana juga tak jarang buaya sebesar pangkal pohon sagu melintasi jalan. Kampung pesisir itu secara geografis dapat dikatakan sebagai wilayah paling timur di Sumatra, daerah minus nun jauh masuk ke pedalaman Pulau Belitong.”

(Hirata, 2008, hal. 11)

Hirata, Andrea. 2008. Laskar Pelangi. Jakarta : Bentang Pustaka.


Perhatikan pernyataan berikut ini!


Pilih jawaban yang sesuai dengan bacaan di atas!

a)

Ayah tokoh "Aku" merasa senang karena anaknya masuk sekolah.

b)

Lintang tinggal di wilayah pesisir pulau Belitong, Sulawesi.

c)

"Aku" tinggal sekampung dengan Lintang

d)

Jalan menuju tempat tinggal Lintang melewati rute yang sulit dan cukup berbahaya.

99.

Hujan Deras

Subuh-subuh, Ibu sudah mempersiapkan perbekalan. Ia membawa nasi bungkus daun jati, berlauk kering tempe, sambal, dan lalap daun singkong. Sebotol plastik air putih matang. Kata ahmad, kecamatan puluhan kilo dari dusun mereka. Pulang pergi naik truk membutuhkan waktu sekitar lima jam. Belum lagi antre di kantor pos. Jadi mereka harus membawa bekal, daripada jajan yang akan mengeluarkan uang tambahan.

“ibu, apa tidak lebih baik kalau ahmad yang berangkat?” ahmad memberi usul. Selain kasihan pada ibu, ia juga sebenarnya ingin pergi ke kecamatan. Terakhir ke kecamatan saat kelas empat SD, lima tahun silam. Kala itu diajak guru melihat karnaval Agustusan. Pasti kecamatan sekarang lebih ramai. Banyak bangunan megah. Jalanan bagus. Punya alun-alun luas yang menggelar tontonan, ombak banyu atau komidi putar....

Mengapa mereka harus membawa bekal?

a)

Kantor kecamatan jauh dari rumah mereka.

b)

Mereka tidak perlu keluar uang untuk jajan.

c)

Mereka akan pergi menggunakan truk.

d)

Mereka harus antre lama di kantor pos.

100.

Berdasarkan laporan pengamatan tersebut, pada langkah ke berapa susu berubah menjadi es krim?

a)

Langkah 2, saat susu dimasukkan ke plastik kecil.

b)

Langkah 4, saat plastik dikocok selama 5-10 menit.

c)

Langkah 5, saat plastik kecil dimasukkan ke dalam plastik besar.

d)

Langkah 1, saat es dan garam dimasukkan ke kantong besar.

101.

Siti dan Udin di Jalan

Siti dan Udin namanya. Muka mereka penuh debu.

Dengan baju rombengan, mereka menyanyi di tengah kebisingan.

Pagi sampai malam, mereka tersenyum dalam peluh,

menyapa om dan tante, mengharap receh seadanya.

Beribu Siti dan Udin berkeliaran di jalan-jalan,

dengan suara serak dan napas yang sesak oleh polusi.

Kalau hari ini bisa makan, alhamdulillah.

Siti dan Udin tetap berdoa agar mereka bisa sekolah dan punya rumah berjendela.

(Februari 2003)


Apa yang dilakukan Siti dan Udin di jalan?

(a)  

102.

Tidur yang cukup sangat penting untuk kesehatan. Kurang tidur bisa membuat kita menjadi mudah marah dan tidak fokus dalam belajar. Kurang tidur juga akan membuat kita mudah lupa.

Lingkaran hitam di bawah mata (biasa disebut mata panda) bisa timbul pada orang yang kurang tidur.

Jam tidur manusia berbeda-beda. Anak kecil tidur lebih lama daripada orang dewasa.

Salah satu cara agar tidur pulas adalah dengan mematikan lampu sebelum tidur.


Apa yang menyebabkan mata kita terlihat seperti mata panda?

(a)  

103.

Tanamanku Tumbuh!

 

Tia akan belajar bertanam.

Ia memiliki benih kacang merah.

Pertama, buat lubang di tanah dan taruh benihnya.

Demikian yang tertulis dalam buku bertanamnya. 

Lalu, tutup biji dengan tanah dan siram.

Kemudian, kacang merah Tia bertunas.

Tia rajin menyiramnya, lagi, dan lagi.

Tia lupa membaca bukunya kembali.

Dalam buku tertulis, siram tanaman sekali sehari saja. 

Beberapa hari kemudian, Tia bersedih.

Daun tanaman kacangnya lemas dan menguning.

Tia ingat, ia membaca buku bertanamnya lagi.

Ia tambahkah tanah gembur.

Tak lama, batangnya bertambah tinggi

Kemudian, ia membiarkan tanamannya disinari matahari teduh.

Daun tanaman kacangnya bertambah dan lebih hijau.

Tia akan bertanam lagi.

Kali ini, ia menyiapkan benih tomat.

Berdasarkan gambar, Mengapa Tia terlihat bersedih pada gambar?

4 lines
104.

Halo teman-teman! Aku virus. Namaku Korona.

Aku suka berpindah dari satu tangan ke tangan lain jika bersentuhan.

Apakah kamu pernah mendengar cerita tentang aku?

Cerita tentangku muncul di berita; koran dan TV.

Nah, aku akan bercerita sehingga kamu bisa paham.

Ketika aku berkunjung, aku membawa demam, sesak napas, dan batuk.

Tapi, aku tidak akan lama berada di dalam tubuhmu jika tubuhmu kuat.

Sebagian besar orang akan membaik.

Jangan khawatir! Dokter dan perawat akan melindungimu.

Kamu pun dapat mencegahku dengan cuci tangan menggunakan air dan sabun.

Cuci sambil berhitung dari 1 sampai 20.

Sesudah itu, kamu bisa main lagi!

Jangan lupa, jika bermain pakailah masker!

Jika kamu lakukan hal itu, aku tidak akan mengunjungi rumahmu.

Apa kemungkinan yang terjadi kepada seseorang yang rajin cuci tangan namun malas memakai masker di keramaian?

(jawaban lebih dari 1)

a)

ia akan mengalami sesak nafas karena debu

b)

akan lebih mudah terjangkit virus korona

c)

dia akan mengalami demam, sesak nafas dan batuk

d)

ia akan terjangkit influenza

105.

Pishi di Tengah Badai


Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia. Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia, bersama 500 jenis makhluk laut lainnya.

Pishi dan teman-temannya sedang bermain ketika kapal nelayan datang. Semua ikan berpencar menyelamatkan diri. Pishi jadi sendirian. Lalu terjadi badai besar, lautan menjadi gelap hingga Pishi kehilangan arah. Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan. Pishi membentur kapal, perutnya jadi terluka.

Pishi harus segera mengobati lukanya. Pishi berenang mendekati pantai. Di sana ada rumah sakit alam. Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena bobot tubuhnya yang besar. Berat tubuh Pishi 900 kilo dan panjangnya 10 m.

Setelah jauh berenang, Pishi sangat senang melihat lampu mercusuar, itu tandanya Pishi sudah sampai di rumah sakit alam. Ikan-ikan kecil langsung mendekati Pishi, mereka membersihkan luka di perut Pishi. Beberapa hari kemudian luka Pishi pun sembuh. Pishi sangat berterima kasih pada ikan-ikan kecil yang merawatnya.

Ikan-ikan kecil itu memakan parasit dan jaringan kulit mati di tubuh ikan pari. Hubungan antara Pishi dan ikan-ikan kecil adalah hubungan yang saling menguntungkan. Tubuh ikan pari menjadi bersih, ikan-ikan kecil pun menjadi kenyang.

Perubahan apa yang dialami oleh Pishi pada akhir cerita?

a)

Semua ikan berpencar menyelamatkan diri ketika kapal nelayan datang

b)

Terjadi badai besar yang membuat lautan menjadi gelap dan Pishi kehilangan arah

c)

Ikan-ikan kecil membersihkan luka di perut Pishi sampai lukanya sembuh

d)

Pishi membentur kapal nelayan sehingga perutnya terluka.

106.

Tema iklan tersebut adalah ....

a)

kesehatan

b)

keindahan

c)

menjaga lingkungan

d)

mengatasi polusi

107.

Bunga Matahari dan Pertemuannya dengan Hangat

 

Ayahku sering dipanggil Pak Kebun. Ia orang yang ulet dan sabar. Terutama ketika merawatku. Ia sering bercerita mengenai bagaimana aku tumbuh. Suatu pagi, ia pernah menceritakan bagaimana aku lahir dari biji yang kecil. Kepalaku yang runcing ditancapkan di satu wadah yang bernama polybag. Di pagi yang lain, ia menceritakan bagaimana ia menungguku berkecambah hingga 10 senti atau memunculkan 4 helai daun. Selanjutnya aku dipindahkan ke tanah yang lebih luas.

 

 

Pernah suatu siang dia mengeluh sedikit mengenai susahnya aku diberi makan. Katanya aku harus disiram setiap hari. Rentan terhadap hama seperti fungi, serangga, dan bekicot. Aku harus ada dalam tanah campuran pupuk kandang. Perbandingannya yaitu 70% tanah, 30% pupuk kandang, dan tanah harus bekisar pH 6,0-7,5. Ribet deh katanya. Namun, ayah tetap sabar merawat dan menyayangiku tanpa kenal lelah.

 

Pengalaman berkesan adalah ketika ayah memperkenalkanku pada hangat. Pengalaman yang paling kuingat.

 

 

Kata ayahku, hangat adalah suatu hal yang patut disyukuri keberadaannya. Hangat merupakan kata yang muncul di doa-doanya setiap pagi. Kata ayah, aku akan mati jika hangat berubah menjadi panas maupun dingin. Tanpa hangat, aku tidak bisa hidup. Aku bertanya-tanya mengapa aku harus ada bersama hangat minimal 6-8 jam sehari. Ayah hanya tersenyum sambil memberi pupuk dan sedikit air untuk makan siang.

 

“Suatu saat nanti kamu akan mengerti. Untuk saat ini, sebut saja ia matahari,” begitu katanya.

 

Matahari, aku menyadari ada yang tumbuh dalam diriku setiap kamu datang memberi hangat. Menembus tanah dan daun basah, memberi makan. Mengangkat tunas-tunas, memekarkan bunga. Betapa senangnya aku.

 

Matahari, kamu baik hati. Hari-hari berlalu bagai angin. Selama itu pula kamu selalu ada bagaikan sahabat. Kamu mendengarkan aku menyerocos setiap hari. Tentang ini, tentang itu, tentang begini, begitu. Tak pernah sekalipun keberadaanmu ingin aku lewatkan. Aku selalu ingin mendekat. Ayah kadang tertawa melihatku mengikutimu kemanapun engkau pergi. Sedikit-sedikit menengok, melihat kanan-kiri, seakan aku bisa kehilanganmu sewaktu-waktu. Betapa dekatnya kita. Walau engkau di atas nun jauh di sana.

 

Matahari, terima kasih sudah menjagaku agar tetap ada. Tak terasa seratus hari lebih sudah kita lewati bersama. Kini aku sudah 160 cm, hampir setinggi ayahku. Daun-daunku berwarna hijau. Wajahku besar dihiasi mahkota kuning, mirip dengan warna hangat yang rutin kamu beri. Terima kasih sudah menemaniku dengan sabar selama ini. Mungkin di atas sana terasa sepi. Namun, aku harap kamu tahu bahwa di sini, aku dan teman-temanku mengucap syukur atas keberadaanmu setiap hari. Kami berlomba-lomba untuk mendapat kesempatan memandangmu sedikit lebih dekat. Terima kasih Matahari. Terima kasih Tuhan atas berkah yang diberikan pada kami, makhluk ciptaan-Mu.

 

 

Sumber:

 

https://www.hipwee.com/tips/7-langkah-mudah-menanam-bunga-matahari-lumayan-buat-spot-selfie-di-halaman-sendiri/

 

https://gdm.id/cara-menanam-bunga-matahari/

 

https://www.bulirjeruk.com/2015/10/belajar-dari-bunga-matahari.html

 

https://kutanam.com/cara-menanam-bunga-matahari/

 

Bagaimana Pak Kebun menceritakan proses tumbuhnya Bunga Matahari?

a)

Terlahir dari biji yang tidak terlalu kecil, tumpul, dan harus ditanam jauh di dalam tanah.

b)

Terlahir dari biji yang tidak terlalu kecil, tumpul, dan harus ditanam jauh di dalam tanah.

c)

Tidak harus selalu dijemur di bawah matahari karena Bunga Matahari tidak tahan panas.

d)

Harus dipindahkan ke tanah yang lebih luas setelah berkecambah 10 senti atau muncul 4 helai daun.

e)

Harus ada dalam tanah campuran pupuk kandang dengan perbandingan 70% pupuk kandang, 30% tanah.

108.

Sesampainya di toko swalayan, Ardi langsung mengambil Keranjang belanjaan yang tersedia. Sambil membaca catatan barang yang harus dibeli, Ardi mengamati tiap rak barang dengan seksama. Diambilnya barang-barang yang dibutuhkan dan dimasukkan ke dalam keranjang belanjaan. Ia juga tidak lupa membaca tanggal kedaluwarsa pada kemasan makanan. Setelah mendapatkan semua barang yang dibutuhkan, Ardi pergi ke meja kasir untuk membayar barang-barang belanjaannya.


Informasi tersirat dari kalimat yang digaris bawahi dalam teks tersebut adalah ... .

a)

Ardi ingin memastikan bahwa makanan tersebut masih layak untuk dikonsumsi

b)

Ardi mencari informasi tentang lamanya makanan tersebut berada di toko swalayan

c)

Ardi ingin mengetahui tanggal, bulan, dan tahun makanan tersebut diproduksi

d)

Ardi mencari informasi tentang daya tahan makanan terhadap perubahan lingkungan.

109.

Sesampainya di toko swalayan, Ardi langsung mengambil Keranjang belanjaan yang tersedia. Sambil membaca catatan barang yang harus dibeli, Ardi mengamati tiap rak barang dengan seksama. Diambilnya barang-barang yang dibutuhkan dan dimasukkan ke dalam keranjang belanjaan. Ia juga tidak lupa membaca tanggal kedaluwarsa pada kemasan makanan. Setelah mendapatkan semua barang yang dibutuhkan, Ardi pergi ke meja kasir untuk membayar barang-barang belanjaannya.


Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ... .

a)

Ardi suka membeli produk Indofood

b)

Ardi tidak perlu membaca tanggal kedaluwarsa barang yang diambil

c)

Ardi membeli barang yang diinginkan

d)

Ardi mengambil barang-barang yang dibutuhkan dan tidak lupa membaca tanggal kedaluwarsa barang tersebut

110.

Sesampainya di toko swalayan, Ardi langsung mengambil Keranjang belanjaan yang tersedia. Sambil membaca catatan barang yang harus dibeli, Ardi mengamati tiap rak barang dengan seksama. Diambilnya barang-barang yang dibutuhkan dan dimasukkan ke dalam keranjang belanjaan. Ia juga tidak lupa membaca tanggal kedaluwarsa pada kemasan makanan. Setelah mendapatkan semua barang yang dibutuhkan, Ardi pergi ke meja kasir untuk membayar barang-barang belanjaannya.


Ide pokok teks bacaan tersebut adalah ... .

a)

belanja di pasar

b)

belanja di swalayan

c)

mengamati harga barang

d)

mencintai produk dalam negeri

111.

Apa yang disampaikan dari isi poster itu?

a)

Cara mandi tiga kali sehari

b)

Cara menggosok gigi sebelum makan dan tidur

c)

Cara menjaga kebersihan tubuh

112.

Menurut poster itu, kapan waktu yang baik untuk menggosok gigi?

a)

Setiap selesai makan

b)

Setiap sebelum makan

c)

Setiap sebelum tidur

113.

Menurut kamu, mana judul yang paling cocok untuk tulisan itu?

a)

Denah Menuju Taman Kota

b)

Mencari Taman Kota

c)

Denah Kota Kita

114.

Perhatikan gambar pada teks. Apa yang ingin diceritakan penulis melalui gambar tersebut?

a)

Bagaimana astronaut melayang.

b)

Seperti apa tampilan langit ketika malam.

c)

Cara menerbangkan pesawat ruang angkasa.

115.

Pishi di Tengah Badai


Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia. Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia, bersama 500 jenis makhluk laut lainnya.

Pishi dan teman-temannya sedang bermain ketika kapal nelayan datang. Semua ikan berpencar menyelamatkan diri. Pishi jadi sendirian. Lalu terjadi badai besar, lautan menjadi gelap hingga Pishi kehilangan arah. Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan. Pishi membentur kapal, perutnya jadi terluka.

Pishi harus segera mengobati lukanya. Pishi berenang mendekati pantai. Di sana ada rumah sakit alam. Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena bobot tubuhnya yang besar. Berat tubuh Pishi 900 kilo dan panjangnya 10 m.

Setelah jauh berenang, Pishi sangat senang melihat lampu mercusuar, itu tandanya Pishi sudah sampai di rumah sakit alam. Ikan-ikan kecil langsung mendekati Pishi, mereka membersihkan luka di perut Pishi. Beberapa hari kemudian luka Pishi pun sembuh. Pishi sangat berterima kasih pada ikan-ikan kecil yang merawatnya.

Ikan-ikan kecil itu memakan parasit dan jaringan kulit mati di tubuh ikan pari. Hubungan antara Pishi dan ikan-ikan kecil adalah hubungan yang saling menguntungkan. Tubuh ikan pari menjadi bersih, ikan-ikan kecil pun menjadi kenyang.

Perubahan apa yang dialami oleh Pishi pada akhir cerita?

a)

Semua ikan berpencar menyelamatkan diri ketika kapal nelayan datang

b)

Terjadi badai besar yang membuat lautan menjadi gelap dan Pishi kehilangan arah

c)

Ikan-ikan kecil membersihkan luka di perut Pishi sampai lukanya sembuh

d)

Pishi membentur kapal nelayan sehingga perutnya terluka.

116.

Sesampainya di toko swalayan, Ardi langsung mengambil Keranjang belanjaan yang tersedia. Sambil membaca catatan barang yang harus dibeli, Ardi mengamati tiap rak barang dengan seksama. Diambilnya barang-barang yang dibutuhkan dan dimasukkan ke dalam keranjang belanjaan. Ia juga tidak lupa membaca tanggal kedaluwarsa pada kemasan makanan. Setelah mendapatkan semua barang yang dibutuhkan, Ardi pergi ke meja kasir untuk membayar barang-barang belanjaannya.


Informasi tersirat dari kalimat yang digaris bawahi dalam teks tersebut adalah ... .

a)

Ardi ingin memastikan bahwa makanan tersebut masih layak untuk dikonsumsi

b)

Ardi mencari informasi tentang lamanya makanan tersebut berada di toko swalayan

c)

Ardi ingin mengetahui tanggal, bulan, dan tahun makanan tersebut diproduksi

d)

Ardi mencari informasi tentang daya tahan makanan terhadap perubahan lingkungan.

117.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut !

1) Kelompok kami bertugas mengamati pasar tradisional.

2) Barang-barang tersebut diantaranya beras, ikan asin, bumbu-bumbu dapur, sayur-sayuran segar, dan masih banyak yang lainnya.

3) Pagi-pagi kami diberi tugas guru melakukan pengamatan.

4) Hasil identifikasi tersebut kami presentasikan di depan kelas.

5) Di dalam pasar tradisional itu, kami mengidentifikasi sejumlah barang yang siap jual.


Susunan laporan yang tepat berdasarkan kalimat-kalimat tersebut ialah ... .

a)

3-1-5-2-4

b)

3-1-2-5-4

c)

3-2-1-5-4

d)

3-2-5-1-4

118.

Apa yang disampaikan dari isi poster itu?

a)

Cara mandi tiga kali sehari

b)

Cara menggosok gigi sebelum makan dan tidur

c)

Cara menjaga kebersihan tubuh

119.

Saya merasa prihatin terhadap ketidakdisiplinan teman-teman dalam hal membuang sampah. Padahal, tong sampah sudah dipasang secara teratur oleh pihak sekolah. Petugas kebersihan juga telah berkerja mulai dari subuh. Namun, saat jam istirahat, sampah masih tercecer di sepanjang koridor hingga ke dalam kelas. Ibu/Bapak Guru tidak akan memulai kegiatan pembelajaran. Teman-teman pengurus OSIS hendaknya dapat membantu melakukan pemantauan terhadap mereka yang kurang disiplin. Ketua Osis SMP Al Fajri

Azri Hassan


Perasaan yang tergambar dalam kutipan surat pembaca tersebut adalah….

a)

Malu

b)

Prihatin

c)

Bimbang

d)

Kacau

e)

semua jawaban benar

120.

Berapakah diskon yang ditawarkan Holand Bakery?

a)

26%

b)

25%

c)

74%

d)

77%

121.

Apa tujuan penulis membuat teks tersebut?

a)

Mengajak pembaca membeli pulsa

b)

Memberitahu cara menelepon di wartel.

c)

Mengajak pembaca beralih profesi dari pengusaha wartel menjadi pengusaha pulsa.

d)

Memberi informasi kepada pembaca tentang bisnis wartel yang berganti menjadi bisnis pulsa.

122.

Burung-burung yang Menghilang dari Kampung Kami

 

 

Dalam keadaan terbaring lemas dengan suhu tubuh yang panas, kakek masih menyuruhku membuat olahan getah perekat untuk menangkap burung. Napasnya berat dan dalam. Suaranya serak dan sangat lirih, ia hanya bisa bicara sambil terpejam.

 

”Ambil getah pohon karet atau pohon nangka atau pohon benda. Rebus dengan oli bekas hingga mendidih, lalu dinginkan sampai kental dan likat. Tunggu burung cendet itu berbunyi di samping dapur. Jika sudah terdengar, oleskan getah itu pada sepotong ranting yang di bagian ujungnya terikat serangga. Biarkan burung itu datang bertengger. Kakinya akan lekat meski sekuat apa pun ia meronta.”

 

Nenek tiba-tiba melinangkan air mata. Tangannya mencelupkan selembar kain ke dalam gelas berisi air perasan pucuk asam. Lalu ia angkat dan dikompreskan ke dahi kakek. Sedang ibu yang duduk di samping kakek terus mengaji. Sesekali meniup ubun-ubun kakek dengan serapal doa. Tak lama, setelah ruang kami hanya dilanda isak dan lantunan ayat suci, kakek kembali mengulangi kata-katanya; menyuruhku membuat lem perekat dari getah untuk menangkap burung cendet.  

 

”Coba kau lepas burung-burung itu, Mid. Siapa tahu sakit kakekmu karena tulah burung itu,” pinta nenek kepadaku. Aku cemas hendak menjawab apa, mengingat burung-burung itu bernilai ratusan juta rupiah dan tentu saja kakek masih menyayanginya.

 

 

 

***

 

Sekitar sebulan sebelum kakek sakit, nenek sering mengomel. Nenek minta kami berhenti menangkap burung karena dari beberapa burung yang kami tangkap termasuk burung yang sudah langka di pulau kami.

 

”Burung kepodang, cendet, dan burung jalak sudah jarang kita lihat di ladang dan di jalan-jalan. Burung-burung itu kini sudah langka. Mestinya Aki tidak menangkapnya,” ucap nenek kesekian kalinya.

 

”Justru karena langka aku menangkapnya, karena harganya semakin mahal, Ni!” jawab kakek.

 

”Pikiranmu kok terbalik sih, Ki? Kalau langka mestinya jangan ditangkap, biar bisa berkembang biak, biar banyak lagi, biar keturunan kita bisa menikmati bunyinya sepanjang zaman.”

 

”Lho? Pikiranmu yang kebalik. Kelangkaan ini mestinya kita manfaatkan biar burung yang tinggal sedikit itu hanya jadi milik kita. Kita akan kaya raya nanti, hahaha.” jawab kakek sambil tertawa.

 

Aku hanya bisa mendengar perang mulut keduanya sambil terus mengaduk getah dari pelepah daun siwalan.

 

”Hai, Ki! Ingat ya! Menangkap burung langka itu membahayakan hidupmu, Ki?”

 

”Jika itu seekor indukan, kasihan anak-anaknya yang tak bisa makan dan pasti mati. Kamu yang dosa,” suara nenek lebih keras.

 

”Dan jika itu termasuk burung yang dilindungi. Kamu bisa dipenjara, Ki!” nenek berkacak pinggang. ”Apa pun yang terjadi, pokoknya burung-burung dengan kicau emasnya itu harus kutangkap,” ungkapnya.

 

”Mid! Sebaiknya kamu berhenti ikut kakekmu menangkap burung, biar tidak tertular dosanya,” pesan nenek.

 

”Jangan dengar apa kata nenekmu. Tidak akan terjadi apa-apa. Di lereng Hutan Rongkorong aku masih sempat melihat burung jalak dan burung cendet,” kata kakek.

 

 

 

Glosarium:

 

aki       : biasa disingkat “Ki” adalah nama sebutan/panggilan untuk kakek.

 

benda  : terap atau tekalong (Artocarpus elasticus) adalah sejenis pohon buah yang masih satu genus dengan nangka (Artocarpus). Buahnya mirip dengan buah timbul atau kulur, dengan tonjolan-tonjolan serupa duri lunak panjang dan pendek, agak melengket.

 

Nini     : biasa disingkat “Ni” adalah sebutan/panggilan untuk nenek.

 

rapal    : bacaan atau ucapan (biasanya untuk doa atau mantra khusus).

 

Rongkorong    : salah satu bukit di Kabupaten Sumenep, Jawa Timur.

 

tulah    : kemalangan yang disebabkan oleh kutuk, karena perbuatan yang kurang baik terhadap orang tua (orang suci dan sebagainya), atau karena perbuatan melanggar larangan; kualat.

 

 

 

Tulisan diadaptasi dari cerpen A. Warits Rovi dengan judul yang sama. Tersaji dalam  https://www.kompas.id/baca/cerpen-hiburan/2022/04/21/burung-burung-yang-menghilang-dari-kampung-kami yang dipublikasikan pada 22 April 2022 pukul 22:23 WIB

 

Menurut pendapatmu, mengapa ilustrasi yang disajikan sudah sesuai atau mendukung isi cerita? 

 

Klik pada setiap pilihan jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu.

 

a)

Komposisi ilustrasi pohon, manusia, dan burung yang dapat mewakili setiap karakter dalam cerita.

b)

Di dalam gambar sudah terdapat unsur sosok Kakek, Aku, dan seekor burung sesuai isi dalam cerita.

c)

Gambar mampu membawa pesan tentang upaya pelestarian burung sebagaimana tema yang mendasari isi cerita.

d)

Gambar sudah dapat mendeskripsikan dengan baik tentang kondisi dan perilaku Kakek dalam cerita.

e)

Ilustrasi disajikan dalam bentuk sketsa yang menarik dengan gradasi warna yang baik dan sesuai dengan isi cerita.

123.

Perhatikan gambar pada teks. Apa yang ingin diceritakan penulis melalui gambar tersebut?

a)

Bagaimana astronaut melayang.

b)

Seperti apa tampilan langit ketika malam.

c)

Cara menerbangkan pesawat ruang angkasa.

124.

Pada tahun 2021, kedua pabrik tersebut mendapatkan pesanan 5.000 pakaian. Pabrik manakah yang akan bisa memenuhi pesanan tersebut ?

a)

Pabrik Pada Suka adalah pabrik yang bisa memenuhi pesanan

b)

Pabrik Bagus Rapih adalah pabrik yang bisa memenuhi pesanan

c)

Kenaikan Produksi Pabrik Bagus rapih setiap tahunnya menunjukkan potensi akan bisa melayani pesanan tersebut

d)

Produksi Pabrik pada suka lebih banyak sehingga mampu menunjukkan pesanan itu akan terwujud

125.

Karso bekerja sebagai montir di bengkel Pak Bahrun. Gajinya sebulan hanya 200.000 rupiah. Tapi pengeluaran untuk bulan ini lebih dari 400.000 rupiah.

Peribahasa yang tepat untuk ilustrasi di atas adalah ....

a)

Tak ada rotan akar pun jadi

b)

Besar pasak daripada tiang

c)

Bagai air di daun talas

d)

Cepat kaki ringan tangan