wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Nilai dan Norma sosial BBP4

Total questions: 21

Worksheet time: 2hrs 36mins

Name
Class
Date
1.

pengendara motor maupun mobil diatur dan diarahkan oleh polisi lalu lintas untuk tetap mematuhi rambu-rambu jalan agar terhindar dari kecelakaan. Berdasarkan deskripsi tersebut, norma sosial diciptakan dalam masyarakat untuk ….

a)

mendorong individu dan kelompok menjalankan peran sosial

b)

mengatasi permasalahan sosial yang muncul di masyarakat

c)

memberikan sanksi hukuman kepada pelaku penyimpangan

d)

menanamkan nilai-nilai sosial kepada pengguna jalan raya

e)

mengendalikan masyarakat sehingga tercipta tertib sosial

2.

Suatu organisasi nirlaba yang bergerak pada pemberdayaan masyarakat memberikan penyuluhan kepada masyarakat agar dapat mengelola sampah rumah tangga dengan baik, dan tidak membuang sampah sembarangan. Tindakan tersebut menunjukkan fungsi nilai sosial, yaitu ….

a)

mengarahkan masyarakat untuk bertindak

b)

pemersatu kelompok tertentu saja

c)

meretakan hubungan antarindividu

d)

menurunkan solidaritas kelompok

e)

penentu peran sosial

3.

Gambar tersebut merupakan contoh perwujudan kepatuhan perilaku sosial masyarakat terhadap norma ....

a)

Agama yang diakui

b)

Hukum yang berlaku

c)

Tradisi dalam masyarakat

d)

Kesopanan di masyarakat setempat

e)

Kesusilaan dalam hubungan lain jenis

4.

Seorang kolektor seni lukis berani membayar mahal sebuah lukisan berkualitas yang ditawarkan oleh pelukisnya. Berkaitan dengan berbagai jenis nilai, apa yang dilakukan oleh kolektor seni lukis tersebut pada hakekatnya berkaitan dengan nilai …

a)

Kerohanian

b)

Keindahan

c)

Material

d)

Moral

e)

Vital

5.

Jika dalam kehidupan bermasyarakat setiap individu menjalankan peran sesuai dengan nilai dan norma yang ada, maka akan tercipta keteraturan sosial dalam masyarakat. Berdasarkan pada kenyataan ini, hal terpenting yang sangat berpengaruh dalam menciptakan keteraturan sosial adalah …

a)

interaksi sosial diantara individu-individu sebagai anggota masyarakat

b)

kesadaran anggota masyarakat terhadap norma dan nilai yang ada

c)

banyaknya polisi yang bertugas melindungi masyarakat

d)

jumlah individu-individu yang ada dalam masyarakat

6.

Aqil senang duduk di teras rumah dengan mengangkat kaki dan tidak merasa risih meskipun dilihat orang yang berlalu lalang. Menurut sumbernya, perilaku Aqil melanggar aturan yang berkaitan dengan Norma ....

a)

Kebiasaan

b)

Cara

c)

Tata kelakuan

d)

Adat istiadat

7.

Perhatikan beberapa gejala sosial berikut!

(1) Mengarahkan anggota masyarakat dalam berperilaku

(2) Membatasi perilaku agar tidak menyimpang

(3) Memberikan pilihan menentukan baik dan benar

(4) Membentuk pola-pola perilaku umum


Yang termasuk fungsi norma sosial di masyarakat adalah ....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(2) dan (4)

e)

(3) dan (4)

8.

Jika menggunakan kendaraan bermotor diwajibkan memakai helm bagi pengendara motor serta menyalakan lampu di siang hari. Berdasarkan daya pengikatnya, perilaku sosialnya termasuk pelaksanaan norma …..

a)

Agama

b)

Kesusilaan

c)

Kesopanan

d)

Hukum

9.

Perhatikan :

1. Alat solidaritas sosial

2. Sebagai alat menertibkan perilaku

3. Memberi harapan untuk menerapkan nilai

4. Pedoman perilaku

5. Mengarah tingkah laku individu


Pernyataan tersebut yang merupakan fungsi nilai adalah..

a)

1,2,3

b)

1,2,4

c)

1,3,5

d)

2,4,5

e)

3,4,5

10.

Dilihat dari segi kekuatan mengikat atau berat ringannya sanksi terhadap pelanggarannya, norma hukum merupakan norma yang paling tegas dan keras. Hal itu disebabkan adanya penegakan aturan dengan menggunakan ….

a)

Aparat formal

b)

Kekerasan fisik

c)

Perlengkapan modern

d)

Anggaran besar

11.

Para siswa baru di sebuah SMA diperkenalkan dengan tata tertib sekolah tersebut pada saat Masa Orientasi Siswa. Setelah dimengerti maka para siswa akan menaati tata tertib tersebut. Fungsi norma tersebut adalah untuk ….

a)

Memberikan motivasi untuk bertindak

b)

Mengatur perilaku seluruh siswa

c)

Menjadi inspirasi pendapat siswa

d)

Membedakan siswa dalam prestasi

12.

Di era informasi modern dewasa ini, para siswa memanfaatkan berbagai sarana teknologi komunikasi global guna meningkatkan efisiensi maupun efektivitas proses sosialisasi. Tindakan siswa tersebut didasari nilai ….

a)

Kegiatan/Vital

b)

Keindahan/Seni

c)

Kebaikan/Moral

d)

Kebenaran/Ilmu

13.

Nelayan di pesisir pantai menangkap ikan menggunakan perahu dengan tujuan memperoleh tangkapan ikan yang banyak. Hal tersebut dapat disimpulkan bahwa perahu nelayan tadi memiliki nilai.....

a)

Material

b)

Vital

c)

Kerohanian

d)

Dominan

14.

Toni merupakan aktifis Palang Merah Remaja (PMR) di sekolahnya. Saat ia melihat kecelakaan di jalan maka ia segera memberikan pertolongan. Perilaku Toni itu didorong oleh perwujudan nilai ….

a)

Kebenaran

b)

Keindahan

c)

Kebaikan/moral

d)

Religius

15.

Anak-anak yang sering terlambat pulang dari sekolah mendapat teguran dari orang tua. Mereka dianggap telah melanggar aturan yang diterapkan di dalam keluarga. Berdasarkan tingkat sanksi, tindakan orang tua tersebut dalam rangka penegakkan norma….

a)

kesopanan

b)

kesusilaan

c)

agama

d)

hukum

16.

Norma sosial memiliki sanksi bagi setiap pelanggarnya. Pemberian sanksi dimaksudkan agar pelaksanaan norma sosial lebih mengikat individu untuk berperilaku konform.

Pada dasarnya tujuan pembentukan norma sosial adalah untuk….

a)

menciptakan keteraturan perilaku

b)

mendorong aktivitas gerak sosial

c)

mendasari setiap perilaku masyarakat

d)

membentuk pribadi individu yang baik

17.

Orang tua membiasakan anak – anaknya untuk bersedekah, gemar menolong dan melakukan kebaikan – kebaikan dengan ikhlas tanpa mengharapkan balasan dari orang lain. Nilai sosial yang dianut oleh keluarga itu adalah nilai kerohanian, yaitu ….

a)

nilai yang dianut oleh sebagian besar masyarakat

b)

nilai yang didukung oleh kebaikan dan moral

c)

nilai yang berguna bagi fisik manusia

d)

nilai yang berguna bagi aktivitas manusia

18.

Contoh perilaku masyarakat:

1) Mencuci tangan sebelum makan

2) Berdoa sebelum belajar

3) Berkendara motor melawan arus

4) Berbohong untuk menutupi kesalahannya

5) Membobol rekening orang lain dengan penipuan


Perilaku masyarakat yang melanggar tata kelakuan adalah ….

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 5

d)

4 dan 5

19.

Bagi seorang pelajar buku merupakan sesuatu yang paling berharga, namun tidak demikian halnya dengan petani atau nelayan. Bagi mereka yang bdianggap paling berharga adalah alat bertani dan alat melaut. Ilustrasi tersebut menggambarkan adanya nilai vital yaitu nilai yang ….

a)

Dianggap penting untuk menjalankan aktifitasnya

b)

Berguna bagi fisik manusia

c)

Membedakan antara yang indah dan tidak

d)

Mengedepankan spiritual

20.

Pihak berwajib menangkap pejabat yang terindikasi korupsi, kemudian melakukan pemeriksaan dengan membuat berita acara pemerikasaan (BAP) sesuai dengan undang-undang yang berlaku. Dalam kasus tersebut norma hukum mempunyai fungsi sebagai pedoman untuk ....

a)

penanganan masalah bersama

b)

penegakan tata tertib bernegara

c)

penetapan sanksi hukum resmi

d)

pemberian hukuman yang berat

e)

pengendalian perilaku masyarakat

21.

bagian apa yang membedakan ayam betina dengan ayam jantan

a)

jari kakinya

b)

bulunya

c)

jenggernya

d)

sayapnya