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CIENCIAS DE LA COMUNICACION 1 PRIMER PARCIAL

Total questions: 20

Worksheet time: 11mins

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1.

Charlotte, Arjun, Luna y Isla están en un animado debate sobre LA COMUNICACION. ¿Puedes adivinar de qué crees que están hablando?

a)

Jackson interviene y sugiere que podría ser PROCESO EN DONDE SE ENVIA UN MENSAJE

b)

Arjun bromea diciendo que podría ser ES DORMIR

2.

Anika y Aiden están jugando al detective. Anika envía un correo electrónico secreto a Kai. En este emocionante juego, ¿qué representa 'EL MENSAJE'?

a)

Kai, quien recibe el correo electrónico secreto

b)

La información secreta que Anika envía a Kai

3.

En una presentación emocionante en clase, Luna, con su vestido brillante, utiliza una serie de gestos y posturas dramáticas. Sophia y Grace están asombradas y Mia está tratando de entender. Según David, ¿qué tipo de comunicación está utilizando Luna?

a)

comunicacion no verbal

b)


LA RADIO

c)

Comunicación interpersonal

d)

Comunicación intrapersonal

4.

Emma, Harper y Hannah están en una emocionante aventura en una galería de arte. De repente, se encuentran frente a una pintura intrigante. Harper, intrigada, le pregunta a Emma qué tipo de lenguaje está utilizando el artista en la pintura. ¿Qué debería responder Emma?

a)

Comunicación verbal

b)

Comunicación visual

c)

Comunicación Acertiva

5.

Imagina que Aiden está enviando un mensaje a Emma a través de un chat en línea durante una emocionante búsqueda del tesoro digital. Evelyn está observando todo el proceso con curiosidad. Según este escenario, ¿cuáles son los elementos de la comunicación?

a)

el sonido

b)

emisor (Aiden), receptor (Emma), canal (chat en línea) y codigo (lenguaje utilizado)

c)

receptor (Emma)

d)

emisor (Aiden), receptor (Emma), canal (chat en línea)

6.

Imagina que Liam, Grace y Abigail están en una sala de estudio muy ruidosa. Según esta situación, ¿cuál de las siguientes sería una barrera física en su comunicación?

a)

a) Lenguaje técnico

b)

b) Artefactos

c)

c) Ruido ambiental

d)

d) Confusión

7.

William, Isla y James están en una clase de comunicación. Están discutiendo sobre las barreras en la comunicación. Según ellos, ¿cuál de las siguientes puede ser una barrera semántica en la comunicación?

a)


a) Diferencias de género

b)

b) Cambios de tono

c)

c) Palabras malsonantes

d)

d) Interpretaciones erróneas

8.

Imagina que Luna, Arjun y Elijah están en una fiesta internacional. Para comunicarse efectivamente, deben superar ciertas barreras sociales y culturales. ¿Cuáles de las siguientes podrían ser esas barreras?

a)

a) Diferencias de idioma

b)

b) Normas sociales

c)

c) Jergas regionales

d)

d) Barreras de comunicación

9.

En una animada conferencia de ciencias, James, Jackson y Sophia están luchando por escuchar al orador debido al

(a)  

10.

Noah, Scarlett y Maya están jugando un juego de adivinanzas. Noah le dice a Scarlett y Maya: 'Si alguien con problemas auditivos no entiende mi mensaje, ¿qué tipo de interferencia o "ruido" se ha producido?'

a)

Físico.

b)

Fisiológico.

c)

Psicológico

d)

Sociocultural.

11.

Imagina que Harper, Luna y Rohan están en una clase de comunicación. Están discutiendo sobre las barreras de comunicación semánticas y cómo se relacionan con la interpretación y significado de las palabras. ¿Crees que están en lo correcto?

a)

falso

b)

verdadero

12.

Imagina que Maya, Daniel y Liam están trabajando juntos en un proyecto en su trabajo. Pero, a pesar de sus mejores esfuerzos, no pueden avanzar debido a los circuitos, redes y patrones de comunicación complejos o burocráticos. ¿Qué tipo de barrera están enfrentando?

a)

Semántica

b)


Psicológica

c)

Organizativa

d)


Administrativa

13.

Sophia, Henry y Jackson están teniendo un debate animado. Sophia dice: "todos los hombres son iguales". Según la terminología de la psicología, Sophia está haciendo una:

a)


Metamodelo

b)

Afirmación

c)


Distorsión

d)

Generalización

14.

Imagina que David, Mia y Priya están en una conversación grupal. Sin embargo, algo está dificultando su comunicación y deformando el mensaje. ¿Qué podría ser?

a)

Barreras de la Comunicación

b)

Supuestos Básicos

c)

Elementos de la comunicación

d)

Es cuando el receptor no acepta el mensaje

15.

Ethan, Henry y Ava están jugando un juego de mesa. El objetivo del juego es...

a)

Mantenerse informado sobre las reglas del juego

b)

Establecer conexiones y puentes entre ellos

c)

Contar con información confiable sobre las estrategias de los demás

16.

Emma, Avery y Kai están participando en un concurso de historia. Se les hace la siguiente pregunta: ¿Quién fue la primera persona en crear un modelo comunicativo?

a)


David K. Berlo

b)

Abraham Moles

c)


Aristóteles

d)


Aristóteles

17.

Imagina que Kai, Benjamin y Abigail están en una competencia de trivia. Se les hace la siguiente pregunta: '¿Cuál es el modelo que buscaba entender el comportamiento de las audiencias con respecto a la influencia de los medios de comunicación con fines políticos y en tiempos de guerra?'

a)


David K. Berlo

b)


Marshall McLuhan

c)

Modelo de Shannon y Weaver

d)

Modelo de Lasswell

18.

Emma, Evelyn y Scarlett están participando en un concurso de televisión. Se les muestra un esquema y se les pregunta a qué modelo corresponde. ¿Puedes ayudarlas a responder?

a)

David K. Berlo

b)


Abraham Moles

c)


Wilbur L. Schramm

d)


Shannon y Weaver

19.

Aiden, Michael y James están jugando un juego de trivia. Se les hace la siguiente pregunta: 'El esquema corresponde al Modelo de...'

a)

David K. Berlo

b)


Wilbur L. Schramm

c)

Abraham Moles

d)

Abraham Moles

20.

Imagina que Michael, Grace y Zoe están discutiendo sobre teorías de comunicación. Michael dice que el modelo de Westley y Mclean se centra en el receptor. ¿Está Michael en lo correcto?

a)

cierto

b)

Falso