Método que se dirige principalmente a etapas de educación infantil y preescolar, que toma como base la rítmica, el solfeo y la improvisación. Utiliza los movimientos corporales, la expresión natural y respuestas a estímulos sonoros.

Son considerados Métodos instrumentales

Este Método utiliza la música tradicional (canción popular) y favorece la lecto-escritura. Utiliza la "solmisación", es decir, el solfeo relativo o do móvil

Basa su metodología en la relación ritmo-lenguaje; desarrolla patrones rítmicos a través del canto, en el instrumento; percusión corporal y pequeña percusión

Método que se centra únicamente en la formación vocal y en el control de la voz. Se basa en el canto gregoriano

Estos Métodos utilizan la fononimia

Método de enseñanza musical dirigido a niños de entre 3 y 7 años de edad; busca ser adaptable para cualquier niño en aprendizaje. Es multisensorial

Desarrolló su propia notación musical, conocida como "Numerofonía". Su método se basa en las ciencias matemáticas, la óptica, la acústica y la lingüística.

Método pensado para niños y jóvenes, en donde lo importante es el proceso creativo. Su método "Proyectos sonoros" consiste en el uso de partituras gráficas. Con su método buscó democratizar la enseñanza musical.