wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UH BERPIKIR KOMPUTASIONAL 2024

Total questions: 35

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Berpikir komputasional pada dasarnya adalah pengembangan suatu metode untuk memecahkan sebuah masalah dengan bantuan ...

a)

Komputer

b)

Mesin

c)

Manusia

d)

Roboto

2.

Berpikir komputasional mempunyai empat pilar, yang bukan pilar dari berpikir komputasional adalah ...

a)

Dekomposisi

b)

Abstraksi

c)

Pengenalan Pola

d)

Komposisi

3.

Pak Sagung akan membuat sebuah artikel, sebelum menulis artikel Pak Sagung menganalisis dengan metode 5W + 1H. Dari keempat pilar berpikir komputasional, yang manakah yang sedang diterapkan oleh Pak Sagung ?

a)

Dekomposisi

b)

Abstraksi

c)

Pengenalan Pola

d)

Algoritma

4.

Pak Sagung memberikan kesempatan siswa X.1 istirahat diawal pelajaran selama 5 menit untuk mencegah siswa ribut disaat pelajaran berlangsung. Sebelumnya cara ini telah berhasil mengatasi permasalahan yang serupa di kelas X.3. Dari keempat pilar berpikir komputasional, yang manakah yang sedang diterapkan oleh Pak Sagung ?

a)

Dekomposisi

b)

Abstraksi

c)

Pengenalan Pola

d)

Algoritma

5.

Pak Sagung membuat nasi goreng dengan mengikuti resep yang ada di internet. Dari keempat pilar berpikir komputasional, yang manakah yang sedang diterapkan oleh Pak Sagung ?

a)

Dekomposisi

b)

Abstraksi

c)

Pengenalan Pola

d)

Algoritma

6.

Pada saat Pak Sagung melakukan razia rambut panjang bagi siswa laki - laki maka seluruh siswa laki - laki dikumpulkan di lapangan upacara, sedangkan siswa perempuan tetap belajar di kelas. Dari keempat pilar berpikir komputasional, yang manakah yang sedang diterapkan oleh Pak Sagung ?

a)

Dekomposisi

b)

Abstraksi

c)

Pengenalan Pola

d)

Algoritma

7.

Bilangan selanjutnya dari baris bilangan berikut adalah : 2,3,4,6,6,? (Tulis jawaban dengan angka!)

(a)  

8.

Bilangan selanjutnya dari baris bilangan berikut adalah : 2,3,5,8,? (Tulis jawaban dengan angka!)

(a)  

9.

Perhatikan langkah-langkah berikut!

(1) Membuat rencana dalam menyele saikan masalah sesuai urutan (algoritma).

(2) Mengidentifikasi masalah utama. 

(3) Menyelesaikan setiap bagian-bagian kecil hingga ke detail. 

(4) Membuat susun daftar komponen komponen penyusun (utama).

(5) Membuat serta susun daftar bagian-bagian kecilnya.

Urutan langkah-langkah dekomposisi yang benar adalah....

a)

(1), (2), (4), (3), (5)

b)

(2), (1), (4), (3), (5)

c)

(5), (4),(1), (2), (3)

d)

(2), (4), (5), (1),(3)

e)


(1), (2), (4), (5). (3) 

10.

Konsep dari tumpukan (stack) adalah…

a)

yang pertama masuk akan keluar pertama kali

b)

yang terakhir masuk tidak akan keluar

c)

yang terakhir masuk akan keluar pertama kali

d)

yang pertama masuk tidak akan keluar

11.

Seorang anak mendapat tugas belanja mingguan dari orang tuanya. kemudian dia merincikan tugasnya menjadi beberapa bagian : 1. Tempat dia belanja, 2. Transportasi yang digunakan, 3. Apa saja yang akan dia beli

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....


a)

Dekomposisi

b)

Abstraksi

c)

Pengenalan Pola

d)

Rancangan Algoritma

12.

Proses berikut yang merupakan dekomposisi adalah

a)

Seorang teknisi memeriksa kondisi mesin mobil dan komponen utamanya.

b)

Seorang teknisi mobil memberikan penjelasan mengenai kerusakan

mobil konsumennya.

c)

Teknisi mobil melaporkan

permasalahan dan solusinya kepada pemilik mobil.

d)

Seorang teknisi mobil membuat technical report hasil pengecekan mobil konsumennya

13.

Seorang pekerja bangunan ingin mengukur tinggi suatu menara. Informasi berikut yang tidak dapat diabaikan adalah

a)

Panjang menara,lebar menara, menara gedung, jumlah lantai di dalam menara, dan tinggi masing masing lantai di dalam menara.

b)

Ketebalan dinding, panjang menara, lebar menara, tinggi menara, jumlah lantai, tinggi masing-masing lantai.

c)

Warna dinding, panjang menara, lebar menara, jumlah lantai, tinggi

masing-masing lantai.

d)

panjang menara, lebar menara, tinggi masing-masing lantai.

14.

Seorang pelatih menerapkan prinsip berpikir komputasional untuk membangun program latihan dan strategi bagi tim sepakbola yang dipimpinnya. Beberapa hal yang dia lakukan adalah sebagai berikut.

(1) Membuat program latihan

(2) Mengenali siapa pemain kunci lawan.

(3) Menuliskan taktik untuk menghadapi tim lawan

(4) Mengenali taktik yang digunakan lawan.

Tindakan pelatih yang merupakan pattern recognition ditunjukkan oleh nomor ....

a)

(1) dan (2)

b)

(3) dan (4)

c)

(1), (3), dan (5)

d)

(2) dan (4)

15.

Seorang pelatih menerapkan prinsip berpikir komputasional untuk membangun program latihan dan strategi bagi tim sepakbola yang dipimpinnya. Beberapa hal yang dia lakukan adalah sebagai berikut.

(1) Membuat program latihan

(2) Mengenali siapa pemain kunci lawan.

(3) Menuliskan taktik untuk menghadapi tim lawan

(4) Mengenali taktik yang digunakan lawan.

Tindakah pelatih yang termasuk proses algoritma adalah..

a)

(1) dan (2)

b)

(3) dan (4)

c)

(1) dan (3)

d)

(2) dan (4)

16.

Terdapat 20 kotak yang berisikan beberapa huruf dan siput. Kotak dapat dikatakan bertetangga dengan kotak yang lain selama sisi atau sudut keduanya saling bersebelahan, sehingga dapat disimpulkan setiap kotak dapat mempunyai sampai 8 tetangga. Pada kotak diatas, kotak yang berisi huruf manakah yang paling banyak bertetangga dengan siput ?

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

17.

Ada sebuah grup belajar yang terdiri dari dua siswi yaitu Anisa dan Cindy, dan dua siswa yaitu Bambang dan Doni. Salah seorang dari mereka pandai (ahli) matematika, dan yang lainnya pandai Fisika, Kimia dan Bahasa Inggris. Pada suatu waktu mereka belajar bersama di rumah Anisa dan duduk di meja persegi empat, dengan susunan sebagai berikut Ahli matematika duduk di sebelah kiri Anisa; ahli kimia duduk berseberangan dengan Bambang; Cindy dan Doni duduk berdekatan, sementara salah seorang siswi duduk di sebelah kiri ahli fisika. Siapakah yang pandai atau ahli bahasa inggris ....

a)

Cindy

b)

Bambang

c)

Anisa

d)

Doni

18.

Bapak Agus mempunyai 3 anak, yang sulung bernama Santi berusia 12 tahun, Sinta berusia 9 tahun dan adiknya yang belum sekolah bernama ….

a)

Jamal

b)

Yuni

c)

Santo

d)

Anis

19.

Pak Tani akan memulai penanaman padi di sawah. Pak Tani akan memutuskan untuk menanam padi dengan bergantung pada cuaca dan iklim. Dalam contoh tersebut, pak Tani mengimplementasikan teknik berpikir komputasional dalam kehidupan sehari-hari menggunakan teknik apa?


a)

Pengenalan pola

b)

Abstraksi

c)

Algoritma

d)

Dekomposisi

20.

Seorang siswa SMA mendapat banyak PR dari guru-gurunya, disaat hendak mengerjakan dia membagi PRnya menjadi beberapa kelompok, dari yang mudah dikerjakan, dan waktu pengumpulannya paling dekat.

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....


a)

Dekomposisi

b)

Abstraksi

c)

Pengenalan Pola

d)

Rancangan Algoritma

21.

Rumah es krim Smasameta menjual es krim dengan 4 rasa: Oreo, Blueberry, Strawberry, dan Lemon.

Pembeli es krim harus menyebutkan urutan jenis es krimnya, dan es krim  akan disiapkan sesuai urutan penyebutan rasa yang dipilih.

Untuk membeli es krim dengan susunan sebagai berikut, kamu harus mengatakan urutan apa ?

a)

Blueberry, Oreo, Strawberry, Lemon

b)

Lemon, Strawberry, Blueberry, Oreo

c)

Oreo, Strawberry, Blueberry, Lemon

d)

Oreo, Blueberry, Strawberry, Lemon

22.

Perhatikan beberapa peristiwa berikut

1. Tumpukan gelas

2. Tumpukan buku

3. Antrean masuk kereta

4. Anteran pasien di rumah sakit

Peristiwa di atas yang memiliki aturan Last in First Out (LIFO) adalah ….

a)

1 dan 2

b)

3 dan 4

c)

2 dan 3

d)

1 dan 3

23.

Seorang dokter memberikan instruksi kepada perawat tindakan apa saja yang harus diberikan kepada seorang pasien yang dirawat inap, Kapan obat diberikan dan terapi yang dilakukan. hal yang dilakukan oleh dokter tersebut dapat dikategorikan sebagai proses ….

a)

algoritma

b)

abstraksi

c)

Recognation

d)

dekomposisi

24.

Ketika membangun sebuah program seorang programmer hanya melibatkan informasi-informasi yang relevan dan menyisihkan informasi yang tidak relevan dengan masalah yang akan diselesaikan. Dalam berpikir komputasi teknik ini dikenal sebagai

a)

abstraksi

b)

pattern

c)

algoritma

d)

dekomposisi

25.

Database sekolah memiliki banyak informasi tentang siswa, pengelola data perlu menggunakan abstraksi. Data apa yang harus dia tinggalkan?

a)

Umur

b)

Kelas

c)

Merk HP

d)

Nomor telepon Wali murid

e)

Ukuran Baju Siswa

26.

Berikut adalah algoritma makan,

1. Siapkan piring, sendok dan garpu

2. Cuci tangan

3. Ambil nasi, taruh nasi di atas piring

4. Ambil sayur dan lauk, taruh di atas nasi

5. Ambil air minum di gelas

6. Membaca doa sebelum makan

7. Cuci piring Makan

8. Selesai makan, baca doa sesudah makan

9. Makan

Urutan yang benar dari algoritma makan adalah ....

a)

1 2 3 4 5 6 7 8 9

b)

3 2 3 4 5 6 7 8 9

c)

2 1 3 4 5 6 9 8 7

d)

2 1 3 4 5 6 7 8 9

27.

Untuk membuat sebuah resep pizza yang baru seorang chef terkenal membagi pizza dalam tiga bagian : roti, saus, dan topping. Dalam berpikir komputasi teknik ini dikenal sebagai

a)

dekomposisi

b)

desain algoritma

c)

abstraksi

d)

Pengenalan Pola

28.

Koperasi Siswa SMA Negeri 1 Magetan menjual 4 jenis roti A, B, C, D. Setiap pembelian roti mendapatkan poin. Pembelian satu roti mendapat 2 poin, pembelian 2 roti mendapatkan 5 poin ( kecuali roti A dan D mendapat 30 poin), 3 jenis roti mendapatkan 20 poin, dan 4 jenis roti mendapatkan 30 Poin. Deni ingin membeli keempat jenis Roti, kombinasi pembelian yang memberikan poin paling banyak adalah ...

a)

pembelian empat roti secara bersamaan

b)

pembelian roti A dan B, dilanjutkan pembelian roti C dan D

c)

Pembelian Roti A dan D, dilanjutkan Pembelian roti B dan D

d)


pembelian 3 roti, dilanjutkan satu roti

e)

Pembelian roti A dan C, dilanjutkan roti B dan D

29.

Teknik pengurutan data dengan cara melakukan penukaran data dari data pertama dengan data di sebelahnya secara terus menerus sampai bisa dipastikan dalam suatu iterasi tertentu tidak ada lagi perubahan atau penukaran disebut dengan

a)

Insertion Sort

b)

Bubble Sort

c)

Selection Sort

d)

Quick Short

30.

Dari gambar ini, prinsip manakah yang sesuai

a)

FIFO (Fisrt In First Out)

b)

Queue

c)

LIFO (Last In First Out)

d)

Stack

31.

Dari gambar ini, prinsip manakah yang sesuai

a)

FIFO (Fisrt In First Out)

b)

Queue

c)

LIFO (Last In First Out)

d)

Stack

32.

Bian bermain karet gelang dengan teman-temanya. Setiap anak harus memasukkan 5 karet gelang kesebuah batang kayu. Setiap lemparan karet yang masuk ke batang kayu akan memperoleh poin seperti ini : Lemparan pertama : 5 poin, Lemparan kedua : 4 poin, Lemparan ketiga : 3 poin, Lemparan keempat : 2 poin, Lemparan kelima : 1 poin.

Bian melempar dengan hasil seperti di gambar tersebut, berapa poin yang di dapatkan ?

a)

4

b)

6

c)

8

d)

10

33.

Keterangan gambar : R : Right/Kanan, L : Left/Kiri, Angka : Menunjukkan langkah

Terdapat 9 kartu yang berisi angka dan huruf seperti gambar. Jika angka menunjukkan langkah dan huruf menunjukkan arah langkah, dan angka 0 menunjukkan tujuan akhir dari kartu, maka dimulai dari kartu nomer berapakah kartu tersebut dimulai ? Syaratnya semua kartu harus dilewati satu kali.

a)

2

b)

4

c)

1

d)

7

34.

1,1,2,3,5,8...........

Berapakah angka selanjutnya ?

a)

12

b)

10

c)

13

d)

20

35.

2,5,3,6,4,7.............

Berapakah angka selanjutnya ?

a)

5

b)

4

c)

9

d)

10