wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

История олигофренопедагогики (второй этап)

Total questions: 15

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Какой этап истории специального образования следует после этапа "От агрессии и нетерпимости к осознанию необходимости призрения лиц с ОВЗ"?

a)

От осознания необходимости призрения к осознанию необходимости интегрированного образования

b)

От осознания необходимости призрения к осознанию возможности их воспитания

c)

От осознания необходимости призрения к целенаправленному обучению лиц с ОВЗ

d)

От осознания необходимости призрения лиц с ОВЗ к осознанию возможности обучения части из них

2.

Нижняя граница второго периода в Европе приходится на ... в.

a)

XI

b)

XII

c)

XIII

d)

XIV

3.

Согласно законодательству Нового времени,

ответственность за патронат над психически больными людьми делят между

собой ...

(a)  

4.

Одним из родоначальников сурдопедагогики являлся...

a)

Ян Амос Коменский

b)

Педро Понсе де Леон

c)

Николас Саундерсон

5.

В каком веке в Европе впервые выдвигается мысль о возможности обучения лиц с нарушениями интеллекта?

a)

XVI

b)

XV

c)

XVI

d)

XVII

6.

В какой стране этот человек добился определенных высот в образовании слепых?

(a)  

7.

Первые государственные школы для глухих и слепых появились в ...

(a)  

8.

Посмотрите на портрет и ответьте, с какой категорией лиц с ОВЗ работал этот человек?

a)

Лица и нарушениями слуха

b)

Лица с интеллектуальными нарушениями

c)

Лица с нарушениями зрения

d)

Лица с нарушениями эмоционально-волевой сферы

9.

Этот российский правитель провел губернскую административную реформу и учредил

Приказ общественного призрения, в чье ведение вошли народное просвещение, медицинская

помощь, а также богадельни, сумасшедшие дома, приюты. Кто это?

a)

Павел I

b)

Екатерина I

c)

Петр I

d)

Екатерина II

10.

Назовите правителя,который стал подлинным подвижником деятельной

благотворительности в России.

(a)  

11.

Началом официального обучения глухих в России (по старому стилю) считается ...

a)

15 октября 1809 г.

b)

14 октября 1806 г.

c)

6 декабря 1806 г.

d)

5 мая 1803 Г.

12.

Кто из российских правителей провозгласил курс на либерализацию общественной

жизни,благодаря, которому возникает идея перенять иноземный опыт создания институтов для

слепых и глухонемых?

a)

Петр I

b)

Елизавета Петровна

c)

Александр I

d)

Екатерина II

13.

При дворе какого императора вновь появились шуты?

a)

Павел I

b)

Анна Иоанновна

c)

Александр I

d)

Екатерина I

14.

Как называлось данное заведение при императрице Екатерине II?

a)

Воспитательный дом

b)

Дом призрения

c)

Воспитательная школа-интернат

d)

Губернаторская воспитательная академия

15.

С правления какого императора начинается второй этап становления специального образования в России, каким заканчивается?

a)

Начинается с Петра I, заканчивается Александром I

b)

Начинается с Елизаветы I, заканчивается Александром II

c)

Начинается с Анны Иоановны, заканчивается Марией Федоровной

d)

Начинается с Петра I, заканчивается Павлом I