wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis Kelas 6

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Pada tahun 1791 – 1871 ditemukan mesin penghitung yaitu kalkulator otomatis oleh seseorang pakar ahli matematika, beliau juga sebagai penggagas utama penemu computer, siapakah orang tersebut?

a)

Graham bell

b)

Thomas Alpa Edison

c)

Charles Bagbage

d)

Michael Faraday

2.

Pada tahun 500 SM, manusia melakukan aktifitasnya untuk bertransaksi dengan alat penghitung tradisional, apa nama alat tersebut

a)

Kalkulator

b)

abacus

c)

hp

d)

computer

3.

Bagaimana perkembangan computer dari awal ditemukan hingga saat ini?

a)

Computer didesain menjadi abacus

b)

Computer digunakan hanya untuk mempersulit perhitungan

c)

Computer menjadi tidak berfungsi secara efektif

d)

Computer menjadi multi fungsi untuk membantu aktifitas manusia

4.

Apa dampak penemuan Cahrles Bagbagge bagi dunia?

a)

Menekan kemungkinan kesalahan dalam menghitung

b)

Mengurangi kesalahan dalam mengoperasikan computer

c)

Pekerjaan menjadi lebih ringan

d)

Mengurangi pelajaran berhitung

5.

Di bawah ini merupakan dampak dari computer pada bidang Pendidikan kecuali……

a)

Membuat atau mendesain robot.

b)

Memperkaya informasi dan pengetahuan

c)

Membantu proses pembelajaran

d)

Menjadi media belajar

6.

Jarak frekuensi antara satu nada dengan nada yang lain disebut dengan….

a)

Nada

b)

Irama

c)

Tangga nada

d)

Interval nada

7.

Bunyi yang beraturan dengan frekuensi tunggal dan memiliki tinggi nada tertentu menurut frekuensinya disebut dengan…..

a)

Tangga nada

b)

Irama

c)

Nada

d)

Interval nada

8.

Di bawah ini merupakan peran komputer dalam bidang IPTEK terhadap perubahan sosial budaya yang terjadi adalah…..

a)

Memperlancar pelaksanaan belajar mengajar

b)

Untuk pelaksanaan ujian online

c)

Sebagai media belajar

d)

Memudahkan perhitungan yang rumit

9.

Dibawah ini yang merupakan gambar dari abacus yaitu...

a)

b)

c)

d)

10.

Interval nada dari nada la – si adalah

a)

2

b)

½

c)

1

d)