Font size
WorksheetsPRÁCTICA DE REDACCIÓN
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Elegir la oración con el signo de puntuación adecuado:
Los estudiantes brigadieres son: Carlos Matta, Alex Vera y Alicia Guerra.
La computadora se malogró: por el contrario, la lámpara se encuentra en perfecto estado.
Naturalmente, los invitados deben vestirse de etiqueta.
Es un chico muy: reservado, educado y estudioso.
Elegir la oración con el signo de puntuación adecuado:
Llegaré, tan pronto salga del trabajo.
La señorita, prepara su material de exposición.
Terminé cansada, procrastiné en las tareas.
Poco antes de partir trabajaré, en la oficina.
Reemplazar el término que exprese imprecisión léxica: HACER DAÑO.
(a)
Reemplazar el término que exprese imprecisión léxica: DECIR UN POEMA.
(a)
Seleccionar la oración correctamente tildada:
El guión es un signo de puntuación.
Aunque quiera mas, no tendrá más de lo que quiere.
Solo a tí te acompañaré, porque a mí me importa.
Aun conociendo la verdad, prefería continuar con él.
Seleccionar la oración correctamente tildada:
Félix es un joven que nació en la clínica, cerca a la pollería de don Óscar.
Aun no sé si tu madre vendrá, pero tú ya estás aquí.
Sí quisiera ese reloj, si lo compraría. No obstante no cuento con dinero.
El motivo porqué llegué aquí, nadie lo sabrá.
Colocar la palabra que debe llevar tilde: EL HERMANO DE JUANA TRAJO UN RUBI.
(a)
Escribir la palabra que no es adecuada en la siguiente oración:
Primero, poner un ejemplo del tema.
(a)
Elegir la oración con el signo de puntuación adecuado:
El pañal un contaminante indefenso, no debería comercializarse.
Carmela, mira las noticias en clases.
Todo parecía correcto, porque no evidenció miedo.
No debes comer arroz caliente pero, si lo deseas hazlo.
Seleccionar la oración correctamente redactada:
Él tuvo que poner ese objeto en su lugar.
El colocó, la cosa, en su lugar.
Él colocó el objeto de su lugar.
Él colocó el objeto en el lugar respectivo.
