Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Soal Kaidah Tafsir

Total questions: 20

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Tujuan awal dari penggunaan dhamir adalah untuk....

a)

memperindah bahasa

b)

merahasiakan informasi

c)

memperjelas pernyataan

d)

meringkas pernyataan

e)

menunjukkan makna satu

2.

Dalam bahasa Arab dhamir (kata ganti) yang harus memiliki tempat kembali atau marji' adalah dhamir ...

a)

mutakallim

b)

mukhotob

c)

mukhotob jama'

d)

ghaib

e)

semua dhamir

3.

Pada umumnya marji' atau tempat kembali suatu dhamir ....

a)

terletak sebelum dhamirnya dan dilafalkan secara jelas.

b)

terletak sesudah dhamirnya dan dilafalkan secara jelas

c)

terletak sebelum dhamirnya dan dikandung oleh lafadz tertentu

d)

terletak sesudah dhamirnya dan dikandung oleh lafadz tertentu

e)

disebut bersamaan dengan dhamirnya

4.

Jenis marj'i dhamir ghaib pada ayat tersebut adalah ......

a)

marji' yang terletak sebelum dhamirnya dan dilafalkan secara jelas

b)

marji' yang terletak sebelum dhamirnya dan terkandung dalam lafadz tertentu

c)

marji' yang terletak sebelum dhamirnya yang ditunjukkan oleh lafadz tertentu

d)

marji' yang terletak setelah dhamirnya dan dilafalkan secara jelas

e)

marji' yang terletak setelah dhamirnya dan terkandung dalam lafadz tertentu

5.

Dhamir “هُو” dalam firman Allah di atas merujuk kepada kata...

a)

اِعْدِلُوْا

b)

ألَا تَعْدِلُوْا

c)

قَوْمٍ

d)

شَنَآنُ

e)

وَلَا يَجْرِمَنَّكُمْ

6.

Marja’ kalimat “بِهِمْ ” yang kedua ditujukan kepada...

a)

Nabi Luth

b)

Tamu Nabi Luth

c)

Anak Nabi Luth

d)

Istri Nabi Luth

e)

Kaum Nabi Luth

7.

Ayat yang marji’ dhamir diakhirkan adalah...

a)

قُلْ هو الله أحد

b)

وَعَصَى آدمُ رَبَّهُ فَغَوَى

c)

كُلُ مَنْ عَلَيْهَا فَانٍ

d)

اعْدِلُوْا هُوَ أَقْرَبُ للتَّقْوَى

e)

ثُمَّ جَعَلْنَاه نُطْفَةً فِي قَرَارٍ مَّكِيْنٍ

8.

Ayat Al-Qur’an di bawah ini yang marji’ dlamirnya diakhirkan adalah...

a)

اعْدِلُوا هُوَ أَقْرَبُ لِلتَّقْوَى وَاتَّقُوا اللَّهَ إِنَّ اللَّهَ خَبِيرٌ بِمَا تَعْمَلُونَ (المآئدة:8)

b)

يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا لَا تَسْأَلُوا عَنْ أَشْيَاءَ إِنْ تُبْدَ لَكُمْ تَسُؤْكُم (المآئدة:101)

c)

قُلْ هُوَ اللَّهُ أَحَدٌ (الإخلاص:1)

d)

أَعَدَّ اللَّهُ لَهُمْ مَغْفِرَةً وَأَجْرًا عَظِيمًا (الأحزاب:35)

e)

وَالَّذِينَ آَمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ أُولَئِكَ أَصْحَابُ الْجَنَّةِ هُمْ فِيهَا خَالِدُونَ (البقرة:82)

9.

فَلَوْلاَ إذا بَلَغَتْ الحُلْقُوم

Dhamir ta'nits pada lafadz بَلَغَتْ merujuk ke lafadz ...

a)

فَلَوْلاَ

b)

إذا

c)

الروح yang dikandung oleh lafadz فَلَوْلاَ

d)

الروح yang dikandung oleh lafadz بَلَغَتْ

e)

الروح yang dikandung oleh lafadz الحُلْقُوم

10.

فَأَوْجَسَ فى نفسِهِ خِيْفَةَ موسى (طه :76)

Jenis rujukan dhamir yang terdapat pada ayat ini adalah ....

a)

Marji' yang terletak sebelum dhamirnya dan dilafalkan secara jelas

b)

Marji' yang terletak sebelum dhamirnya dan terkandung dalam lafadz tertentu

c)

Marji' yang terletak setelah dhamirnya secara lafadz, bukan kedudukan

d)

Marji' yang terletak setelah dhamirnya baik secara lafadz maupun kedudukan

e)

Marji' yang terletak setelah dhamirnya dan terkandung dalam lafadz tertentu

11.

Berikut yang tidak termasuk contoh ayat yang memuat dhamir yang kembali ke marji' yang terletak sesudahnya baik secara lafadz maupun kedudukan adalah ....

a)

قل هو الله أحد

b)

وَإِذِ ابْتَلَى إِبْرَاهِيمَ رَبُّهُ

c)

فإذا هي شَاخِصَةٌ

d)

بِئْسَ مَثَلُ الْقَوْمِ الَّذِينَ كَذَّبُوا

e)

نِعْمَ أَجْرُ الْعَامِلِينَ

12.

وَجَاءَ مِنْ أَقْصَى الْمَدِينَةِ رَجُلٌ يَسْعَى قَالَ يَا قَوْمِ اتَّبِعُوا الْمُرْسَلِينَ (يس:20)

Kata (رجل ) pada ayat di atas adalah isim nakirah yang menunjukkan arti...

a)

Sedikit orang laki-laki

b)

Banyak orang laki-laki

c)

Satu orang laki-laki

d)

Dua orang laki-laki

e)

Tiga orang laki-laki

13.

فَأْذَنُوا بِحَرْبٍ مِنَ اللهِ.

Kata yang bergaris bawah memiliki arti ….

a)

Pertempuran

b)

Peperangan

c)

Peperangan yang besar

d)

Perselisihan sengit

e)

Pertikaian keras

14.

وَلَمَّا جَاءَهُمْ رَسُولٌ مِنْ عِنْدِ.

Kata nakiroh yang bergaris bawah menunjukkan makna …

a)

Menunjukkan makna tunggal

b)

Menunjukkan makna banyak

c)

Menyembunyikan identitas

d)

Menunjukkan kebesaran

e)

Merendahkan

15.

مِنْ أَيِّ شَيْئٍ خَلَقَهُ

Berdasarkan ayat tersebut, manusia diciptakan dari …

a)

materi yang sempurna

b)

sesuatu yang berharga

c)

bahan yang terpelihara

d)

sesuatu yang hina

e)

tanah pilihan

16.

Berikut ini adalah contoh penggunaan isim nakiroh yang bertujuan menunjukkan jumlah yang banyak ….

a)

وَجَاءَ رَجُلٌ مِنْ اَقْصَى المَدِينَةِ يَسْعَى

b)

وَلَتَجِدَنَّهُمْ أَحْرَصَ النَّاسِ عَلَى حَيَاةٍ

c)

فَأْذَنُوا بِحَرْبٍ مِنَ اللهِ

d)

أَئِنَّ لَنَا لأَجْرًا

e)

مِنْ أَيِّ شَيْئٍ خَلَقَهُ

17.

اهْدِنَا الصِّرَاطَ الْمُسْتَقِيمَ .صِرَاطَ الَّذِينَ أَنْعَمْتَ عَلَيْهِم

Pengulangan kata "shirat" pada ayat tersebut menunjukkan bahwa….

a)

yang dimaksud dengan shirat ke dua adalah sama dengan shirat pertama

b)

yang dimaksud dengan shirat ke dua adalah berbeda dengan shirat pertama

c)

korelasi yang tidak saling sesuai di antara keduanya

d)

bahwa kata shirat ke dua menta'kid kata shirat pertama

e)

kata shirat ke dua tidak menjelaskan kata shirat pertama

18.

فَإِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْرًا (5) إِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْرًا (6) (الإنشراح:5-6)

Pengulangan lafadz “العسر” pada ayat tersebut memiliki faedah bahwa…

a)

Lafadz pertama dan kedua tidak mempunyai makna

b)

Makna lafadz yang pertama dan kedua berbeda dengan konteks sejarah

c)

Makna lafadz yang pertama dan kedua tidak sesuai dengan asbabun nuzul

d)

Lafadz yang pertama dan kedua penafsirannya sama

e)

Kedua lafadz memiliki makna yang berbeda

19.

وَيَوْمَ تَقُومُ السَّاعَةُ يُقْسِمُ الْمُجْرِمُونَ مَا لَبِثُوا غَيْرَ سَاعَة

Berikut adalah pernyataan yang benar terkait dengan ayat ini …

a)

Kata 'sa'ah' yang kedua sama artinya dengan kata sa'ah yang kedua

b)

Kata sa'ah' yang kedua dan pertama memiliki kesatuan makna

c)

Kedua kata sa'ah memiliki kemiripan makna

d)

Kata sa'ah yang kedua berbeda artinya dengan kata sa'ah yang pertama

e)

Kedua kata sa'ah tidak ada hubungannya satu sama lain

20.

وَالَّذِي قَالَ لِوَالِدَيْهِ أُفٍّ لَكُمَا

Penggunaan isim ma'rifah yang bergaris bawah pada ayat ini berfungsi

a)

menunjukkan makna tunggal

b)

menunjukkan keadaan dekat

c)

menunjukkan keadaan jauh

d)

merahasiakan identitas

e)

mengagungkan atau memuliakan