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Quem sou eu?

Total questions: 24

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Eu apresento um caminho adaptativo de aprendizagem, identificando as dificuldades de cada estudante de forma individualizada. Eu sou:

(a)  

2.

Sou uma aplicação que coleta dados sobre os estudantes com o intuito de prever e corrigir lacunas de aprendizagem e elaborar avaliações automáticas. Eu sou:

(a)  

3.

Sou uma biblioteca digital interativa, mas diferente das demais, eu tenho trilhas pré-definidas para avaliar a interpretação dos livros. Eu sou:

(a)  

4.

Eu tenho jogos que podem ser agendados pelo professor de acordo com conteúdo específico ou em navegação livre pelos estudantes. Funciono na área de matemática e língua portuguesa. Eu sou:

(a)  

5.

Os estudantes vêm até mim quando tem dúvidas relacionadas a uma disciplina específica ou exames nacionais como Enem. Eu sou:

(a)  

6.

Eu apresento uma história por trás do meu conteúdo que envolve uma nave, monstrinhos e mascotes. Funciono para a área de matemática. Eu sou:

(a)  

7.

Sou uma biblioteca digital especializada na contação de história para os pequenos. Conto com a presença ilustre de uma personagem muito letrada. Eu sou:

(a)  

8.

Tenho jogos, histórias, vídeos e música para as crianças. Eu sou:

(a)  

9.

A partir da criação de uma narrativa, os estudantes conseguem criar um game na minha plataforma. Eu sou:

(a)  

10.

Sou uma plataforma que permite que o estudante guie uma personagem, personalize sua casa, edite sua aparência e explore diferentes bairros. Eu sou:

(a)  

11.

Sou uma aplicação que conecta as áreas de STEAM e utiliza a matemática como linguagem cotidiana, com materiais físicos e digitais. Eu sou:

(a)  

12.

Comigo as crianças escrevem seu primeiro livro! Eu sou:

(a)  

13.

Sou uma aplicação que apresenta atividades que desenvolvem e incentivam o raciocínio lógico. Eu sou:

(a)  

14.

Comigo o estudante desenvolve habilidades cognitivas, sociais e tecnológicas com o uso de kits educacionais LEGO®. Eu sou:

(a)  

15.

Costumam me chamar de plataforma com jogos em formato quebra-cabeças. Comigo, os estudantes constroem e completam sentenças lógicas e resolvem as tarefas propostas. Eu sou:

(a)  

16.

Sou uma aplicação que tem muitos jogos pedagógicos para as áreas de matemática e língua portuguesa. Funciono também offline. Eu sou:

(a)  

17.

Comigo os estudantes podem realizar produções de qualquer tipo: em texto, em imagem, em vídeo, em áudio e recebem feedbacks personalizados. Eu sou:

(a)  

18.

Sou uma aplicação que facilita o trabalho do professor na correção e avaliação das redações de formatos mais tradicionais como dissertação argumentativa. Eu sou:

(a)  

19.

Comigo os estudantes refletem sobre o mercado de trabalho e desenvolvem soft skills. Eu sou:

(a)  

20.

Comigo os estudantes podem tirar dúvidas sobre questões das mais variadas áreas do Ensino Médio. Eu sou:

(a)  

21.

Sou uma biblioteca digital com um vasto acervo. Tenho também um menu dedicado à produção, em que os professores podem publicar questões múltipla escolha ou dissertativas. Eu sou:

(a)  

22.

Eu promovo a saúde mental e emocional dos estudantes, por meio de rastreio, identificação e intervenção. Eu sou:

(a)  

23.

Eu sou da metodologia STEAM, proporciono experiências no estilo "faça você mesmo". Eu sou:

(a)  

24.

Eu apresento avaliações contínuas, o trabalho com o ensino híbrido e metodologias ativas. Sigo as competências gerais da BNCC e auxilio no desenvolvimento das habilidades socioemocionais. Eu sou:

(a)