4

3

5

6

I кезең – психология, адам туралы ғылым ретінде, II кезең – психология, адам психикасы туралы ғылым ретінде, III кезең – психология, адамның жетілуі туралы ғылым ретінде

I кезең – жан туралы ғылым ретінде психология, II кезең – психология, мінез-құлық туралы ғылым ретінде, III кезең – психология, психика туралы ғылым ретінде.

I кезең – жан туралы

ғылым ретінде психология, II кезең – психология, сана туралы ғылым ретінде, III кезең – психология, мінез-құлық туралы ғылым ретінде, IV кезең – психология, психиканың механизмдері туралы ғылым ретінде;

I кезең – жан және адам туралы ғылым ретінде психология, II кезең – психология, мінез-құлық туралы ғылым ретінде, III кезең – психика туралы ғылым ретінде.

Ян Амос Коменский

Джордж Локк

Вильгельм Прейер

Зигмунд Фрейд

адам тұлғасының психологиялық құбылыстарын және үш процестің өзгеру заңдылықтарын зерттеу: филогенез, онтогенез, социогенез;

социогенез процесінде даму заңдылықтарын белгілеу.

адамның психикалық дамуын анықтау және сананың шекарасын зерттеу;

Адамның мінез-құлқын аныктау.

психиканың (сандық, сапалық, құрылымдық) және адам мінез-құлқының әртүрлі өзгерістеріне ықпал ететін тұрақты өзгеру процесі.

күн, апта, ай, жылдар бойынша күнтізбелік өзгерістерге сәйкес адамның өсуі;

адамның жас ерекшеліктеріне байланысты өз-өзімен жұмыс істеу процесі және өзін-өзі жетілдіруді жүзеге асыру;

Адамның психикалық дамуын аныктау және сананың шекарасын аныктау.

адам және оның қоғамдағы мінез-құлқы;

отыз жылдық межеден өткен жеке тұлғаның психикалық дамуы.

адамның жалпы дамуы фонындағы белгілі бір жас кезеңдерінің және психикалық дамудың механизмдері, тенденциялары, заңдылықтары;

Социогенез процесінде даму заңдылықтарын белгілеу.

адамның жасына байланысты өзгерістер;

өзіндік даму процесіндегі адам;

мектеп жасындағы және мектеп жасына дейінгі балалар.

Адам және оның қоғамдағы мінез-құлқы.

жас, даму, жетілу, өсу, филогенез, онтогенез;

даму, тәрбиелеу, оқыту, дамыту, онтогенез, филогенез;

нәресте, жасөспірім, ересек, жас, социогенез.

өзіндік даму процесіндегі адам.

Адамның жас ерекшеліктеріне байланысты жұмыс жасауы.

жеке тұлғаның қоғамның басқа өкілдерімен қарым-қатынасы үшін ортақ тіл табуға ықпал ететін әлеуметтік дағдылар.

ақыл-ой қабілеттерінің жиынтығы, олардың арқасында адам қоғамда оңай бейімделеді;

адамға әлеуметтік шындыққа бағдар беруді қамтамасыз ететін психиканың «құралы»;