Font size
WorksheetsКвиз "Человек и общество"
Total questions: 15
Worksheet time: 12mins
Выберите суждения, которые характеризуют черты отличия человека от других живых существ
способность к продолжению рода
использование предметов, данных природой
стремление к самореализации в обществе
общение с помощью словесной речи
приспособление к условиям окружающей среды
Сопоставьте характеристики человека с их определениями
Единичный представитель человеческого рода, конкретный носитель природно обусловленных свойств.
индивид
Неповторимое своеобразие человека, подчеркивающие непохожесть на других людей.
индивидуальность
Индивид, обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств, качеств, которые он реализует в общественной жизни.
личность
Свойства личности, позволяющие ей успешно выполнять какую-либо деятельность -
(a)
Сопоставьте характеристики деятельности с их видами
важен сам процесс, а не результат
предполагает наличие воображаемой обстановки
замещение реальных предметов условными
происходит обмен информацией и эмоциями
приобретение новых знаний, умений, навыков
формирование профессионализма
цель - практический полезный результат
требует наличия специальных знаний и навыков
Сопоставьте ситуации со сферами жизни общества, в которых они происходят
Василий проголосовал на выборах депутатов парламента страны
политическая
Группа ученых провела исследование влияния образования граждан на их политическую активность
духовная
Елена посетила врача-терапевта в местной поликлинике в связи с наличием симптомов простуды
социальная
Сеть магазинов Y. осуществляет продажу электроники и бытовой техники
экономическая
Распределите характеристики типов обществ
основной фактор производства – земля
аграрно-сырьевая экономика
господство натурального хозяйства
ручной труд
сословная иерархия и привилегии
преобладание расширенных семей
деспотическое правление
активное влияние армии и церкви
основной фактор производства - капитал
массовое стандартизированное производство
механизация и автоматизация производства
демократизация политической жизни
провозглашение политических свобод
появление массовой культуры
основной фактор производства - информация (знания)
развитие наукоемких производств и средств коммуникации
выдвижение на первый план сферы услуг
компьютеризация и роботизация производства
рост удельного веса среднего класса
гражданское общество и правовое государство
Направлениями общественного развития являются (a) и (b)
Процесс интеграции государств и народов в разных областях деятельности, в ходе которой возрастают взаимовлияние и взаимозависимость народов и государств -
(a)
Сопоставьте примеры глобальных проблем с видами, к которым они относятся
демографическая проблема
социальные
международный терроризм
политические
исчезновение животных и растений
экологические
угроза исчезновения национальных культур
духовные
Показ многосерийного телесериала является примером (a) культуры
Выступление симфонического оркестра является примером (a) культуры
Концерт известного исполнителя поп-музыки является примером (a) культуры
Широкое празднование масленицы является примером (a) культуры
Распределите методы познания по уровням познания
наблюдение
эксперимент
измерение
опрос
описание
сравнение
формализация
моделирование
выдвижение гипотез
абстрагирование
аналогия
идеализация
Тенденция (a) образования заключается в росте внимания к личности учащегося, его интересам, запросам, индивидуальным особенностям. Массовое распространение среднего и высшего образования, ликвидация безграмотности во многих странах отражает тенденцию (b) образования. Интеграция образовательных систем, создание единой системы образования для разных стран является проявлением тенденции (c) образования.
