Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Δεοντολογία εκπαιδευτικής έρευνας

Total questions: 16

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Ο ερευνητής έχει να αντιμετωπίσει κατά τον σχεδιασμό και τη διενέργεια της έρευνάς του

a)

μια σειρά από κοινωνικά διλήμματα

b)

μια σειρά από εκπαιδευτικές προκλήσεις

c)

μια σειρά από ηθικά διλήμματα

d)

μια σειρά από οικονομικά κίνητρα

2.

Η πιλοτική έρευνα είναι μια διαδικασία δειγματοληπτικής μελέτης μικρής κλίμακας πριν την κύρια έρευνα

a)

για να διαπιστώσει την ύπαρξη πιθανών δυσνόητων ερωτήσεων

b)

για να συλλέξει τα πρώτα ερευνητικά δεδομένα

c)

για να προχωρήσει σε αλλαγές στη μορφή και στο περιεχόμενο των ερωτήσεων

d)

για να ελαχιστοποιήσει τα σφάλματα απόκρισης

3.

Σύμφωνα με τους διεθνείς κανόνες δεοντολογίας είναι απαραίτητη

a)

η ακούσια και ενήμερη συγκατάθεση των συμμετεχόντων

b)

η εκούσια και έγκαιρη συγκατάθεση των συμμετεχόντων

c)

η ακούσια και έγκαιρη συγκατάθεση των συμμετεχόντων

d)

η εκούσια και ενήμερη συγκατάθεση των συμμετεχόντων

4.

Ο συμμετέχων σε μια ερευνητική διαδικασία οφείλει να ενημερωθεί επαρκώς:

a)

για τον βασικό σκοπό της έρευνας

b)

την αναμενόμενη διάρκειά της

c)

τις διαδικασίες που θα ακολουθηθούν

d)

το βιογραφικό του ερευνητή

5.

Σημαντικό είναι το ζήτημα της συνειδητής συναίνεσης των ατόμων που συμμετέχουν σε μια έρευνα και αποτελεί

a)

τις διαδικασίες με τις οποίες τα άτομα επιλέγουν συνειδητά τη συμμετοχή τους

b)

τις διαδικασίες με τις οποίες τα άτομα επιλέγουν μη συνειδητά τη συμμετοχή τους

c)

τις αποφάσεις με τις οποίες τα άτομα κρίνουν τη συμμετοχή τους

d)

τις αποφάσεις με τις οποίες τα άτομα επιλέγουν τη συμμετοχή τους

6.

Όσον αφορά το ζήτημα της πρόσβασης και της αποδοχής μιας ερευνητικής διαδικασίας, ο ερευνητής οφείλει

a)

να ζητήσει την επίσημη άδεια για τη διεξαγωγή της έρευνάς του σε μεταγενέστερο στάδιο

b)

να ζητήσει την ανεπίσημη άδεια για τη διεξαγωγή της έρευνάς του σε πρώιμο στάδιο

c)

να ζητήσει την απλή συγκατάθεση των συμμετεχόντων για τη διεξαγωγή της έρευνάς του

d)

να ζητήσει την επίσημη άδεια για τη διεξαγωγή της έρευνάς του σε πρώιμο στάδιο

7.

Δύο από τις βασικές εγγυήσεις που οφείλει να παρέχει ο ερευνητής στους συμμετέχοντες είναι

a)

η εμπιστευτικότητα και η εχεμύθεια

b)

η ανωνυμία και η εμπιστευτικότητα

c)

η εχεμύθεια και η συναδελφικότητα

d)

η ανωνυμία και η εχεμύθεια

8.

Βασικές αρχές της ακεραιότητας μιας έρευνας αποτελούν

a)

η προσήλωση στην επιστημονική αλήθεια

b)

ο σεβασμός της αξιοπρέπειας του ατόμου

c)

η προσωπική αυτονομία του συμμετέχοντα

d)

η προστασία των προσωπικών δεδομένων

9.

Κατά τον σχεδιασμό της έρευνας ο ερευνητής ακολουθεί ως πρώτο και τελευταίο στάδιο αντίστοιχα

a)

τη διατύπωση του θέματος και την εξαγωγή συμπερασμάτων

b)

την αναγνώριση του ερευνητικού προβλήματος και την εξαγωγή συμπερασμάτων

c)

την ανασκόπηση της βιβλιογραφίας και την εξαγωγή συμπερασμάτων

d)

την αναγνώριση του ερευνητικού προβλήματος και την ανάλυση των δεδομένων

10.

Ένας κώδικας δεοντολογίας μιας ερευνητικής εργασίας περιλαμβάνει οπωσδήποτε

a)

το ζήτημα της πιθανής ωφέλειας των συμμετεχόντων

b)

τη διασφάλιση της μη βλάβης των συμμετεχόντων

c)

την αποδοχή των πιθανών αντικρουόμενων ευρημάτων

d)

το στοιχείο της αντικειμενικότητας της έρευνας

11.

Σε περίπτωση που ο συμμετέχων σε μια έρευνα αποφασίσει να αποχωρήσει, μπορεί να το κάνει

a)

μόνο στην αρχή της ερευνητικής διαδικασίας

b)

μόνο στο τέλος της ερευνητικής διαδικασίας

c)

σε οποιαδήποτε στιγμή της ερευνητικής διαδικασίας

d)

μετά από γραπτή άδεια του ερευνητή

12.

Το ζήτημα της μη "ανιχνευσιμότητας" των συμμετεχόντων σε μια έρευνα περιλαμβάνει

a)

τη δυνατότητά τους να απαντούν σε όποιες ερωτήσεις επιθυμούν

b)

την επιλογή τους να αποχωρούν από τη διαδικασία της έρευνας

c)

την προοπτική να μην ανιχνεύονται από άλλους ερευνητές

d)

τη διαφύλαξη της προσωπικής τους ζωής και μετά την ολοκλήρωση της έρευνας

13.

Η έρευνα που διεξάγεται σε μια σχολική μονάδα εξετάζει την πρακτική της διοίκησης με την ελπίδα

a)

να ασκήσει κριτική στο εκπαιδευτικό σύστημα

b)

να είναι ωφέλιμη προς το σχολείο και τους συμμετέχοντες

c)

να είναι βλαπτική προς το σχολείο και τους συμμετέχοντες

d)

να αξιολογήσει αρνητικά τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς

14.

Ποια είναι η σημασία της ανασκόπησης της βιβλιογραφίας κατά τη διάρκεια της έρευνας;

a)

Για την επιλογή των συμμετεχόντων

b)

Για την κατανόηση του ερευνητικού πλαισίου

c)

Για την αποφυγή επανάληψης παλαιών ερευνών

d)

Για την εξαγωγή συμπερασμάτων

15.

Ποιες είναι οι συνέπειες της μη τήρησης της ανωνυμίας των συμμετεχόντων;

a)

Η ενίσχυση της διαφάνειας

b)

Η βελτίωση των αποτελεσμάτων της έρευνας

c)

Η μείωση της εμπιστοσύνης προς τον ερευνητή

d)

Η αύξηση της συμμετοχής

16.

Ποιο είναι το κύριο πλεονέκτημα της εκούσιας συμμετοχής σε μια έρευνα;

a)

Η μείωση του κόστους της έρευνας

b)

Η εξασφάλιση της εγκυρότητας των αποτελεσμάτων

c)

Η αύξηση της ποιότητας των δεδομένων

d)

Η βελτίωση της σχέσης μεταξύ ερευνητή και συμμετεχόντων