Free Printable ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER GANJIL IPAS KLS 5 2023/2024

1.

Sumber energi cahaya terbesar di bumi adalah …

a)

Matahari

b)

Bulan

c)

PLTA

d)

PLN

2.

Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1. Cahaya merambat lurus
2. Cahaya kebutuhan manusia sehari-hari
3. Cahaya bisa dipantulkan
4. Cahaya untuk penerangan
Pernyataan diatas yang merupakan sifat-sifat cahaya adalah …

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

1 dan 3

d)

3 dan 4

3.

Cermin yang digunakan untuk kaca spion pada alat transportasi adalah …

a)

Cermin datar

b)

Cermin cembung

c)

Cermin cekung

d)

Cermin pembesar

4.

Pantulan cahaya pada gambar disamping terjadi pada permukaan yang ….

a)

Bergelombang

b)

Miring

c)

Datar

d)

Tidak rata

5.

Bunyi merambat melalui ….

a)

Cahaya

b)

Udara

c)

Getaran

d)

Suara

6.

Rantai makanan yang tepat berdasarkan gambar di samping adalah ….

a)

Tikus - Ular - Burung Hantu - Jagung

b)

Jagung - Tikus - Burung Hantu - Ular

c)

Jagung - Tikus - Ular - Burung Hantu

d)

Jagung - Burung Hantu - Tikus - Ular

7.

Tanaman yang sudah busuk merupakan sumber makanan bagi cacing tanah. Oleh karena itu, cacing tanah juga berperan sebagai…

a)

Omnivora

b)

Dekomposer

c)

Herbivora

d)

Ekosistem

8.

Gambar disamping dinamakan …

a)

Rantai makanan

b)

Jaring-jaring makanan

c)

Piramida makanan

d)

Sumber makanan

9.

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1. Terjadi perburuan elang untuk diperjual belikan
2. Tidak membunuh/menangkap hewan sembarangan
3. Menanam kembali tanaman
4. Berburu burung dengan senapan

Penyebab ketidakseimbangan ekosistem terjadi karena ....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

10.

Fenomena alam gunung meletus dapat memberikan keuntungan tersendiri bagi ekosistem tersebut, yaitu …

a)

Tanah menjadi subur

b)

Munculnya tumbuhan baru

c)

Kerusakan alam

d)

Ekosistem menjadi seimbang

11.

Manfaat matahari bagi tumbuhan adalah …

a)

Tumbuhan menjadi subur

b)

Memproduksi makanan (fotosintesis)

c)

Daun tumbuhan tetap hijau

d)

Tumbuhan cepat berbunga dan berbuah

12.

Yang berperan sebagai produsen pada ekosistem laut adalah ....

a)

Ikan

b)

Pasir

c)

Rumput laut

d)

Ular laut

13.

Dibawah ini yang tidak termasuk sifat cahaya adalah. . . .

a)

dapat dibiaskan

b)

dapat menembus benda gelap

c)

dapat merambat lurus

d)

dapat menembus benda bening

14.

Contoh penggunaan cermin cembung pada kehidupan sehari-hari adalah. . . .

a)

kaca senter

b)

jendela gedung

c)

jendela rumah

d)

kaca spion kendaraan

15.

Berdasarkan gambar disamping, sifat cahaya adalah ....

a)

cahaya dapat menembus benda bening

b)

cahaya dapat diuraikan

c)

cahaya dapat pantulkan

d)

cahaya dapat dibiaskan

16.

Berikut ini yang tidak termasuk jenis pantulan bunyi adalah….

a)

gema

b)

gaung

c)

getar

d)

bunyi pantul

17.

Upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi kebisingan yang terdengar di ruangan tertutup adalah. . . .

a)

menambah jendela pada ruangan

b)

memasang AC pada ruangan tersebut

c)

menggunakan tutup atau sumbat telinga

d)

menutup semua ventilasi udara yang ada dalam ruangan

18.

Medium paling baik dalam perambatan bunyi adalah ....

a)

zat cair

b)

zat gas

c)

zat padat

d)

zat kimia

19.

Berteriak dikamar mandi akan mengakibatkan suara lebih nyaring. Berdasarkan pernyataan tersebut, sifat bunyi adalah ….

a)

bunyi merambat

b)

bunyi dialirkan

c)

bunyi diserap

d)

bunyi dipantulkan

20.

Contoh bunyi dengan intensitas rendah adalah . . . .

a)

suara petir

b)

suara orang berbisik

c)

Suara peluit

d)

suara orang teriak

21.

Benda yang dapat menyerap bunyi adalah . . . .

a)

kaca

b)

karpet

c)

sendok

d)

meja

22.

Di bawah ini contoh benda yang termasuk cermin cekung adalah….

a)

lampu senter

b)

kaca jendela

c)

kaca spion

d)

kaca pintu

23.

Di sawah ketika mendekati masa panen, terlihat sekumpulan burung yang sedang mencari makanan. Tubuh burung tersebut tampak bersih karena mandi dengan genangan air yang ada di sawah tersebut. Beberapa burung memakan padi dan yang lainnya memakan belalang yang ada di sawah.

Ekosistem yang terdapat dalam teks di atas adalah . . . .

a)

danau

b)

sawah

c)

pantai

d)

hutan

24.

Di sawah ketika mendekati masa panen, terlihat sekumpulan burung yang sedang mencari makanan. Tubuh burung tersebut tampak bersih karena mandi dengan genangan air yang ada di sawah tersebut. Beberapa burung memakan padi dan yang lainnya memakan belalang yang ada di sawah.

Komponen biotik yang terdapat dalam teks di atas adalah . . . .

a)

batu

b)

padi

c)

air

d)

tanah

25.

Di sawah ketika mendekati masa panen, terlihat sekumpulan burung yang sedang mencari makanan. Tubuh burung tersebut tampak bersih karena mandi dengan genangan air yang ada di sawah tersebut. Beberapa burung memakan padi dan yang lainnya memakan belalang yang ada di sawah.

Burung yang terdapat pada teks termasuk kelompok hewan ....

a)

omnivora (pemakan segala)

b)

herbivora (pemakan tumbuhan)

c)

karnivora (pemakan daging)

d)

insektivora (pemakan serangga)

26.

Di sawah ketika mendekati masa panen, terlihat sekumpulan burung yang sedang mencari makanan. Tubuh burung tersebut tampak bersih karena mandi dengan genangan air yang ada di sawah tersebut. Beberapa burung memakan padi dan yang lainnya memakan belalang yang ada di sawah.

Produsen yang terdapat pada teks di atas adalah . . . .

a)

padi

b)

belalang

c)

burung

d)

air

27.

Di sawah ketika mendekati masa panen, terlihat sekumpulan burung yang sedang mencari makanan. Tubuh burung tersebut tampak bersih karena mandi dengan genangan air yang ada di sawah tersebut. Beberapa burung memakan padi dan yang lainnya memakan belalang yang ada di sawah.

Rantai makanan yang mungkin terjadi berdasarkan teks tersebut adalah . . . .

a)

padi - burung - belalang

b)

padi - katak - belalang

c)

padi - bebek - burung

d)

padi - belalang - burung

28.

Jika populasi tumbuhan punah maka hal yang terjadi pada hewan adalah . . . .

a)

jumlah hewan meningkat

b)

hewan mudah mencari tempat tinggal

c)

punahnya hewan pemakan tumbuhan

d)

meningkatnya hewan pemakan tumbuhan

29.

Cara menjaga keseimbangan ekosistem dalam kehidupan sehari-hari adalah . . . .

a)

membuang sambah sembarangan

b)

menanam pohon

c)

membakar hutan

d)

menebang pohon

30.

Akibat dari perburuan hewan di hutan adalah . . . .

a)

hewan semakin punah

b)

tumbuhan menjadi subur

c)

populasi hewan meningkat

d)

hewan memperoleh makanannya

31.

Salah satu akibat terganggunya keseimbangan ekosistem adalah….

a)

jumlah tumbuhan lebih sedikit

b)

jumlah konsumen lebih banyak

c)

jumlah manusia bertambah

d)

hewan mudah mendapat makanan

32.

Peran penting manusia dalam menjaga keseimbangan ekosistem adalah . . . .

a)

merusak lingkungan

b)

memburu hewan di hutan

c)

melestarikan lingkungan

d)

membangun pemukiman di hutan

33.

Cara menjaga keseimbangan ekosistem di lingkungan sekolah adalah . . . .

a)

merusak meja kelas

b)

mencoret-coret dinding

c)

menanam pohon

d)

membuang sampah sembarangan

34.

Pak Udin menemukan seekor ular ketika bekerja di sawah. selang beberapa hari, petani lainnya pun menemukan seekor ular lagi. Akhirnya mereka membasmi ular-ular yang ada di sawah mereka. beberapa minggu kemudian, tanaman padi di sawah Pak Udin banyak dimakan tikus.

Hewan yang jumlahnya meningkat pada teks di atas adalah . . . .

a)

ular

b)

tikus

c)

burung

d)

keong sawah

35.

Pak Udin menemukan seekor ular ketika bekerja di sawah. selang beberapa hari, petani lainnya pun menemukan seekor ular lagi. Akhirnya mereka membasmi ular-ular yang ada di sawah mereka. beberapa minggu kemudian, tanaman padi di sawah Pak Udin banyak dimakan tikus.

Penyebab ketidakseimbangan ekosisem pada teks di atas adalah….

a)

padi sudah panen

b)

ular diburu oleh petani

c)

tikus diburu pak Udin

d)

ular makan tikus

ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER GANJIL IPAS KLS 5 2023/2024

Total questions: 35

Worksheet time: 54mins

Similar Resources on Wayground