NEW
Font size
WorksheetsЭтнопедагогика
Total questions: 25
Worksheet time: 15mins
1. Ұлттық тәрбие деген не?
Ұлттық санасы мен намысының дамып, қалыптасуы
Ұлттық сананы қалыптастыру
Жеке тұлғаның Ана тілін, Ата тарихын, Төл мәдениетін және Ұлттық салт-дәстүрлерін меңгеріп, Ұлттық санасы мен намысының дамып, қалыптасуы
Этнопедагогикалық білім, соның негізінде этнопедаогикалық іскерліктер
мен дағдылары қалыптастыру
2. Ұлттық тәрбие туралы қазақ халқының ұлы тәлімгері М. Жұмабаев не
деген?
Ұлттық санасы мен намысының дамып, қалыптастыру
A) Әрбір ұлттың бала тәрбиесі туралы ескіден келе жатқан жолы бар
D) Ұлттық тәрбие арқылы ұлттық санасы мен намысын дамытуға болады
Ұлттық тәрбие – басты мәселе
3. “ Әліппе ” атты ұлттық оқу құралының авторы кім?
М. Жұмабаев.
Ж. Аймауытов.
М. Дулатов.
А. Байтұрсынов.
4. “ Педагогика ” атты ұлттық оқу құралының авторы кім?
М. Әуезов
М. Дулатов.
Ж. Аймауытов.
М. Жұмабаев.
5. “ Әрбір тәрбиеші,сөз жоқ, ұлттық тәрбиемен таныс болу тиіс ” деген ұсынысты айтқан кім?
А. Байтұрсынов.
М. Жұмабаев.
Ш. Құдайбердиев
Ж. Аймауытов.
6. Қазақ ұлттық мектебінде “ Оқу, жазу, дін, ұлт тілі, ұлт тарихы, есеп, шаруа, кәсіп, қолөнері, жаграфия, жаратылыс оқытылуы тиіс” деген ұсыныстың авторы кім?
М. Әуезов
Ж. Аймауытов
А.Байтұрсынов
М. Жұмабаев
7. Ұлттық мектеп қандай болу керек?
Ұлттық мектеп ұлттық тәрбие беретін мектеп.
Ұлттық мектепте ұлттың рухы көрініп тұруы тиіс.
Ұлттық мектеп ұлттық Ана тілі, Ата тарихы, Төл мәдениеті және ұлттық салт- дәстүрлер жүйелі түрде оқылатын мектеп.
Төл мәдениеті және ұлттық салт – дәстүрлер жүйелі оқылатын мектеп.
8.Қазақ ұлттық мектебінің нобайын алғаш жасаушылар кімдер?
А.Байтұрсынов.
М. Жұмабаев, Ж. Аймауытов.
М. Жұмабаев, А.Байтұрсынов, М. Дулатов, Ж. Аймауытов.
М. Әуезов
9. Қазір қазақ мектептерінде қай пәннен төлтума оқулықтар пайдаланылуда?
Физикадан.
Алгебрадан.
Биалогиядан.
Қазақстан тарихы және қазақ тілі мен әдебиеті
10. Кеңес дәуірінде қазақтың ұлттық мектебі болды ма?
Болды.
Қазақ мектептерінің аты ғана болды
Болған жоқ, өйткені тәрбие беруде ұлттық ерекшеліктер ескерілмеді.
Оқушыларға тәрбие беруде ұлттық ерекшеліктер ескерілмеді.
11. Қазақ халқының ұлы тәлімгері М. Жұмабаев ұлттық тәрбие туралы қандай еңбегінде айтқан?
Бастауыш кластағы ана тілі.
Ана тілі.
Педагогика
Сауаттыққа оқыту.
12. Шығыстың ұлы ойшылы әл - Фараби тәрбиеге қандай анықтама берген?
Тәрбие өнер арқылы беріледі.
Тәрбие білім арқылы беріледі.
Тәрбие дегеніміз халықтар бойына білімге негізделген ізгіліктер мен өнерді дамыту деген сөз
Тәрбие адамды ізгілікке баулу.
13. Қазақ халық педагогикасының асыл – арналарына нелер жатады?
Ана тілі
Қазақ халқының тілі мен тарихы.
Ана тілі, ауыз әдебиетінің шығармалары, этнографиялық материалдар,ұлттық мәдениет салалары, ұлттық ойындар, ұлттық салт - дәстүрлер.
Ауыз әдебиетінің мақал - мәтелдері
14. Қазақ халық педагогикасының басты көзі халқымыздың ауыз әдебиеті. Неге?
Ол халық қазынасы.
Ол халықтық дүниетанымы мен этикалық.
Ол халық тәжірбиесі.
Ол халықтық дүниетанымы мен этикалық – эстетикалық танымның жемісі
15. “ Халықтық педагогика” терминін педагогика ғылымына тұңғыш ендірген кім?
К. Д. Ушинский.
Н. К. Крупская.
А. С. Пушкин
А. С. Макаренко.
16. “ Халықтық педагогика” терминін орыс педагогы К. Д. Ушинский қандай еңбегінде айтқан?
Балалар әлемі
Ана тілі.
Қоғамдық тәрбиенің халықтық негіздері туралы.
Швецияға педагогикалық саяхат.
17. Тәрбиенің таптық сипаты туралы орыстың ұлы педагогы К. Д. Ушинский не деген?
Тәрбие халықтың сипатқа ие болған жағдайда ғана өз мақсатына жетеді.
Тәрбие тиімділігімен өз мақсатына жетеді.
Тәрбие дәрменді болса ғана өз мақсатына жетеді.
Өз мақсатына жетеді.
18. Тәрбиенің дәрменсіз болмауы үшін қандай болу керек туралы К. Д. Ушинский не деген?
Тәрбие дәрменсіз болмауы үшін ұлттық болуы тиіс.
) Тәрбие дәрменсіз болмауы үшін тиімді болуы тиіс
Тәрбие дәрменсіз болмауы үшін халықтық болуы тиіс.
Тәрбие дәрменсіз болмауы үшін кешенді болуы тиіс.
19. “ Халықтық педагогика” ұғымына Г. Н. Волков қандай анықтама берген?
Халықтық педагогика – халықтық эмперикалық білімдер саласы.
Халық педагогика – халықтық әдет - ғұрыптары мен салт дәстүрлері.
Халық педагогика – білімділер мен дағдылардың жиынтығы.
Халықтық педагогика – халықтың ауыз әдебиетіндегі, салттарындағы, ырымдарындағы, балалар ойындары мен ойыншықтарындағы сақталған педагогикалық мағлұматтар мен тәрбиелеу тәжірбиесінің жиынтығы.
20. “ Этнопедагогика ” ұғымының қазақша мағынаны нені білдіреді?
Халық педагогикасы.
Халықтық педагогика – халықтық эмперикалық білімдер саласы.
Халық және тәрбие.
Халық және тәрбие туралы ғылым
21. “ Этнопедагогика ” ғылымына академик Г. Н. Волков қандай анықтама берген
Этнопедагогика.
Этнопедагогика – халықтық педагогиканы зерттейтін ғылым.
Этнопедагогика – халықтың жасөспірімді тәрбиелеу тәжірбиесі, олардың педагогикалық көзқарастары, тұрмыс, отбасы, ру, тайпа, ұлт халық педагогикасы туралы ғылым.
Этнопедагогика тәрбие туралы ғылым.
22. “ Этнопедагогика ” ұғымының алғаш ғылымға ендірген кім?
А. С. Пушкин.
Қ. Жарықбаев
Г. Н. Волков.
К. Д. Ушинский.
23. Халықтық педагогика немесе педагогика ғылымының қайсысы бұрын пайда болған?
Педагогика ғылымы.
Халықтық педагогика.
Бірдей пайда болған.
Халықтық педагогика – педагогика ғылымының негізі.
Қазақ халық педагогикасы туралы жарық көрген еңбектерін атаңыз?
Қазақ тәлім- тәрбиесі ”,“ Қазақтың тәлімдік ой – пікір антологиясы ”, “Тамыры терең тәрбие ”,“ Халық педагогикасының ауыз әдебиетіндегі көрінісі
“ Халық тағылымы ”, “ Қазақ тәлім- тәрбиесі ”,“ Тамыры терең тәрбие ”.
“ Қазақ халқының салт- дәстүрлері ”,“ Тамыры терең тәрбие ”. "Ана мектебі", Қазақ хрестоматиясы, Халық тағылымы, Педагогика, Психология
Халық педагогикасының ауыз әдебиетіндегі көрінісі
25.«Тәрбиенің негізін халықтың жақсы-жаман дәстүрінен іздестіру керек, ол тілі мен әдет-ғұрпы арқылы көрініс табады» деген кім?
М. Жұмабаев
Әл – Фараби
К.Д. Ушинский;
В.Г. Белинский
