wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ulangan Harian Bab 2

Total questions: 30

Worksheet time: 42mins

Name
Class
Date
1.

Kesimpulannya, teks anekdot merupakan ...

a)

sebuah cerita lucu yang mengandung kritik atas terjadinya fenomena sosial yang terjadi pada masyarakat

b)

sebuah cerita lucu berdasarkan pengalaman pembuat yang mengandung humor

c)

sebuah cerita yang mengandung sindiran dan kritikan atas terjadinya sebuah fenomena sosial

d)

sebuah teks lucu yang mengandung tawa setiap orang yang mendengarkannya

2.

Majas sindiran merupakan kelompok majas yang mengungkapkan maksud dengan cara menyindir. Berikut yang bukan termasuk dari majas sindirian adalah..

a)

sarkasme

b)

sinismes

c)

ironi

d)

personifikasi

3.

Berikut adalah yang termasuk pertanyaan retoris..

a)

Siapa sih yang ingin menjadi guru?

b)

Siapa sih yang mau miskin selamanya?

c)

Apakah benda itu bisa bergerak?

d)

Kamu mau tersesat?

4.

Kalimat tanya yang tidak membutuhkan jawaban disebut ...

a)

imperatif

b)

persuatif

c)

informatif

d)

retoris

5.

Temanmu tidur di kelas saat pelajaran.

a)

Dasar pemalas!

b)

Harusnya kamu jangan tidur.

c)

Aku tahu kamu lelah, tetapi sebaiknya kamu dengarkan guru.

d)

Aku ikut.

6.

Makna tersirat dari gambar anekdot tersebut adalah...

a)

Menyindir seorang siswa yang suka bolos sekolah

b)

Menyindir seorang bapak yang selalu menasehati

c)

Mengkritik seorang anggota DPR yang suka bolos sekolah

d)

Menyindir anggota DPR yang sering bolos dalam bekerja

e)

Mengkritik anggota DPR yang tidak memperhatikan pelajar

7.

Bacalah susunan teks anekdot berikut ini dengan saksama!

(1) “Kita sudah memenuhi permintaanmu.” kata editor itu memberitahu si pengarang.

(2) Artikel itu disertai dengan sepucuk surat dari pengarangnya : “Atur saja

pemberian tanda bacanya dengan benar dan terbitkan seluruh ceritanya.”

(3) “Tapi di waktu yang akan datang, silakan kirimkan saja pemberian tanda bacanya.

Lalu kita terkenal karena menulis artikel kita sendiri.”

(4) Gondolin, seorang penerbit dan editor yang terkenal dari harian Italia IL Mesagero,

menerima sebuah artikel yang agak buruk dari seorang temannya yang sekaligus

seorang politikus.

Sumber : https://www.materibindo.com/2019/10/contoh-soal-teks-anekdot-dan-

jawabannya.html

Susunan potongan-potongan teks yang tepat agar menjadi anekdot yang utuh dan

padat adalah...

a)

(4)-(1)-(2)-(3)

b)

(4)-(3)-(1)-(2)

c)

(4)-(2)-(3)-(1)

d)

(4)-(2)-(1)-(3)

e)

(4)-(3)-(2)-(1)

8.

Pada siang hari di sebuah kompleks perumahaan yang kelihatan mewah terjadi

perdebatan antara Pak RT dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka debatkan adalah

hal remeh yaitu di lingkungan perumahan itu, memang sudah banyak ditempel papan

dengan tulisan “Pemulung Dilarang Masuk”, tetapi masih saja ada pemulung yang

tidak menaati aturan tersebut.

Pak RT: “Pak sedang cari apa di tempat sampah itu?”

Pemulung :“Ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastik yang dapat didaur

ulang.”

Pak RT: “Maaf ya Pak, Bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang

perumahan ini, tidak?”

Pemulung :“Bagaimana tulisannya apa, Pak?”

Pak RT: “Di papan itu tertulis Pemulung Dilarang Masuk, lantas kenapa Bapak

nekat masuk di perumahan ini?”

Pemulung : “Bagaimana, Pak RT ini bagaimana sih… kalau saya bisa baca tulisan

yang di papan itu, tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!”

Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada

benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan

larangan pemulung.

Sumber : www.kompasiana.com/trojanganjen/552a5c3af17e61f101d623d1/kisah-

pemulung

Dari segi makna tersirat, teks anekdot tersebut dapat diinterpretasikan sebagai...

a)

Pemulung dilarang masuk!

b)

Banyak pemulung yang tidak menaati peraturan.

c)

Masih banyak orang miskin di sekitar kita.

d)

Ternyata angka buta aksara di sekitar kita masih banyak.

e)

Ternyata masih banyak pemulung di sekitar kita.

9.

Makna yang tersirat berdasarkan gambar tersebut adalah...

a)

Hukum di negeri ini sudah adil

b)

Banyak koruptor yang menyuap dengan sejumlah uang demi diringankan

kasusnya

c)

Dengan uang, kasus menjadi ringan.

d)

Vonis hukuman yang dijatuhkan tidak sebanding dengan apa yang diperbuat.

e)

Hakim sudah berlaku adil bagi koruptor

10.

Makna tersurat adalah ....

a)

makna sebenarnya

b)

makna tidak sebenarnya

c)

makna yang terdapat dalam teks

d)

makna yang tidak terdapat dalam teks

11.

Makna tersirat artinya ....

a)

makna sebenarnya

b)

makna tidak sebenarnya

c)

makna yang terdapat dalam teks

d)

makna yang tidak terdapat dalam teks

12.

Perhatikan gambar berikut, gambar itu termasuk ciri-ciri teks anekdot kecuali ....

a)

Bersifat humor atau lolucon

b)

Bersifat menggelitik

c)

Inti kejadian bersifat tidak faktual

d)

Bersifat menyindir

e)

Bersifat Menarik

13.
Susunlah anekdot berikut ini sesuai dengan strukturnya!
1. Bu guru pun tersenyum
2. Siapa yang bisa membuat perumpamaan bagi penegakan hukum di negeri kita? Tanya Bu guru di depan kelas.
3. Bu guru bertanya kenapa disebut hukum kantong kresek
4. Tidak lama kemudian seorang anak menjawab dengan lantang
5. Hukum kantong kresek Bu, kata anak itu.
6. Hanya bisa menyelesaikan kasus kecil Bu, kalau kasus besar tidak pernah muat.
a)
1-2-3-4-5-6
b)
2-4-5-3-6-1
c)
2-4-3-5-1-6
d)
1-2-4-5-3-6
14.
Kritik dalam anekdot disampaikan melalui ...
a)
Peribahasa
b)
Pujian
c)
Majas
d)
Sindiran
15.
Cerita singkat yang lucu dan menarik disebut dengan ?
a)
Humor
b)
Puisi
c)
Anekdot
d)
Stand Up Comedy
16.

anekdot adalah cerita singkat yang menarik karena lucu dan mengesankan, biasanya mengenai orang penting atau terkenal berdasarkan ?

a)

penelitian di lapangan

b)

cerita fiksi

c)

hasil observasi

d)

kejadian yang sebenarnya

e)

hasil penelitian

17.

berikut ini termasuk bagian yang ada dalam teks anekdot, kecuali

a)

orientasi

b)

krisis

c)

reaksi

d)

analisis

e)

koda

18.

Kisah Pemulung

Pada siang hari di sebuah kompleks perumahaan yang kelihatan mewah terjadi perdebatan antara Pak RT dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka debatkan adalah hal remeh yaitu di lingkungan perumahan itu, memang sudah banyak ditempel papan dengan tulisan “Pemulung Dilarang Masuk”, tetapi masih saja ada pemulung yang tidak menaati aturan tersebut

.Pak RT     : “Pak sedang cari apa di tempat sampah itu?”

Pemulung :“Ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastik yang dapat didaur ulang.”

Pak RT  : “Maaf ya Pak, Bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang perumahan ini, tidak?”

Pemulung :“Emang tulisannya apa, Pak?”

Pak RT  : “Di papan itu tertulis Pemulung Dilarang Masuk, lantas kenapa Bapak nekat masuk di perumahan ini?”

Pemulung : “Yah, Pak RT ini gimana sih… kalau saya bisa baca tulisan yang di papan itu, tentu saya tidak akan jadi memulung, Pak!”

Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan larangan pemulung.

Dari teks anekdot di atas, makna tersiratnya adalah...

a)

Masih banyak orang miskin di sekitar kita!

b)

Pemulung dilarang masuk!

c)

Banyak pemulung tidak menaati peraturan.

d)

Ternyata angka buta aksara disekitar kita masih banyak.

e)

Ternyata masih banyak pemulung di sekitar kita.

19.

Syukur Tidak Bisa memanjat

(1) Guyonan itu, rupanya, tidak berlebihan. Meski sudah banyak yang meramalkan bahwa penampilan Gus Dur di depan DPR Kamis lalu bakal ramai, toh tidak ada yang menyangka bahwa sampai seramai itu. Kalau bukan kiai, mana berani menjadikan pidato Ketua DPR Akbar Tandjung sebagai sasaran humor? (2) Akbar sejak dulu memang selalu memulai pidato dengan memanjatkan syukur. (3) Maka, Gus Dur pun melucu, yang membuat semua anggota DPR tertawa: syukur memang perlu dipanjatkan karena Syukur tidak bisa memanjat

(4) Begitu menariknya, karuan saja pidato presiden kini banyak ditunggu penonton televisi. Padahal, dulu-dulu kalau presiden pidato di TV banyak yang mematikan TV-nya. (5) Begitu tidak menariknya pidato presiden di masa Orde Baru sampai-sampai pernah para anggota DPRD diwajibkan mendengarkannya. Itu pun harus diawasi agar mereka sungguh-sungguh seperti mendengarkan. Untuk itu, perlu diadakan sidang pleno DPRD dengan acara khusus nonton televisi.


Kelucuan atau kekonyolan anekdot tersebut terdapat pada kalimat nomor. . . .

a)

A. 1)

b)

B. 2)

c)

C. 3)

d)

D. 4)

e)

E. 5)

20.

Salah satu tujuan dari dibuatnya teks anekdot adalah untuk….

a)

mengetahui kemampuan seseorang dalam berkarya

b)

menghibur pembacanya

c)

menghilangkan stress

d)

refresing dari berbagai aktivitas

e)

mengetahui kehidupan manusia sesungguhnya

21.

Berikut ini , yang termasuk teks anekdot adalah….

a)

Harimau (Panthera tigris) digolongkan ke dalam mamalia, yaitu binatang yang menyusui. “Kucing besar”itu adalah hewan pemangsa dan pemakan daging. Harimau dapat mencapai tinggi 1,5 meter, panjang 3,3 meter, dan berat 300 kilogram. Bulunya berwarna putih dan cokelat keemasan-emasan dengan belang atau loreng berwarna hitam

b)

Saudara-saudara yang saya hormati, Beberapa hari yang lalu, masyarakat sedang merayakan pesta demokrasi—memilih presiden dan wakil presiden secara langsung.Saya berharap, siapapun yang menjadi presiden dan wakil presiden, kita harus berlapang dada untuk menerima segala kebijakannya.

c)

Pernahkah Anda membuat SIM, misalnya SIM C? Mengurus SIM tentu memerlukan waktu dan biaya. Tulisan ini bertujuan untuk berbagi pengalaman dalam mengurus SIM C dengan jalan yang benar.

d)

Perdagangan bebas yang diusung oleh sebuah negara dipastikan dapat menguntungkan atau merugikan negara yang bersangkutan. Dampak negatif kebijakan politik negara di sektor ekonomi ini mudah kita temukan di Indonesia.

e)

Ibu-ibu sedang kerja bakti membersihkan jalan desa pada pagi hari. Suasana terkesan ramai, obrolan seputar harga, gosip, dan anak. “Wah, bulan ini banyak pangeluaran. Anak saya masuk kuliah dan adiknya masuk SMA,” kata Bu Tini “Semua ternak saya, saya sekolahkan Bu biar pintar” sambung Bu Tini “He..he..he” tawa Bu Romlah renyah Mereka pun melanjutkan membersihkan rumput di kanan dan kiri

22.

Struktur teks anekdot terdiri dari...

a)

orientasi-abstraksi-krisis-koda-reaksi

b)

abstraksi-orientasi-reaksi-krisis-koda

c)

orientasi-abstraksi-reaksi-koda-krisis

d)

abstraksi-orientasi-krisis-reaksi-koda

e)

abstraksi-reaksi-orientasi-krisis-koda

23.

Teks anekdot biasanya berisi ...

a)

humor dan lelucon berdasarkan khayalan penulis

b)

sebuah permasalahan yang diakhiri dengan persetujuan atau kesepakatan.

c)

humor bersifat menghibur tanpa berisi kritik atau pun saran.

d)

saran yang disampaikan melalui cerita lucu.

e)

kritik sosial mengenai kehidupan sehari-hari.

24.

Berikut ini yang bukan ciri-ciri teks anekdot adalah….

a)

struktur teks orientasi-krisis-reaksi

b)

memiliki pesan moral

c)

memiliki unsur lucu

d)

berbentuk cerita

e)

menggelitik

25.

Amati teks berikut ini!

Teks 1

Seekor kutu tinggal padatanduk banteng. Setelah ada di sana sekian lama dan merasa ingin pindah, dia kemudian bertanya pada banteng apakah sang banteng memang ingin pindah.

“Aku tak tahu kapan kau datang, jawab si banteng, “kurasa aku pun tak perlu memberi peringatan saat kau pergi.”

Teks 2

Sejak bertemu dengan dia, hidupku menjadi lebih berarti. Setiap hari aku mendapatkan wejangan-wajangan darinya. Salah satunya adalah wejangan bagaimana cara menikmati hidup agar tidak tamak dan selalu bersyukur. “Seandainya bisa, manusia pasti akan menggenggam dunia,” katanya suatu saat.

Teks 3

Saudara-saudara yang saya hormati,

beberapa hari yang lalu, masyarakat sedang merayakan pesta demokrasi—memilih presiden dan wakil presiden secara langsung. Saya berharap, siapapun yang menjadi presiden dan wakil presiden, kita harus berlapang dada untuk menerima segala kebijakannya.

Yang termasuk teks anekdot adalah….

a)

teks 1

b)

teks 2

c)

teks 3

d)

teks 1 dan 2

e)

teks 2 dan 3

26.

Bacalah teks di bawah ini dengan cermat!

Seorang pelaut berdiri di atas kapal melihat keindahan laut yang tenang dan damai. “Seandainya keadaan keluargaku seperti ini pasti kebahagiaan yang ada”.Tetapi kemudian badai ganas menghadang hingga kapalnya oleng hampir tenggelam. Kapalnya selamat setelah dia membuang semua muatannya dengan bersusah payah .kejadiaan tersebut mengingatkan padanya kalau dia seorang ‘pelaut ulung’. Badailah yang membuatnya ulung. Pikirannya kembali kepada keluarganya.“Bagaimana kalau istri dan anakku yang kubuang? Apakah saya akan memperoleh ketenangan dan merasakan kebahagiaan?” ujar si pelaut. Si pelaut tersenyum-senyum memikirkan istri dan anaknya.

Kalimat yang menunjukkan abstraksi adalah…

a)

Seorang pelaut berdiri di atas kapal melihat keindahan laut yang tenang dan damai

b)

“Seandainya keadaan keluargaku seperti ini pasti kebahagiaan yang ada”

c)

Tetapi kemudian badai ganas menghadang hingga kapalnya oleng hampir tenggelam.

d)

Badailah yang membuatnya ulung

e)

Si pelaut tersenyum-senyum memikirkan istri dan anaknya.

27.

Susunlah anekdot berikut ini sesuai dengan strukturnya!

1. Bu guru pun tersenyum

2. Siapa yang bisa membuat perumpamaan bagi penegakan hukum di negeri kita? Tanya Bu guru di depan kelas.

3. Bu guru bertanya kenapa disebut hukum kantong kresek

4. Tidak lama kemudian seorang anak menjawab dengan lantang

5. Hukum kantong kresek Bu, kata anak itu.

6. Hanya bisa menyelesaikan kasus kecil Bu, kalau kasus besar tidak pernah muat.

a)

1-2-3-4-5-6

b)

2-4-5-3-6-1

c)

2-4-3-5-1-6

d)

1-2-4-5-3-6

e)

3-2-1-4-5-6

28.

Aspek yang harus ada dalam struktur teks anekdot adalah…

a)

abstraksi-orientasi-krisis

b)

abstraksi- krisis-koda

c)

orientasi-krisis-koda

d)

orientasi-krisis-reaksi

e)

krisis-reaksi-koda

29.

Struktur teks anekdot adalah….

a)

Pernyataan umum-deskripsi bagian

b)

Pernyataan pendapat-argumentasi-penegasan ulang

c)

Orientasi-argumentasi-penutup

d)

Pembuka-isi-penutup

e)

Orientasi-abstraksi-reaksi-koda

30.

Makna tersirat artinya ....

a)

makna sebenarnya

b)

makna tidak sebenarnya

c)

makna yang terdapat dalam teks

d)

makna yang tidak terdapat dalam teks