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Interpretação de texto: A paz se constrói a cada instante

Total questions: 8

Worksheet time: 4mins

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1.

A paz se constrói a cada instante

    Muitos homens sabem que a paz não se estabeleceu de uma vez por todas e para sempre. Então, pensam bastante em tudo o que é preciso fazer para construí-la e evitar a guerra. A paz pode ser semeada em qualquer lugar, o tempo todo. Ela se constrói quando aprendemos a história do mundo, quando dialogamos com aqueles que têm ideias diferentes, quando reagimos diante das injustiças. Na escola, os maiores chantageiam os menores. Um dos alunos vai falar com o diretor para acabar com essa chantagem: esse aluno, não fechando os olhos para o que acontece, reagindo, está construindo a paz. O diretor procura os aproveitadores, aplica-lhes uma punição e explica por que estão sendo punidos: ele está construindo a paz.

    Aparece um artigo no jornal propondo que se proíba a transmissão de jogo de futebol pela televisão. Milhares de pessoas reagem e publicam artigos para dizer que não estão de acordo: elas ajudam a construir a paz.

    Os líderes de todas as religiões do mundo se reúnem para falar do que têm em comum, de tudo o que é semelhante em suas crenças, da importância da vida. Mostram que é possível dialogar; mesmo não estando de acordo em tudo: eles constroem a paz.
    Os homens optam por não esquecer o passado: juntos, lembram-se do fim de uma antiga guerra. Certo dia, em suas famílias ou comunidades, os mais velhos contam aos jovens como aquela guerra começou, como era a vida naquele período, o que poderiam ter feito para evitá-la: eles constroem a paz.

    Em diversas cidades da Europa, por exemplo, para recordar o fim da Segunda Guerra Mundial, os homens construíram monumentos em homenagem aos que morreram lutando. Assim, as pessoas não se esquecem que a guerra existe e que é necessário prestar atenção para que ela não volte.

    Nas escolas, os professores ensinam História. E, juntamente com os alunos, tentam compreender por que as guerras explodem em todo o mundo. Raciocinam em conjunto e se perguntam: será que elas podem voltar a acontecer? O que pode ser feito para evitá-las? Agindo assim, eles constroem a paz.

Brigitte Labbé e Michel Puech. A guerra e a paz.  São Paulo: Scipione, 2002.

Pela leitura do texto, podemos afirmar que:

a)

A paz acontece naturalmente.

b)

Diferentes atitudes praticadas no dia a dia podem semear a paz.

c)

A paz é estabelecida, de forma definitiva, no momento em que é conquistada.

d)

As guerras fazem parte do passado.

2.

A finalidade do texto é:

a)

informar sobre fatos históricos.

b)

debater sobre situações cotidianas.

c)

apresentar o conceito de 'guerra'.

d)

convencer as pessoas de uma opinião.

3.

Assinale a passagem que foi transcrita de forma incorreta, no que se refere à regência verbal:

a)

Muitos homens sabem que a paz não se estabeleceu de uma vez por todas e para sempre.

b)

[...] Mostram que é possível dialogar [...]

c)

[...] juntos, lembram-se do fim de uma antiga guerra.

d)

Assim, as pessoas não se esquecem que a guerra existe e que é necessário [...]

4.

"E, juntamente com os alunos, tentam compreender por que as guerras explodem em todo o mundo.". Explique o emprego da forma destacada nesse trecho:

a)

Indica uma ação simultânea.

b)

Indica uma ação anterior.

c)

Indica uma ação posterior.

d)

Indica uma ação oposta.

5.

"Raciocinam em conjunto e se perguntam: será que elas podem voltar a acontecer? O que pode ser feito para evitá-las?". Identifique o referente das formas pronominais grifadas:

a)

Os líderes de todas as religiões do mundo.

b)

Os mais velhos.

c)

Os homens.

d)

Os professores e os alunos.

6.

Na parte "Agindo assim, eles constroem a paz.", o pronome sublinhado substitui, considerando o contexto:

a)

os líderes de todas as religiões do mundo.

b)

os mais velhos.

c)

os homens.

d)

os professores e os alunos.

7.

"Os líderes de todas as religiões do mundo se reúnem para falar do que têm em comum [...]". Justifique o emprego do acento circunflexo no verbo em destaque:

a)

Indica uma ação simultânea.

b)

Indica uma ação anterior.

c)

Indica uma ação posterior.

d)

Indica uma ação oposta.

8.

Qual é o referente do pronome "ela" na frase "A paz pode ser semeada em qualquer lugar, o tempo todo. Ela se constrói quando aprendemos a história do mundo, quando dialogamos com aqueles que têm ideias diferentes, quando reagimos diante das injustiças."?

a)

A paz

b)

Qualquer lugar

c)

O tempo todo

d)

Injustiças