wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Magnetyzm

Total questions: 21

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Każdy magnes ma dwa bieguny:

a)

dodatni i ujemny

b)

północny i południowy

c)

wschodni i zachodni

d)

czerwony i zielony

2.

Magnesy na obrazku

a)

przyciągną się

b)

odepchną się

c)

pękną

d)

nie będą ze sobą oddziaływać

3.

Z magnesami oddziałują

a)

miedź, żelazo i stal

b)

aluminium, złoto i srebro

c)

żelazo, plastik i kobalt

d)

żelazo i stal

4.

Południowy biegun magnetyczny Ziemi znajduje się

a)

w pobliżu bieguna geograficznego południowego

b)

w pobliżu bieguna geograficznego północnego

c)

na zachodzie kuli ziemskiej

d)

na wschodzie kuli ziemskiej

5.
Co się stanie, gdy przetniemy magnes tak, jak na obrazku?
a)
otrzymamy dwa osobne bieguny magnetyczne
b)
otrzymamy dwa magnesy, każdy z dwoma biegunami
c)
magnes się rozpadnie na kawałeczki
d)
magnes straci właściwości magnetyczne
6.

Zwojnica ze stalowym rdzeniem to

a)

prądnica

b)

silnik

c)

elektroskop

d)

elektromagnes

7.

Dwa magnesy zwrócone do siebie biegunami różnoimiennymi:

a)

zawsze się przyciągają

b)

przyciągają się, ale tylko wtedy, gdy są to bieguny północne

c)

odpychają się, ale tylko wtedy, gdy są to bieguny północne

d)

zawsze się odpychają

8.
Właściwości magnetycznych nie wykazuje:
a)
Ziemia
b)
magnes
c)
przewodnik przez który płynie prąd elektryczny
d)
każdy metal
9.
Dwa magnesy przyciągają się, świadczy to:
a)
takiej samej objętości magnesów
b)
wzajemności oddziaływań
c)
takiej samej temperaturze magnesów
d)
powstawaniu oddziaływania elektrostatycznego
10.

Małe obszary lokalnego namagnesowania, będące charakterystyczną cechą budowy wewnętrznej ferromagnetyków nazywamy:

a)

polami

b)

dominantami

c)

domenami

d)

biegunami

11.
Wskaż rysunek, na którym poprawnie oznaczono zwroty linii pola magnetycznego magnesu sztabkowego:
a)
a)
b)
b)
c)
c)
d)
d)
12.

Co się wydarzy, gdy zamkniemy obwód elektryczny?

(fot.www.ark-magnetyzm.blogspot.com)

a)

nic się nie zmieni

b)

igła magnetyczna zacznie wirować

c)

igła magnetyczna wychyli się prostopadle do przewodnika

d)

igła magnetyczna odwróci się o 180o

13.
Przyrząd na obrazku to
a)
zegarek
b)
termometr
c)
kompas
d)
elektroskop
14.

Silnik elektryczny wykorzystuje oddziaływanie

a)

między dwoma magnesami

b)

między dwoma elektromagnesami

c)

między magnesem a elektromagnesem

d)

między Ziemią a magnesem

15.
Przedstawione na rysunku przewodniki, przez które płynie prąd elektryczny:
a)
odpychają się
b)
przyciągają się
c)
nie oddziałują na siebie
d)
na przemian się przyciągają i odpychają, niezależnie od kierunku przepływu prądu elektrycznego
16.
Wskaż rysunek przedstawiający sytuację, w której magnes i zwojnica wzajemnie się przyciągają.
a)
a)
b)
b)
c)
c)
d)
d)
17.

Wskaż wniosek wynikający

z doświadczenia Oersteda:

a)

Igła magnetyczna wskazuje bieguny magnetyczne Ziemi.

b)

Wokół magnesu istnieje pole magnetyczne.

c)

Wokół przewodnika, przez który płynie prąd elektryczny, istnieje pole magnetyczne.

d)

Przewodniki, przez które płynie prąd elektryczny, oddziałują ze sobą.

18.

Oceń prawdziwość zdania: Ferromagnetyków nie można namagnesować.

a)

PRAWDA

b)

FAŁSZ

19.

Silnik elektryczny zamienia:

a)

energię elektryczną na energię chemiczną

b)

energię elektryczną na energię mechaniczną

c)

energię mechaniczną na energię elektryczną

d)

energię elektryczną na energię cieplną

20.

Wiszący pierścień miedziany, przez który płynie prąd, został przyciągnięty przez metalową sztabkę, a to oznacza, że:

a)

sztabka jest wykonana z dowolnego metalu

b)

sztabka jest wykonana z miedzi

c)

sztabka jest magnesem

d)

sztabka nie jest przewodnikiem

21.

Działanie magnetyczne elektromagnesu można wzmocnić:

a)

zmniejszając przyłożone do niego napięcie

b)

zmniejszając liczbę jego zwojów

c)

zmniejszając natężenie płynącego przez niego prądu

d)

zwiększając liczbę jego zwojów