WorksheetsSP3 U0 Identify Describe Likes Actions
Total questions: 19
Worksheet time: 19mins
¡Hola, chicos! Tenemos un nuevo estudiante en nuestra clase.
RESPONDE ¿Cómo se llama?
(a) Mario.
Arjun, Aria, y Luna están jugando un juego de adivinanzas. Arjun pregunta, '¿Qué día es hoy?' Aria responde, 'Hoy (a) jueves.'
Michael, William y Elijah están jugando un juego de adivinanzas. Michael pregunta:
¿Cuál es la fecha?
William responde: Es el (a) . (29 / 8.)
Can you guess where our classmate José Manuel hails from? Here's a hint: It's the capital city of Spain!
(a)
Can you guess how our friend David looks like?
Complete the sentence.
(a) alto, delgado y moreno.
Can you guess how Arjun is feeling today and why?
Complete the sentence.
(a) emocionado porque es su cumpleaños en tres días.
Hint: Evelyn and Isla are planning a surprise party for him!
What does Aiden do when he hangs out with his friends, Nora and Zoe?
(Conjugate the verb.)
(a) (practicar) deportes con sus amigos
Imagine this scenario: It's a sunny afternoon and Grace, Kai, and Elijah are deciding what to do. Instead of watching TV, what does Elijah prefer to do? (preferir = to prefer)
(Conjugate the verb.)
(a) (preferir, ie) hacer ejercicio con sus amigos.
GOAL (META) Identify and describe a person.
(Complete the sentence using the verb ser.)
David, nuestro querido profesor, ___ mayor. Nora, la amiga de todos, también ___ muy amable.
(a)
GOAL (META) Let's dive into a fun conversation about how our friends are feeling today.
(Complete the sentence using the verb estar.)
Imagine, Noah and Emma are at a park and they see a grumpy old man. They whisper to each other, 'El señor mayor (a) enojado.'
GOAL (META) Express likes, dislikes.
William y David están planeando una salida al parque, pero al señor mayor no (a) unirse a ellos.
Let's imagine a scenario!
Anika and Olivia are at a Spanish language learning club. They see a gentleman who regularly talks to a young boy. Can you guess what they say?
El señor (a) (hablar) con el chico joven.
GOAL (META) Where people go.
(Complete the sentence using the verb ir.)
Imagine a fun race! Abigail, Rohan, and Luna are cheering as El señor (a) a su casa.
¡Hola, clase! Tenemos un nuevo estudiante en nuestra clase. Su nombre es Michael y viene de una ciudad muy famosa. ¿Puedes adivinar de dónde es?
(Provide the missing word or words.)
Michael dice: 'Soy (a) Chicago.'
¡Hola, clase! Hoy tenemos una pregunta especial para Ava, Grace y Abigail.
¿Cuándo es tu cumpleaños, Ava?
(Provide the missing word or words.)
Ava responde: Mi cumpleaños (a) quince de octubre.
¿Pasas tiempo con los amigos en la escuela?
Sí, (a) con mis amigos Sophia, Evelyn y Charlotte en la escuela.
(Complete he dialogue above.)
¡Hola, clase! Arjun, Mason y Grace, ¿qué les gusta?
A nosotros (a) la comida mexicana.
(Complete he dialogue above.)
¡Hola, Hannah, Olivia y Scarlett! ¿Qué hacen ustedes en su tiempo libre?
Por ejemplo, en mi tiempo libre, yo (practicar) (a) deportes. ¿Y ustedes?
Arjun, Evelyn y Avery están discutiendo sobre sus escuelas. Arjun pregunta, '¿A qué escuela asistes, Avery?'
(a) la Kenwood Academy.
