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7º ANO — Pesquisa 1: Condições de saúde

Total questions: 23

Worksheet time: 23mins

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1.

Ela pode ser considerada um estado de equilíbrio – físico, mental e emocional – que permite ao ser humano viver bem.

(a)  

2.

Parasitas, má nutrição, falta de saneamento, poluentes, a qualidade da água, os tipos de alimento, as condições de moradia, o acesso à educação, entre outros.

(a)  

3.

Comida, água potável, esgoto, moradia, educação, lazer, saúde e transporte.

(a)  

4.

Ela corresponde ao número de crianças que morrem antes de completar 1 ano de idade, em cada mil crianças, em dado período (um ano, por exemplo).

(a)  

5.

A falta de saneamento básico, de assistência médica à criança e à gestante e a desnutrição.

(a)  

6.

Isso se deve à melhoria nas condições de saúde, como saneamento básico, campanhas de vacinação e maior atendimento médico, além de novos medicamentos e tratamentos desenvolvidos pelas ciências da saúde.

(a)  

7.

Era de 75,5 anos.

(a)  

8.

Refere-se ao tempo de estudo das pessoas.

(a)  

9.

Maior será a qualidade de vida da população e maior o desenvolvimento do país.

(a)  

10.

Esse indicador é muito importante, entre outros fatores, porque evidencia a desigualdade na população.

(a)  

11.

A fome e o desemprego.

(a)  

12.

É (engloba) um conjunto de medidas que preservam ou modificam fatores ambientais, como a água, com o objetivo de promover a saúde e melhorar a qualidade de vida da população.

(a)  

13.

Abastecer as casas com água tratada, coletar e tratar o esgoto, recolher e dar tratamento adequado ao lixo.

(a)  

14.

A expectativa de vida associada à renda das pessoas (quanto dinheiro elas ganham) e à educação.

(a)  

15.

A escala dele varia de 0 a 1. Quanto mais próximo de 1, considera-se que maior é o bem-estar da população. Isso porque pessoas com renda suficiente, boa educação e acesso à saúde tendem a viver melhor, ou seja, a ter uma melhor qualidade de vida.

(a)  

16.

Esse indicador representa a soma de todos os bens e serviços produzidos em determinada região (país, estado ou cidade), durante determinado período (mês, trimestre, ano).

(a)  

17.

Entre outros motivos, isso se deve porque a desigualdade social prejudica o desenvolvimento de um país. Pessoas mais pobres podem, por exemplo, deixar de realizar seu potencial porque precisam interromper o estudo para ajudar a família. Ou podem não ter acesso à nutrição ou a condições sanitárias adequadas, ficando doentes mais frequentemente.

(a)  

18.

É um grupo de indivíduos que compartilham uma mesma cultura (linguagem, tradições, etc.).

(a)  

19.

É ser tratado de forma diferente das demais, de modo negativo, o que prejudica sua vida e o bem-estar de toda a comunidade.

(a)  

20.

É uma forma de discriminação baseada na falsa ideia de que há “raças” superiores a outras.

(a)  

21.

Ideias como essa foram usadas para justificar, por exemplo, a escravidão e o nazismo.

(a)  

22.

Ele deve ser discutido e criticado nas escolas e em toda a sociedade, além de ser combatido com leis e penas severas.

(a)  

23.

Elas ainda ganham, em média, menos que homens que exercem a mesma função.

(a)