WorksheetsJunior Explorer 6, Unit 2, John Hammond and Titanic -past simple
Total questions: 30
Worksheet time: 2hrs 30mins
Przetłumacz (skorzystaj z podpowiedzi, wybierz właściwą formę czasownika i dodaj operator did):
Czy Titanic zatonął w 1940 roku? (sink/sank, the Titanic, in 1940)
(a)
(sink/sank, the Titanic, in 1940)
Titanic nie zatonął w roku 1940.
(a)
(sink/sank, the Titanic, in 1912)
Titanic zatonął w roku 1912.
(a)
(leave/left, John Hammond, Glasgow)
Czy John Hammond opuścił Glasgow?
(a)
(leave/left, John Hammond, Glasgow)
Johm Hammond nie opuścił Glasgow.
(a)
(leave/left, he, Southampton)
On opuścił Southampton.
(a)
(look at/looked at, John, his bag)
Czy John spojrzał na swoją torbę?
(a)
(look at/looked at, John, his bag)
John nie spojrzał na swoją torbę.
(a)
(look at/looked at, John, his cabin)
John spojrzał na swoją kajutę.
(a)
(put/put, John, his luggage, in the kitchen)
Czy John umieścił swój bagaż w kuchni?
(a)
(put/put, John, his luggage, in the kitchen)
John nie umieścił swojego bagażu w kuchni.
(a)
(put/put, he, his luggage, in his cabin)
On umieścił swój bagaż w swojej kajucie.
(a)
(meet/met, John, five passengers)
Czy John spotkał pięciu pasażerów?
(a)
(meet/met, John, five passengers)
John nie spotkał pięciu pasażerów.
(a)
(meet/met, he, three passengers)
On spotkał trzech pasażerów.
(a)
(play/played, they, checkers)
Czy oni grali w warcaby?
(a)
(play/played, they, checkers)
Oni nie grali w warcaby.
(a)
(play/played, they, cards)
Oni grali w karty.
(a)
(hit/hit, the ship, a building)
Czy statek uderzył w budynek?
(a)
(hit/hit, the ship, a building)
Statek nie uderzył w budynek.
(a)
(hit/hit, it, an iceberg)
Uderzył w górę lodową.
(a)
(decide/decided, John, to stay in Poland)
Czy John zdecydował się zostać w Polsce?
(a)
(decide/decided, John, to stay in Poland)
John nie zdecydował się zostać w Polsce.
(a)
(decide/decided, he, to stay in America)
On zdecydował się zostać w Ameryce.
(a)
(become/became, Gordon's grandad, a teacher)
Czy dziadek Gordona został nauczycielem?
(a)
(become/became, Gordon's grandad, a teacher)
Dziadek Gordona nie został nauczycielem.
(a)
(become/became, he, a doctor)
Został lekarzem.
(a)
Wybierz prawidłowo skonstruowane pytanie.
W co wczoraj grałeś?
What yesterday play?
What did you play yesterday?
What you did play yesterday?
What did you played yesterday?
Wybierz prawidłowo skonstruowane pytanie.
Co dostałeś od swojej siostry w zeszłym tygodniu?
What did you got from your sister last week?
What did you get from your sister last week?
Wybierz prawidłowo skonstruowane pytanie.
Kogo odwiedzili dwa dni temu?
Who did they visited two days ago?
Who they visited two days ago?
Who did they visit two days ago?
