Font size
WorksheetsÔn tập Lịch Sử
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng và đủ về đối tượng nghiên cứu của Sử học?
Những hoạt động của con người trên lĩnh vực chính trị và quân sự.
Toàn bộ những hoạt động của con người trong quá khứ, diễn ra trên mọi lĩnh vực.
Toàn bộ những hoạt động của con người đã diễn ra từ thời kì cổ đại đến thời kì cận đại.
Những hoạt động của con người từ khi xuất hiện chữ viết đến nay.
Toàn bộ những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại khách quan và không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của người nhận thức được gọi là
nhận thức lịch sử.
sự kiện tương lai.
hiện thực lịch sử.
khoa học lịch sử.
Nội dung nào sau đây là hiện thực lịch sử?
Năm 1945, Cách mạng tháng Tám ở Việt Nam giành thắng lợi.
Sự thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945 do nhiều yếu tố khách quan.
Thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945 do có sự ủng hộ của bạn bè thế giới.
Yếu tố quyết định đến thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945 là do sự chuẩn bị chu đáo.
Nội dung nào sau đây là lịch sử được con người nhận thức?
Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945).
Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917.
Câu chuyện Con ngựa thành Tơ-roa.
Phong trào cách mạng 1930-1931 ở Việt Nam.
Toàn bộ những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại khách quan và không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của người nhận thức được gọi là
nhận thức lịch sử.
sự kiện tương lai.
hiện thực lịch sử.
khoa học lịch sử.
Những hiểu biết của con người về các lĩnh vực liên quan đến lịch sử, thông qua quá trình học tập, khám phá, nghiên cứu và trải nghiệm được gọi là
tiến trình lịch sử.
phương pháp lịch sử.
tri thức lịch sử.
hiện thực lịch sử.
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng và đủ về đối tượng nghiên cứu của Sử học?
Những hoạt động của con người trên lĩnh vực chính trị và quân sự.
Toàn bộ những hoạt động của con người trong quá khứ, diễn ra trên mọi lĩnh vực.
Toàn bộ những hoạt động của con người đã diễn ra từ thời kì cổ đại đến thời kì cận đại.
Những hoạt động của con người từ khi xuất hiện chữ viết đến nay.
Một trong những chức năng cơ bản của sử học là
khôi phục hiện thực lịch sử thông qua miêu tả và tưởng tượng.
tái tạo biến cố lịch sử thông qua thí nghiệm.
khôi phục hiện thực lịch sử một cách chính xác, khách quan.
cung cấp tri thức cho các lĩnh vực khoa học tự nhiên.
Sự kiện Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam thành công là lịch sử của
dân tộc Lào.
một cá nhân.
dân tộc Việt Nam.
một dòng tộc.
Ý nào sau đây là một trong những nhiệm vụ cơ bản của Sử học?
Ghi chép, miêu tả đời sống.
Dự báo tương lai.
Tổng kết bài học từ quá khứ
Giáo dục, nêu gương.
Những hiểu biết của con người về các lĩnh vực liên quan đến lịch sử, thông qua quá trình học tập, khám phá, nghiên cứu và trải nghiệm được gọi là
tiến trình lịch sử.
phương pháp lịch sử.
tri thức lịch sử.
hiện thực lịch sử.
Cần học tập lịch sử suốt đời vì tri thức lịch sử
liên quan và ảnh hưởng quyết định đến tất cả mọi sự vật, hiện tượng.
chưa hoàn toàn chính xác, cần sửa đổi và bồ sung thường xuyên.
rất rộng lớn và đa dạng, lại biến đổi và phát triển không ngừng.
giúp cá nhân hội nhập nhanh chóng vào cuộc sống hiện tại.
Để làm giàu tri thức lịch sử, việc thu thập, xử lí thông tin và sử liệu cần tiến hành theo quy trình nào sau đây?
Lập thư mục => Sưu tầm sử liệu => Chọn lọc, phân loại sử liệu => Xác minh, đánh giá sử liệu.
Xác minh, đánh giá sử liệu => Lập thư mục => Chọn lọc, phân loại sử liệu => Sưu tầm sử liệu.
Chọn lọc, phân loại sử liệu => Sưu tầm sử liệu => Xác minh, đánh giá sử liệu => Lập thư mục.
Sưu tầm sử liệu => Chọn lọc, phân loại sử liệu => Xác minh, đánh giá sử liệu => Lập thư mục.
Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: ' Hiện thực lịch sử là toàn bộ những gì đã diễn ra trong............., tồn tại khách quan và không ............... vào ý muốn chủ quan của người nhận thức'
quá khứ, phụ thuộc.
Hiện tại, tác động
Tương lai, lệ thuộc
Quá khứ, ảnh hưởng
Sử học có mối quan hệ như thế nào với di sản văn hóa?
Bảo tồn và phát huy giá trị của di sản.
Bảo tồn và khôi phục các di sản.
Bảo vệ và lưu giữ các di sản.
Bảo vệ, khôi phục các di sản.
Di tích Chùa Thiên Mụ là di sản văn hóa nào dưới đây?
Di sản văn hóa phi vật thể.
Di sản thiên nhiên.
Di sản văn hóa vật thể.
Di sản ẩm thực.
Hát Xẩm là di sản văn hóa nào dưới đây?
Di sản văn hóa vật thể.
Di sản thiên nhiên.
Di sản văn hóa phi vật thể.
Di sản ẩm thực.
Trong bảo tồn và phát huy giá trị của di sản, yêu cầu quan trọng nhất đặt ra là gì?
Đáp ứng yêu cầu quảng bá hình ảnh về đất nước, con người Việt Nam.
Phải đảm bảo giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học vì sự phát triển bền vững.
Phục vụ nhu cầu phát triển kinh tế-xã hội.
Phải đảm bảo giá trị thẩm mĩ của di sản.
Các loại hình di sản văn hóa đóng vai trò như thế nào đối với việc nghiên cứu lịch sử?
Là yếu tố có thể kiểm tra tính xác thực của thông tin.
Là nguồn sử liệu quan trọng đặc biệt.
Là tài liệu tham khảo quan trọng, không thể thay thế.
Là nguồn sử liệu thành văn đáng tin cậy.
Giá trị lịch sử của di sản được giữ gìn thông qua việc
kiểm kê định kì.
bảo tồn.
xây dựng, khai thác.
trùng tu, làm mới.
Trong việc phát triển du lịch, yếu tố nào sau đây có vai trò đặc biệt quan trọng?
Những giá trị về lịch sử, văn hóa truyền thống.
Kết quả hoạt động trong quá khứ của ngành du lịch.
Hoạt động sản xuất của các nhà máy, xí nghiệp.
Sự đổi mới, xây dựng lại các công trình di sản.
Sự phát triển của du lịch sẽ góp phần
định hướng sự phát triển của Sử học trong tương lai.
xác định chức năng, nhiệm vụ của khoa học lịch sử.
cung cấp bài học kinh nghiệm cho các nhà sử học.
quảng bá lịch sử, văn hóa cộng đồng ra bên ngoài.
Các địa danh: Phố cổ Hà Nội, Cố đô Hoa Lư (Ninh Bình), Cố đô Huế, Phố cổ Hội An (Quảng Nam), Vịnh Hạ Long (Quảng Ninh)...có điểm chung gì?
Có nhiều địa điểm giải trí.
Có cảnh quan hiện đại, đặc sắc.
Có dân số đông, thuận lợi cho hoạt động kinh tế và du lịch.
Có sức hấp dẫn cảnh quan thiên nhiên và văn hóa.
Câu 24. Yếu tố hàng đầu để thúc đẩy sự phát triển du lịch là gì?
Sức hấp dẫn của các điểm đến - địa danh
Các địa điểm phải có dân cư đông đúc.
. Phải có nhiều địa điểm vui chơi, giải trí
Có hướng dẫn viên du lịch cho mọi người.
. Hình ảnh sau đây là địa điểm du lịch nào của nước ta:
Thánh địa Mỹ Sơn
Phố cổ Hội An
Vịnh Hạ Long
Nhã nhạc
Các danh thắng ở Thái Bình: Chùa Keo (Duy Nhất-Vũ Thư), Đền Đồng Bằng (An Lễ- Quỳnh Phụ), Nhà thờ Bác Trạch (Tiền Hải), Đền Thánh Mẫu (Đông Sơn- Đông Hưng), Đền Trần (Tiến Đức- Hưng Hà)...có điểm chung gì?
Có nhiều địa điểm giải trí, công trình kiến trúc độc đáo
Có cảnh quan hiện đại, đặc sắc,nhiều khu phố đi bộ ẩm thực hấp dẫn
.Có dân số đông, thuận lợi cho hoạt động kinh tế và du lịch.
Có sức hấp dẫn của các yếu tố về lịch sử, văn hóa, cảnh quan.
Tri thức lịch sử có điểm gì tương đồng với nhận thức lịch sử?
Không dựa vào ý muốn chủ quan của con người
Là toàn bộ những gì đã diễn ra trong quá khứ
Không thay đổi theo thời gian và là duy nhất
Là những hiểu biết của con người về quá khứ
Bộ phim nào sau đây sử dụng chất liệu là tri thức lịch sử?
Về nhà đi con
Mùi cỏ cháy
Hoa hồng trên ngực trái
Thương ngày nắng về
. Kết nối kiến thức, bài học lịch sử vào cuộc sống chính là
Sử dụng tri thức lịch sử để điều chỉnh hiện tại, định hướng tương lai.
Sử dụng tri thức lịch sử để giải thích và hiểu rõ hơn những vấn đề cuộc sống hiện tại.
Không quan tâm đến những bài học lịch sử và yếu tố tạo nên lịch sử
Áp dụng máy móc các tri thức lịch sử trong cuộc sống
.Hiện nay giải pháp cấp bách hàng đầu trong việc bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa là gì
Tuyên truyền, giáo dục ý thức bảo vệ di sản
Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất hiện đại .
Tăng cường các biện pháp bảo vệ di sản
Xử lí nghiêm về các vi phạm các giá trị di sản.
