既然兩家已結為「秦晉之好」，就應該要互相扶持

他生性害羞，每遇朋友來訪，總是立刻「退避三舍」

他看到教官就緊張不已，所以講起話來「好整以暇」，顯得困難

任何出差或交流，他都樂意奉派前往，真是典型的「楚材晉用」

欽仔認為「夜，縋而出」的「縋」，通「墜」，就是他最喜愛的高空彈跳極限運動

洋洋發現「敢以煩執事」的「執事」，跟他在看的漫畫《黑執事》一樣，皆指管家

阿亨覺得「舍鄭以為東道主」的「東道主」，即今日所說「作東請客」一詞的典故

小信堅持「行李之往來」的「行李」，便是現在所說的「出門時所攜帶的行裝」。

從陌生人，到點頭之交，現在成為熟識的朋友

想要把關係向前推進，卻使得煩惱在心頭纏繞

我真是勇氣十足，告白都要審慎仔細，躊躇再三

你是好人，一定能找到更適合你的女孩當女朋友

左丘明擔心學生們懷有二心，故著述《左傳》以繼承孔子的儒家道統

孔子據魯國史書而作《春秋》，左丘明為其註解，以闡明孔子並非空言立說

孔子與司馬遷均有史記之作，左丘明也有參考司馬遷《史記》而著成《左傳》

《左氏春秋》就是左丘明闡釋春秋時代歷史的作品，與孔子所作的《春秋》無關

從「晉軍函陵，秦軍氾南」兩面夾攻，可見「晉侯、秦伯圍鄭」勢在必得

燭之武刻意勾起秦伯回憶，以「朝濟而夕設版」強調晉國布陣與建設之快

燭之武遊說成功，不只讓秦軍退兵，同時秦、鄭兩國訂定盟約，使晉「亦去之」

晉文公見秦穆公派杞子、逢孫、楊孫留駐鄭國協防，擔心會打敗仗，所以才離開

秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣

越國以鄙遠，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰

夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封

君嘗為晉君賜矣！許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉

析之以理：夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封

誘之以利：若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困

動之以情：越國以鄙遠，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰

曉之以害：君嘗為晉君賜矣！許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉

鄭文公先引咎自責，再婉言相求，冀望燭之武捐棄前嫌，齊心對抗外侮，足見其具有能屈能伸的身段

燭之武表面委婉拒絕，實際上卻是諷刺鄭伯沒能早點重用自己，以發洩怨懟，顯現其追究到底的態度

秦穆公心底始終有自己的盤算，不輕言，卻仍有原則，喜怒不形於色，充分表達其富含心機的內斂性格

晉文公儘管感念秦穆公舊恩，不願傷害友誼、破壞團結，但強調不能失去夥伴，間接流露出勢利的想法

鄭文公於國危時，聽從佚之狐「若使燭之武見秦君，師必退」的建議—─喜好原理

秦穆公接受燭之武的主張，決定退兵且駐軍協防是對鄭國有利，也期望未來鄭國能提供必要之幫助—─互惠原理

秦國決定退兵，又派軍協防鄭國，明顯是背叛，因此子犯盛怒，請求去追擊秦軍，卻被晉文公否決，最後不得不服從—─權威原理

燭之武提出「舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困」的誘因，使秦穆公願意相信鄭國的友好，而打消攻鄭的念頭—─稀有性原理