wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Falsafah Pendidikan dan PAK21

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Yang manakah antara berikut BUKAN peranan guru dalam melaksanakan kurikulum?

a)

Mentafsir

b)

Merancang

c)

Mengubah suai 

d)

Menyelenggara

2.
Mengapakah falsafah merupakan unsur yang paling utama dan tinggi dalam bidang pendidikan?
a)

Falsafah menentukan sikap manusia yang akan dibentuk

b)

Falsafah memberi garis panduan tentang peradaban manusia

c)

Falsafah mencari satu kebenaran umum yang diterima manusia.

d)

Falsafah adalah sistem kepercayaan yang menjadi asas kepada tingkah laku seseorang

3.

Sekiranya seorang guru tidak menggunakan sebarang peranti digital dalam PdPC (Pengajaran dan Pemudahcaraan), adakah PdPC beliau masih dikira sebagai PAK21?

a)

Betul

b)

Salah

c)

Tidak pasti

4.

Yang manakah antara berikut BUKAN kemahiran yang perlu dikuasai oleh pelajar dalam Pembelajaran Abad ke21?

a)

Kemahiran maklumat dan komunikasi

b)

Kemahiran bercerita

c)

Kemahiran interpersonal dan arah kendiri

d)

Kemahiran berfikir dan menyelesaikan masalah

5.

Adakah seorang guru perlu menggunakan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) bagi memastikan amalan 4C (Creativity, critical thiniking, communication and collaboration) dapat dilaksanakan dalam kelas?

a)

Betul

b)

Salah

c)

Tidak pasti

6.

Adakah murid atau pelajar abad ke 21 sepatutnya berupaya membuat perkaitan antara isi kandungan dan kehidupan harian?

a)

Tidak pasti

b)

Betul

c)

Salah

7.

Yang manakah antara pernyataan berikut berkaitan dengan melihat masalah dalam cara yang baharu dengan mengaitkan pembelajaran merentasi subjek dan disiplin?

a)

Kreativiti

b)

Komunikasi

c)

Kolaboratif

d)

Pemikiran kritis

8.

Apakah sikap yang berkaitan dengan keberanian mencuba pendekatan baharu (berinovasi) bagi menyelesaikan masalah yang diberikan?

a)

Kreativiti

b)

Komunikasi

c)

Kolaboratif

d)

Pemikiran kritikal

9.

Yang manakah antara berikut merujuk kepada peranan guru dalam SKPMg2 (Standard 4) berdasarkan Kerangka Konsep PAK21: Pentaksiran Pembelajaran?

a)
Guru sebagai perancang
b)
Guru sebagai pengawal
c)
Guru sebagai pembimbing
d)
Guru sebagai penilai
10.

Kemenjadian murid dalam Kerangak Pembelajaran Abad ke-21 berfokuskan kepada aspek pengetahuan, kemahiran dan perwatakan. Yang manakah antara berikut elemen KEMAHIRAN yang mahu dibangunkan?

Nota: Anda boleh memilih lebih dari satu jawapan bagi soalan ini

a)

Kemahiran bekerja sepasukan

b)

Kemahiran Berkomunikasi

c)

Kreativiti

d)

Kemahiran berfikir

11.

Yang manakah antara berikut adalah Matlamat Falsafah Pendidikan Negara?

a)

Mengembangkan individu dari JERI ke arah berilmu, berakhlak dan beramal mulia.

b)

Memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.

c)

Mencari & membuktikan kebenaran.

d)

Meningkatkan konsep mementingkan kepentingan dan keperluan peribadi.

12.

Yang manakah antara yang berikut adalah BENAR bagi PAK21?

a)

Pembelajaran berpusatkan murid

b)

Pembelajaran berpusatkan guru

c)

Pembelajaran berpusatkan pentadbir

d)

Pembelajaran berpusatkan alam semula jadi

13.

Apakah yang anda faham tentang Dokumen Standard Kurikulum Pembelajaran (DSKP)?

a)

Dokumen pendidikan

b)

Garis panduan menulis RPH

c)

Standard kandungan dan pembelajaran

d)

Data penilaian yang dianalisis

14.

Yang manakah antara berikut adalah dalam kandungan Falsafah Pendidikan Kebangsaan?

a)

Memperkembangkan potensi murid

b)

Melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu dan bertanggungjawab

c)

Mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis

d)

Semua di atas

15.

Di mana letaknya PAK 21 dalam kerangka Transformasi Sekolah 2025?

a)

Pedagogi

b)

Dokumen Standard

c)

Pemimpin Berkesan

d)

Sokongan Ibubapa

16.

Apakah penekanan yang dapat dilihat dari hubungan antara FPK dan PdP abad ke-21?

a)

Pemupukan kemahiran abad ke-21 seperti kolaborasi dan komunikasi

b)
Penekanan pada pengembangan kurikulum tradisional dan konvensional.
c)

Pengajaran berpusatkan guru dan teknologi digital

d)

Penilaian berasaskan peperiksaan

17.

Bagaimanakah kemahiran komunikasi menyokong pelaksanaan PdP abad ke-21?

a)

Membantu pelajar menulis laporan panjang

b)

Membolehkan pelajar menyampaikan idea dan bekerjasama dalam kumpulan

c)
Kemahiran komunikasi tidak memberi kesan kepada pelaksanaan PdP abad ke-21.
d)
Kemahiran komunikasi hanya penting untuk pelajar yang cemerlang dalam PdP abad ke-21.
18.

Mengapakah literasi teknologi dianggap penting dalam PdP abad ke-21?

a)
Literasi teknologi menghalang pelajar daripada berinovasi.
b)
Literasi teknologi tidak relevan dalam pembelajaran tradisional.
c)
Literasi teknologi hanya penting untuk guru dan bukan pelajar.
d)
Literasi teknologi membolehkan pelajar beradaptasi dengan perubahan dan menggunakan maklumat secara efektif.
19.

Antara berikut, manakah menunjukkan penerapan sebenar prinsip Pembelajaran Abad ke-21 (PAK21) dalam bilik darjah?

a)

Perbincangan dalam kumpulan untuk menyelesaikan masalah sebenar menggunakan teknologi dan berfikir secara kritikal.

b)

Guru mengadakan kuiz hafalan setiap minggu untuk meningkatkan daya ingatan pelajar.

c)

Latihan berasaskan buku teks dilakukan secara individu

d)

Guru memberi nota dan pelajar menyalin untuk memastikan mereka faham isi pelajaran.

20.

Mengapakah kemahiran abad ke-21 seperti komunikasi dan kolaborasi penting dalam konteks Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) dan Pembelajaran Abad ke 21 (PAK21)?

a)

Supaya pelajar dapat menguasai kandungan pelajaran dengan cepat tanpa bantuan guru.

b)

Kemahiran komunikasi dan kolaborasi masih relevan dalam pendidikan tradisional.

c)
Kemahiran komunikasi dan kolaborasi penting untuk mempersiapkan pelajar menghadapi cabaran dunia moden dan bekerja secara efektif dalam kumpulan.
d)

Pelajar memerlukan kemahiran sosial untuk berjaya bekerja sendiri