wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sudut Pandang cerita imajinasi

Total questions: 92

Worksheet time: 2hrs 19mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan sudut pandang pertama dalam cerita?

a)

Sudut pandang penulis yang menceritakan tentang dirinya sendiri dalam cerita

b)

Sudut pandang penulis yang menceritakan tentang tokoh sampingan dalam cerita

c)

Sudut pandang penulis yang menceritakan tentang tokoh utama dalam cerita

d)

Sudut pandang penulis yang menceritakan tentang pengarang dalam cerita

2.

Apa kata ganti yang digunakan dalam sudut pandang pertama?

a)

Dia

b)

Kamu

c)

Aku

d)

Mereka

3.

Apa peran tokoh utama dalam sudut pandang pertama?

a)

Mengamati tokoh yang paling disorot

b)

Menceritakan tentang dirinya sendiri dalam cerita

c)

Menceritakan tentang tokoh utama dalam cerita

d)

Menceritakan tentang pengarang dalam cerita

4.

Apa yang diketahui pengarang dalam sudut pandang orang ketiga serba tahu?

a)

Semua yang terjadi tentang tokoh utama secara detail

b)

Hanya bagian luarnya saja

c)

Sekilas lewat penjelasan panca indra pengarang

d)

Tidak tahu apa-apa tentang tokoh utama

5.

Apa kata ganti yang digunakan dalam sudut pandang orang ketiga serba tahu?

a)

Dia

b)

Kamu

c)

Aku

d)

Mereka

6.

Apa yang diketahui pembaca dalam sudut pandang orang ketiga serba tahu?

a)

Semua yang terjadi tentang tokoh utama secara detail

b)

Hanya bagian luarnya saja

c)

Sekilas lewat penjelasan panca indra pengarang

d)

Tidak tahu apa-apa tentang tokoh utama

7.

Apa yang dimaksud dengan sudut pandang orang ketiga pengamat?

a)

Sudut pandang penulis yang menceritakan tentang dirinya sendiri dalam cerita

b)

Sudut pandang penulis yang menceritakan tentang tokoh sampingan dalam cerita

c)

Sudut pandang penulis yang tidak tahu apa-apa tentang tokoh utama

d)

Sudut pandang penulis yang mengetahui segalanya tentang tokoh utama

8.

Apa yang diketahui pengarang dalam sudut pandang orang ketiga pengamat?

a)

Semua yang terjadi tentang tokoh utama secara detail

b)

Hanya bagian luarnya saja

c)

Sekilas lewat penjelasan panca indra pengarang

d)

Tidak tahu apa-apa tentang tokoh utama

9.

Apa yang diketahui pembaca dalam sudut pandang orang ketiga pengamat?

a)

Semua yang terjadi tentang tokoh utama secara detail

b)

Hanya bagian luarnya saja

c)

Sekilas lewat penjelasan panca indra pengarang

d)

Tidak tahu apa-apa tentang tokoh utama

10.

Apa yang dimaksud dengan sudut pandang tokoh sampingan?

a)

Sudut pandang penulis yang menceritakan tentang dirinya sendiri dalam cerita

b)

Sudut pandang penulis yang menceritakan tentang tokoh sampingan dalam cerita

c)

Sudut pandang penulis yang menceritakan tentang tokoh utama dalam cerita

d)

Sudut pandang penulis yang menceritakan tentang pengarang dalam cerita

11.

Apa kata ganti yang digunakan dalam sudut pandang tokoh sampingan?

a)

Dia

b)

Kamu

c)

Aku

d)

Mereka

12.

Apa peran tokoh utama dalam sudut pandang tokoh sampingan?

a)

Mengamati tokoh yang paling disorot

b)

Menceritakan tentang dirinya sendiri dalam cerita

c)

Menceritakan tentang tokoh utama dalam cerita

d)

Menceritakan tentang pengarang dalam cerita

13.

Apa yang diketahui pembaca dalam sudut pandang tokoh sampingan?

a)

Semua yang terjadi tentang tokoh utama secara detail

b)

Hanya bagian luarnya saja

c)

Sekilas lewat penjelasan panca indra pengarang

d)

Tidak tahu apa-apa tentang tokoh utama

14.

Apa yang dimaksud dengan sudut pandang orang ketiga serba tahu?

a)

Sudut pandang penulis yang menceritakan tentang dirinya sendiri dalam cerita

b)

Sudut pandang penulis yang menceritakan tentang tokoh sampingan dalam cerita

c)

Sudut pandang penulis yang menceritakan tentang tokoh utama dalam cerita

d)

Sudut pandang penulis yang menceritakan tentang pengarang dalam cerita

15.

Apa kata ganti yang digunakan dalam sudut pandang orang ketiga serba tahu?

a)

Dia

b)

Kamu

c)

Aku

d)

Mereka

16.

Penggunaan Kata Ganti yang benar adalah ...

a)

Aku, Kamu, Dia, Mereka, Kita

b)

Dan, Sebelum, Sesudah, Demikian, Yang

c)

Pertama, Kedua, Ketiga, Keempat

d)

Merupakan, Adalah, ialah

17.

Pronomina disebut juga kata (a)  

18.

Berikut yang termasuk kaidah kebahasaan dalam cerita imajinasi adalah ....

a)

Penggunaan Kata Ganti

b)

Penggunaan kata yang menggunakan Pancaindera

c)

Kata sambung penentu urutan waktu

d)

semua benar

19.

Cerita Imajinasi bersifat ...

a)

Non Fiksi

b)

Fiksi

c)

Formal

d)

Non Formal

20.

Contoh kata ganti orang dalam teks imajinasi yang benar adalah ...

a)

"Apa yang kau lihat?" Kata seorang kakek

b)

"Lihat itu!" Ucap Andi dengan tegas

c)

"Apa yang sedang terjadi?" Tanya Ani kepada Andi

d)

"Baiklah kalau begitu" Ujar Andi kepada Bagas

21.

Contoh Kalimat Langsung pada teks imajinasi yang benar, adalah ...

a)

Dia menjelaskan kepada Jozu tentang apa yang telah terjadi.

b)

"Tadi aku melihat sebuah bayangan keluar dari kilatan guntur", balasnya.

c)

Ketiga sahabat itu saling merangkul.

d)

Mereka berdua tidak kuat mengangkat tas besar itu.

22.

Yang bukan konjungsi urutan waktu dalam cerita imajinasi, yaitu ...

a)

Kemudian

b)

Seketika

c)

Selama

d)

Meskipun

23.

Bacalah kutipan teks imajinasi berikut :


Dengan tertatih-tatih seorang nenek tua berjalan menelusuri danau yang kekeringan. Dilihatnya ada seekor ikan yang menggelepar-gelepar kekurangan air. Kemudian nenek mengambil ikan itu dan membawanya ke tempat yang berair. Tak disangka ternyata ikan itu berkata "Nenek yang baik, kau telah menolongku dengan ikhlas. Sekarang, ambillah emas ini untuk hidupmu sehari-hari".


Keajaiban yang dimunculkan dalam cerita tersebut adalah ...

a)

Seekor ikan yang ditangkap oleh nenek tua

b)

Seekor ikan yang bisa berubah menjadi manusia

c)

Seekor ikan yang kekurangan air

d)

Seekor ikan yang dapat berbicara

24.

Arah pandang penulis saat membuat cerita___

a)

Tema

b)

Tokoh

c)

Penokohan

d)

Sudut pandang

25.

cara penuturan/pengungkapan bahasa dalam cerita___

a)

gaya bahasa

b)

bahasa tubuh

c)

penokohan

d)

sudut pandang

26.

"Agus adalah anak yang Jujur karena telah mengembalikan dompet yang ia temukan di dekat rumahnya"

Tokoh dalam kutipan tersebut ___

a)

di dekat rumahnya

b)

Agus

c)

Menemukan dompet

d)

Jujur

27.

Cerita fantasi masuk ke dalam gendre___

a)

sastra anak

b)

sastra dewasa

c)

sastra remaja

d)

sastra lansia

28.

Mana di antara cerita-cerita berikut yang bukan cerita fantasi?

a)

pinokio

b)

eneng kaos kaki ajaib

c)

sapi ajaib

d)

abah dan kambingnya

29.
Tokoh yang memiliki banyak peranan dalam membangun cerita disebut....
a)
Tokoh Tambahan
b)
Tokoh Figuran
c)
Tokoh Utama
d)
Tokoh Tritagonis
30.

Unsur yang membangunkarya sastra dari dalam karya sastra itu sendiri disebut ….

a)

unsur pengembang

b)

unsur pembangun

c)

unsur intrinsik

d)

unsur ekstrinsik

31.

Pagi itu indah sekali di Puncak Pas.Matahari bersinar cerah menimpa pohon-pohon cemara yang kelihatan hijau. Sepanjang mata memandang , tampak kebun teh yang hijau segar. Langit sangat bersih dan berwarna biru cerah, menjadi pemandangan yang sungguh indah.


Pembuka cerpen di atas berisi tentang ….

a)

latar

b)

tema

c)

alur

d)

penokohan

32.

Darko memiliki pembawaan sikap yang ramah, tidak mengherankan jika orang-orang kampung segera merasa akrab dengan dirinya. Dia suka pula menceritakan kisah lucu di sela pijatannya. Dia juga tulus dalam melayani pelanggannya. Meskipun begitu, kami tetap tidak tahu asal usulnya dengan jelas. Jika kami menanyakan hal itu, dia selalu mengatakan bahwa dirinya berasal dari kampung yang jauh di kaki gunung.


Berikut yang bukan karakter Darko adalah ….

a)

ramah

b)

supel

c)

ikhlas

d)

rajin

33.

Jenis cerita yang tidak menunjukan teks cerita fantasi adalah …..

a)

fabel

b)

legenda

c)

biografi

d)

cerita fantasi peri dan kerajaan

34.

Bacalah Paragraf berikut!

Di zaman dahulu di satu hutan yang lebat, seekor kerbau bersahabat baik dengan Gajah mulai dari mencari makan sampai bermain di padang rumput, mereka selalu bersama-sama. Suatu hari, ketika mereka sedang bermain di padang rumput, tiba-tiba Raja Raksasa datang.

Tokoh cerita di atas adalah ....

a)

Gajah, Kerbau, Buaya

b)

Gajah, Buaya, Kerbau

c)

Gajah, Kerbau, Raksasa

d)

Gajah, Raksasa, Buaya

35.

Bacalah cerita di bawah ini!

Seekor tikus lapar menemukan sebuah keranjang yang penuh jagung. Ia masuk ke dalam keranjang melalui celah sempit. Jagung itu dimakannya dengan rakus sampai perutnya tiga kali lipat besarnya. Tikus itu tidak dapat keluar dari keranjang jagung. Ia mengerang-ngerang minta tolong ke luar. Muncullah musang dan mengatakan pada tikus, jika mau keluar harus menunggu sampai perutnya kempes seperti semula.

Sudut pandang yang digunakan penulis dalam cerita diatas adalah ....

a)

sudut pandang orang pertama

b)

sudut pandang orang kedua

c)

sudut pandang orang ketiga

d)

sudut pandang campuran

36.

Keluarga Pak Sabar sedang duduk-duduk santai. Mereka sedang memperbincangkan sesuatu. “Begini,” kata Adi mulai menjelaskan gagasannya. “Kita perlu membangun satu kamar tidur lagi. Tempatnya di belakang dekat dapur,” tambah Adi. “Ya, saya setuju akan ide itu,” kata Ibu Sabar. “Betul, saya juga setuju hal itu,” sambung Ida. “Benar ada kamar tidur buat tamu,” kata Ida lagi. “Nah, semuanya setuju,” sambung Adi lagi. “Tunggu dahulu,” sela Pak Sabar, “Harus jelas berapa biayanya. Dari mana sumbernya,” kata beliau.


Latar tempat peristiwa tersebut adalah ...

a)

tempat tidur

b)

tempat makan

c)

dapur

d)

halaman rumah

37.

Angin bertiup tenang. Cuaca cerah cemerlang kena sinar rembulan. Bintang bertaburan di langit laksana permata berserakan di atas permadani. Di sana melancarlah biduk nelayan yang sedang mengadu untung, menantang gelombang yang penuh marabahaya.


Latar penggalan cerita tersebut adalah ...

a)

siang hari di tengah laut

b)

malam hari di langit biru

c)

malam hari di laut lepas

d)

pagi hari di samudera raya

38.

Darma masih saja cemberut karena kue yang dibelikan ibunya tertinggal di halte bus sesaat sebelum mereka berangkat. Walau ibunya sudah mencoba membujuknya, tetap saja Darma merengek-rengek kapada ibunya.


Penggalan cerita tersebut, berisi tentang ...

a)

penokohan

b)

alur

c)

seting

d)

tema

39.

Pelukisan gambaran jelas tentang sesorang yang ditampilkan dalam sebuah cerita. Pelukisan dapat digambarkan melalui ucapan dan aspek yang dilakukan dalam tindakan, disebut ...

a)

penokohan

b)

sudut pandang

c)

latar

d)

tema

40.

Salah satu ciri dari cerita fantasi adalah tokohnya memiliki keunikan, kecuali…

a)

memiliki kesaktian

b)

mengalamai peristiwa misterius

c)

dapat menerobos dimensi ruang dan waktu

d)

tokoh bukan manusia

41.

Perhatikan kalimat berikut!

Saarce si putri yang dapat mengubah dirinya menjadi burung kenari.


Keajaiban yang dimunculkan dalam kutipan teks tersebut adalah....

a)

keajaiban peristiwa

b)

keajaiban latar

c)

keajaiban tokoh

d)

keajaiban alur

42.

Cerita imajinasi sezaman adalah....

a)

cerita yang menggunakan latar hanya satu masa saja

b)

cerita yang menggunakan dua latar waktu yang berbeda

c)

cerita yang terdapat pada sebuah zaman

d)

cerita zaman dahulu

43.

Makna kata futuristik adalah....

a)

masa lampau

b)

masa kini

c)

masa depan atau masa yang akan datang

d)

masa saat ini

44.

Berikut adalah kata ganti orang pertama, kecuali....

a)

saya

b)

aku

c)

beta

d)

dia

45.

Sudut pandang yang menggunakan kata ganti seperti dia, ia, mereka, dan menyebut nama tokoh adalah....

a)

sudut pandang orang pertama

b)

sudut pandang orang kedua

c)

sudut pandang orang ketiga

d)

sudut pandang orang keempat

46.

Judul cerita yang bukan termasuk cerita imajinatif

a)

Kancil dan Buaya

b)

Timun Mas

c)

Habibie Ainun

d)

Sopo dan Jarwo

47.

Ketika hari menjelang malam, sang pemburu segera pulang dengan membawa beruang tersebut untuk dijual di pasar nanti. Ia bahagia mempunyai anjing yang sangat setia padanya


Kata ganti “Ia” pada kalimat di atas merupakan kata ganti …

a)

Pemilik

b)

Penanya

c)

Petunjuk

d)

Orang

48.

Sebelum duduk di bawah tugu, sebagai orang kota sejati, aku beberkan sapu tanganku ke rumput. Kemudian, aku memandanga pada makam sambil menyalakan gawaiku lagi. Di sekitar tempat rindang itu, matahari memanas terik.

Latar waktu dalam kutipan cerita di atas adalah....

a)

malam hari

b)

siang hari

c)

pagi hari

d)

sore hari

49.

"Malam berlalu begitu saja, sementara itu kamu masih duduk terdiam dalam lamunan." mana yang termasuk konjungsi dalam kalimat tersebut ....

a)

Malam

b)

Sementara itu

c)

Kamu

d)

Lamunan

50.

Perhatikan kalimat berikut!

Cilok isi keju memiliki bentuk bulat dengan rasa manis dan asin.

Kalimat di atas menunjukkan pembuktian dari cerapan pancaindra ….

a)

Penglihatan dan penciuman

b)

Perabaan dan penciuman

c)

Penglihatan dan pengecap

d)

Perabaan dan pengecap

51.

Kata di, dari dan ke termasuk ke dalam tiga jenis kata....

a)

Penghubung

b)

Imbuhan

c)

Depan

d)

Konjungsi

52.

Bacalah penggalan cerita berikut ini!

“Jika kamu, aku tunjuk sebagai ketua kelompok kita, apa yang akan kamu lakukan dengan kewenangan tersebut?” Budi menunduk,”Saya sungguh tidak berani memikirkan hal tersebut.”

Karakter Budi yang sesuai dengan penggalan cerita di atas adalah ?

a)

Pemalu

b)

Pintar

c)

Penakut

d)

Jujur

53.

Alkisah, di sebuah desa di lereng lembah Gianti, pada suatu malam lahirlah seorang bayi dari rahim seorang perempuan miskin. Perempuan miskin itu hidup sendirian dan tidak ada warga yang mengetahui bahwa dia sedang hamil. Ketika bayi itu lahir, hujan lebat beserta petir sedang melanda. Tepat pada tengah malam, sang bayi lahir bersamaan dengan petir yang menyambar rumah perempuan itu dan menyebabkan rumah terbakar. Perempuan itu mati terbakar dan secara ajaib, sang bayi berhasil selamat. Ia ditemukan keesokan harinya oleh seorang pengemis tua dan diasuhnya sang bayi tersebut. Bayi itu diberi nama Jaka Gledek untuk mengenang peristwa petir yang menyambar rumahnya. Jaka Gledek tumbuh sebagai bayi yang nakal dan suka mengganggu temannya. Tubunnya besar, membuat teman-temannya takut padanya. Ia pun memiliki sebuah kelebihan, yaitu kebal terhadap api. Karena kenakalannya, warga desa tidak menyukainya. Pak RT termasuk warga yang sangat membenci Jaka Gledek karena anaknya sering menjadi korban kenakalan Jaka Gledek.

Peristiwa aneh yang tidak mungkin terjadi di dunia nyata pada teks di atas adalah …

a)

Lahir seorang bayi dari rahim seorang perempuan miskin

b)

Perempuan miskin yang sedang hamil

c)

Jaka Gledek yang tumbuh sebagai anak nakal

d)

Perempuan yang sedang melahirkan mati terbakar karena tersambar petir, namun sang bayi tetap hidup

54.

Berdasarkan teks cerita fantasi di atas, latar tempatnya adalah…

a)

Di lingkungan pasar

b)

Tepat pada tengah malam

c)

Lereng lembah Gianti

d)

Pada suatu malam

55.

Kutipan cerita berikut yang merupakan struktur resolusi dalam cerita fantasi adalah….

a)

Tiga rumah bergaya kerucut menyambut mataku. Ketika aku memandang satu persatu, ternyata rumah itu memiliki model yang sama. Hanya satu yang membedakan ketiga rumah itu, yaitu warna pintunya.

b)

Pak Raden mengambil cangkul yang ada di sampingnya, dan mengarahkan kepada harimau itu. Lalu tembuslah cangkul itu di perut harimau, kemudian harimau itupun mati. Setelah berhasil membunuh harimau itu, Pak Raden mengangkat bayi itu dan membawanya pulang bersamanya untuk diurus dan di angkat menjadi anaknya.

c)

Alien itu berhidung mancung. Dengan hidungnya yang menjulang ia mengendus sekeliling. Sepertinya ia bingung dan mencoba mengenali tempat itu. Matanya yang sebesar biji kemiri berkedip-kedip memamerkan cahaya kehijauan.

d)

Pasukan terdepan dari binatang-binatang hutan segera mengepung para serigala dengan lemparan bola api. Pasukan serigala sempat kaget tak percaya, karena korban berjatuhan di pihak mereka karena lemparan bola api. Namun pemimpin pasukan serigala kembali mengatur siasat pada posisi menyerang.

56.

Manusia purba itu harus hidup. Setiap mahkluk berhak untuk hidup. Aku yang membawanya, aku juga yang harus mengembalikannya. Orang tuaku tak pernah mengajarkanku untuk melarikan diri sesulit apapun masalah yang kuhadapi.

Sudut pandang penulis yang digunakan dalam cerita fantasi di atas adalah ….

a)

orang pertama

b)

orang kedua

c)

orang ketiga

d)

orang pertama jamak

57.

Berikut ini hal-hal pada tahap pengenalan cerita fantasi, KECUALI ….

a)

tempat

b)

nama tokoh

c)

suasana

d)

konflik memuncak

58.

Suara bising deru kendaraan menemaniku dalam lamunan. Asap-asap knalpot yang membawa sesak tidak serta merta menyadarkan dari lamunan panjang tentang masa laluku. Teriakan kernet bis pun turut mengiringi aktifitas melamunku pagi ini.


Latar tempat yang digambarkan pada kutipan cerita di atas adalah ...

a)

perkotaan

b)

pedesaan

c)

terminal bus

d)

hutan

59.

(1)Ia meloncat dari tempat tidur dan bergegas keluar. (2) Sesaat itu juga, Ia menerobos hujan dan menyusuri jalan, menyusuri Avenida Pardo dan Avenida Gerda yang berliku dan lengang. (3) Sebentar kemudian, Ia sampai di tangga batu dekat tepi pantai dengan setangkai bunga yang kelopaknya telah lepas dalam genggaman tangannya. (4) Seketika itu, tubuhnya mulai ditumbuhi bulu-bulu halus, persis sekali dengan bulu serigala yang pernah Ia lihat di serial televisi.


Bukti latar di tepi pantai ditunjukkan nomor ...

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

60.

Aku duduk termenung di halte bus pusat kota sambil menikmati hujan dan dinginnya udara. Aku gadis kecil yang berjuang di jalanan. Naik-turun dari satu bis ke bis yang lain. Demi tetap bisa pergi ke sekolah. Demi menggapai cita-citaku menjadi seorang pengusaha sepatu yang sukses dan terkenal. Tania. Semua orang memanggilku seperti itu.


Sudut pandang yang terdapat pada kutipan cerita di atas adalah ..

a)

pertama tunggal

b)

pertama jamak

c)

kedua tunggal

d)

kedua jamak

61.

Sang Semut selalu membanggakan dirinya yang bisa pergi ke tempat yang ia suka. Bahkan, Sang Semut kuat mengangkat beban yang lebih besar dari tubuhnya. Sang semut merasa bahwa dirinya adalah binatang yang paling hebat. Si Kepompong hanya diam saja mendengarkan ejejkan tersebut.

Pada suatu pagi Sang Semut kembali berjalan ke taman itu. Karena hujan, genangan lumpur terdapat di mana-mana. Lumpur yang licin membuat semut tergelincir dan jatuh ke dalam lumpur. Sang semut hampir tenggelam dalam genggam lumpur itu.


Kebiasaan tokoh pada kutipan cerita tersebut adalah ...

a)

kuat mengangkat beban besar

b)

merasa binatang paling hebat

c)

selalu membanggakan dirinya

d)

mudah tergelincir ke dalam lumpur

62.

Sang Semut selalu membanggakan dirinya yang bisa pergi ke tempat yang ia suka. Bahkan, Sang Semut kuat mengangkat beban yang lebih besar dari tubuhnya. Sang semut merasa bahwa dirinya adalah binatang yang paling hebat. Si Kepompong hanya diam saja mendengarkan ejekan tersebut.

Pada suatu pagi Sang Semut kembali berjalan ke taman itu. Karena hujan, genangan lumpur terdapat di mana-mana. Lumpur yang licin membuat semut tergelincir dan jatuh ke dalam lumpur. Sang semut hampir tenggelam dalam genggam lumpur itu.


Latar cerita tesebut adalah ...

a)

malam hari

b)

pagi hari

c)

siang hari

d)

sore hari

63.

Sang Semut selalu membanggakan dirinya yang bisa pergi ke tempat yang ia suka. Bahkan, Sang Semut kuat mengangkat beban yang lebih besar dari tubuhnya. Sang semut merasa bahwa dirinya adalah binatang yang paling hebat. Si Kepompong hanya diam saja mendengarkan ejekan tersebut.

Pada suatu pagi Sang Semut kembali berjalan ke taman itu. Karena hujan, genangan lumpur terdapat di mana-mana. Lumpur yang licin membuat semut tergelincir dan jatuh ke dalam lumpur. Sang semut hampir tenggelam dalam genggam lumpur itu.


nilai yang dapat diambil dari petikan cerita tersebut kecuali ...

a)

sabar dalam menerima ejekan orang lain

b)

tidak boleh sombong

c)

tidak boleh ceroboh

d)

kuat dan hebat

64.

Seekor anjing yang mendapatkan sebuah tulang dari seseorang berlari-lari pulang ke tempatnya secepat mungkin dengan senang hati. Ketika dia melewati sebuah jembatan yang sangat kecil, dia menunduk ke bawah dan melihat bayangan dirinya terpantul dari air di bawah jembatan itu. Anjing yang serakah ini mengira dirinya melihat seekor anjing lain membawa sebuah tulang yang lebih besar dari miliknya.


pertanyaan yang tepat yang jawabannya terdapat pada kutipan cerita tersebut adalah ....

a)

apa yang membuat anjing senang hati?

b)

mengapa anjing itu serakah?

c)

kemana tujuan anjing itu?

d)

bayangan siapa yang terpantul dari air?

65.

Sang Semut selalu membanggakan dirinya yang bisa pergi ke tempat yang ia suka. Bahkan, Sang Semut kuat mengangkat beban yang lebih besar dari tubuhnya. Sang semut merasa bahwa dirinya adalah binatang yang paling hebat. Si Kepompong hanya diam saja mendengarkan ejekan tersebut.

Pada suatu pagi Sang Semut kembali berjalan ke taman itu. Karena hujan, genangan lumpur terdapat di mana-mana. Lumpur yang licin membuat semut tergelincir dan jatuh ke dalam lumpur. Sang semut hampir tenggelam dalam genggam lumpur itu.

SI kepompong melihat kejadian itu merasa kasihan namun kepompong tak bisa membantu. Kepompongpun meminta bantuan pada kupu-kupu untuk menolong Semut.

"Kupu-kupu bisakah saya minta tolong" tanya kepompong.

"bantu apa pong" jawab kepompong.

"tolong bantu semut yang masuk dalam lumpur" jawab kepompong.

Akhirnya Semutpun ditolong Kupu-kupu menggunakan seutas tali yang Kupu-kupu bawa dari istana.


hal unik yang terdapat pada cerita tersbut adalah ...

a)

Kepompong dan Kupu-kupu dapat bicara

b)

Kepompong tak dapat menolong

c)

Semut tidak bisa menolong diri sendiri

d)

merasa binatang paling kuat

66.

Cerita fantasi merupakan bagian dari teks ….

a)

eksplanasi

b)

deskripsi

c)

eksposisi

d)

narasi

67.

Memang, keinginan untuk cepat mengetahui masalah menggebu-gebu dalam benakku. Tetapi, aku juga harus memperhitungkan segi ekonomi. Maklumlah aku belum berpenghasilan dan kiriman dari rumah selalu saja pas-pasan. Tak ada kemungkinan untuk menabung atau menyisakan uang. Apa boleh buat, aku belajar pasrah setelah usaha maksimal yang kutempuh.


Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam cerita tersebut adalah...

a)

orang ketiga pelaku utama

b)

orang kedua pelaku utama

c)

orang kedua di luar jalan cerita

d)

orang pertama pelaku utama

68.

(1) Kini giliranku memegang senter, menaklukkan semak-semak, kayu berduri dan batang-batang angkuh di depannya. (2) Setelah sebelum dua kawanku setelah bergantian telah menyelesaikan pembagian tugas membuka jalan. (3) Ya, ini kesepakatan kami; yang terdepan membuka jalan, di tengah membawa ransel berisi makanan, sedang yang paling belakang membawa matras. (4) Dan ini dilakukan secara bergantian.


Sudut pandang kutipan cerpen tersebut adalah...

a)

orang pertama pelaku utama

b)

orang ketiga pengamat

c)

orang ketiga serba tahu

d)

orang pertama pelaku sampingan

69.

Cermati cerita imajinasi berikut! Riana masuk ke kantong ajaib. Ia melewati lorong gelap. Tiba-tiba, ia terbangun di sebuah negeri yang aneh. Makhluk-makhluk di sana sangat aneh. Mereka menyambut Riana dengan nyanyian dan tarian. ”Selamat datang di Negeri Fantasi, Nona.”


Judul yang tepat untuk kutipan cerita imajinasi tersebut adalah . . . .

a)

"Nyanyian Negeri Fantasi"

b)

"Lorong-Lorong Fantasi"

c)

"Riana di Negeri Fantasi"

d)

"Kantong Ajaib Negeri Fantasi"

70.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1) Tujuh kurcaci pulang ke rumah dengan perasaan senang.

2) Mereka sangat lapar dan tak sabar ingin segera makan.

3) Makanan mereka hanya tersisa sedikit.

4) Saat membuka pintu, semua kurcaci terkejut.

5) ”Siapa yang telah memakan makanan kita?” tanya kurcaci pertama.

6) Kurcaci yang lain melihat ke arah kamar.

7) Mereka segera membuka pintu kamar.

8) Tampaklah seorang putri cantik yang sedang berbaring di kamar.


Urutan kalimat agar menjadi cerita imajinasi padu adalah . . . .

a)

1)–2)–3)–5)–4)–6)–7)–8)

b)

1)–2)–3)–5)–4)–7)–6)–8)

c)

1)–2)–4)–3)–5)–6)–7)–8)

d)

1)–2)–4)–3)–5)–7)–6)–8)

71.

Cermati susunan cerita imajinasi acak berikut!

1) Dalam sekejap mata, Aladin telah berada di depan rumah ibunya yang miskin. Ketika ibunya melihatnya, dipeluknya Aladin dan ia menangis karena sangat gembira. Ibunya bertanya kepada Aladin. ”Din, ke mana saja kamu pergi?”

2) Aladin terkejut bukan main. Dalam keadaan yang agak gugup, dia berkata, ”To. . . tolong antarkan aku pada ibuku. Aku tersesat di tempat ini. Antarkan aku kembali ke rumah ibuku!”

3) Aladin segera menceritakan semua yang dialaminya. Namun rupanya emas dan permatanya tertinggal di bawah tanah sewaktu ia pergi tadi. Maklum ketika itu hati Aladin sangat bingung karena tidak bisa menemukan jalan keluar. Permata, emas, dan perak semuanya telah terlupakan dan tertinggal, kecuali lampu ajaib saja yang ia bawa karena lampu tersebut tak sengaja masih berada di balik bajunya.

4) Ibu Aladin tergolong miskin. Ketika ayah Aladin meninggal dunia, ia tidak mewariskan apa-apa. Meskipun demikian, Aladin sangat mencintai ibunya. Karena yang ada hanya lampu, maka diberikannya lampu itu untuk dijual agar hasilnya bisa dibelikan makanan.


Susunan cerita imajinasi yang tepat adalah ….

a)

2)–1)–3)–4)

b)

2)–1)–4)–3)

c)

2)–3)–1)–4)

d)

2)–3)–4)–1)

72.

Tokoh : Daniela

Watak tokoh : Sombong

Peristiwa : Daniela mengejek Surindre yang berwajah aneh.


Cerita imajinasi berdasarkan data tersebut adalah …

a)

Daniela adalah putri dari Kerajaan Dalamine. Suatu hari Daniela pergi ke hutan. Di tengah perjalanan, Daniela bertemu dengan Surindre. Daniela berhenti. Dia memandang wajah Surindre. Dia kasihan dengan keadaan Surindre. Muncul keinginan Daniela untuk membawa Surindre ke istana. Dia ingin menolong Surindre.

b)

Daniela adalah putri dari Kerajaan Dalamine. Suatu hari Daniela pergi ke hutan. Di tengah perjalanan, Daniela bertemu dengan Surindre. Daniela berhenti. Dia memandang wajah Surindre yang aneh. ”Bagaimana kau bisa hidup. Apa kamu tidak pernah malu dengan wajahmu yang aneh?” Surindre hanya tersenyum. Dia pergi meninggalkan Daniela.

c)

Daniela adalah putri dari Kerajaan Dalamine. Suatu hari Daniela pergi ke hutan. Di tengah perjalanan, Daniela bertemu dengan Surindre. Daniela berhenti. Dia memandang wajah Surindre yang aneh. ”Mengapa wajahmu seperti itu. Dapatkah kamu menjelaskannya kepadaku?” Surindre hanya tersenyum. Dia pergi meninggalkan Daniela.

d)

Daniela adalah putri dari Kerajaan Dalamine. Suatu hari Daniela pergi ke hutan. Di tengah perjalanan, Daniela bertemu Surindre. Daniela berhenti. Dia memandang wajah Surindre yang aneh. Daniela teringat dengan teman masa kecilnya. Dia mengingat kembali wajah Surindre di masa lalu. Surindre hanya tersenyum. Sebenarnya dia juga mengenali Daniela, teman yang mengusirnya dahulu.

73.

Perhatikan dialog-dialog dalam kutipan cerita imajinasi berikut!

1) ”Aku? Aku tak pernah membaca sebuah mantra apa pun! Aku tak mengerti apa yang sedang kalian bicarakan!” jelas Joshua, ia memang tak mengerti apa yang mereka sedang bicarakan.

2) ”Bencana akan datang! Seorang manusia telah membaca mantra di buku kami dan telah menghidupkan Morta kembali!” seru makhluk kecil yang berada di paling depan. Joshua masih tak mengerti. Bencana apa? Mantra apa? Dan siapa itu Morta?

3) ”Mana kutahu. Yang jelas bukan aku!” pekik Joshua sambil duduk di sebuah batu. Joshua berpikir sejenak. Jika bukan dia, lalu siapa yang membaca mantra tersebut? Apa mungkin . . . Callie!

4) ”Lalu siapa kalau bukan kau?” tanya makhluk hijau itu. 5) ”Mungkin adik perempuanku yang membaca mantra tersebut. Dialah yang sangat ingin tahu dari kalian. Apa yang harus aku lakukan untuk menemukan adikku kembali?” tanya Joshua sambil berpikir cemas.


Susunan dialog agar menjadi bagian komplikasi cerita imajinasi padu adalah . . . .

a)

2)–1)–3)–4)–5)

b)

2)–1)–4)–3)–5)

c)

2)–1)–5)–3)–4)

d)

2)–1)–5)–4)–3)

74.

Langkah pertama menulis cerita imajinasi adalah ….

a)

merevisi dan menelaah karangan

b)

merencanakan kerangka karangan

c)

mengembangkan kerangka karangan

d)

memberi judul karangan yang menarik

75.

Bacalah cerita berikut!

Peri itu membawa ketiga anak itu ke sebuah gudang. Di dalam gudang itu ada sebuah buku usang. [.…] Isla pun membuka buku halaman tiga. Ia pun menekan tombol berwarna kuning.Dikutip dari: Raihana Nabilatulrahmah ”Petualangan Tiga Sahabat di Negeri Dongeng”


Kalimat langsung yang tepat untuk melengkapi kutipan cerita imajinasi tersebut adalah . . .

a)

”Ini adalah buku yang akan membawa kalian ke gerbang negeri dongeng. Buka halaman tiga lalu baca isinya,” ujar peri Fuchia.

b)

”Ini adalah buku yang akan membawa kalian ke gerbang negeri dongeng. Buka halaman tiga lalu tekan tombolnya,” ujar peri Fuchia.

c)

”Ini adalah buku yang akan membawa kalian ke gerbang negeri dongeng. Jaga buku ini, bukalah jika kalian kesulitan,” ujar peri Fuchia.

d)

”Ini adalah buku yang akan membawa kalian ke gerbang negeri dongeng. Jaga buku ini, bukalah jika kalian kesulitan,” ujar peri Fuchia.

76.

Bacalah kutipan cerita berikut! ”[….]” tanyaku sembari memilih buah. Padahal aku tidak mempunyai uang sepeser pun. ”Oh, sepertinya kau seorang petualang. Kau sekarang berada di Negara Monoro yang dipimpin oleh Raja Bruto Kageyama. Ini adalah Kota Ascart,” jawab paman sambil membersihkan buah sesekali melirikkan matanya padaku.Dikutip dari: Ahmad Syauqi, ”7 Pengguna Gelang”


Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan cerita tersebut adalah . . .

a)

Paman, ini kota apa dan negara apa?

b)

Paman, mengapa kota ini sangat sepi?

c)

Paman, apa yang terjadi di kota ini?

d)

Paman, kapan kita sampai?

77.

Cermati kalimat-kalimat acak berikut!

1) Selain mendapatkan petualangan indah, mereka juga akan mendapatkan berlian itu.

2) Anika menemukan tiga kotak berwarna ungu, biru, dan kuning di kamar ibunya.

3) Anika menyukai warna ungu, Tamika, teman dekat Anika, menyukai warna biru, dan Chika menyukai warna kuning.

4) Kata ibunya jika ada tiga sahabat yang menyukai warna seperti pada kotak itu akan mendapatkan petualangan indah.

5) Akan tetapi, waktu yang diberikan untuk bertualang hanya satu jam.Disadur dari: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Bahasa Indonesia Kelas VII SMP/MTs, Jakarta, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2016


Susunan kalimat tersebut agar menjadi teks cerita imajinasi yang runtut adalah . . . .

a)

2)–4)–5)–3)–1)

b)

2)–1)–3)–5)–4)

c)

2)–5)–3)–1)–4)

d)

2)–4)–1)–2)–3)

78.

Cermati cerita imajinasi acak berikut!

1) Mula-mula ia marah sekali. Namun, ketika melihat Pinokio terlentang di lantai dan memang tidak berkaki, ia merasa sangat sedih dan menderita. Dijunjungnya boneka kayu itu dari lantai, ditimang, dan dipeluknya.

2) ”Bukakan pintu!” Gappetto berteriak dari jalan.

3) ”Kubilang, buka pintunya,” Gappetto mengulangi lagi. Gappetto, yang mengira seluruh air mata dan tangisan ini hanyalah tipu daya Pinokio, memanjat sisi lain dari rumahnya dan masuk melalui jendela.

4) ”Ayah, Ayahku sayang, aku tidak bisa,” Pinokio menjawab dengan putus asa, ia menangis dan bergulingan di lantai.Dikutip dari: Carlo Collodi, Petualangan Pinokio, Surabaya, Portico Publishing, 2010


Urutan kalimat menjadi cerita imajinasi padu adalah ….

a)

2)–1)–3)–4)

b)

2)–1)–3)–4)

c)

2)–3)–4)–1)

d)

2)–3)–1)–4)

79.

Cermati kutipan cerita berikut! Kali ini belum tiga menit mereka terbang, peluit Angelina berbunyi. Harry, yang baru saja melihat Snitch mengitari tiang gawang, mengeram, […].”Apa lagi sekarang?” katanya tak sabar kepada Alicia yang terbang paling dekat dengannya. ”Katie,” jawabnya singkat.


Kata yang tepat untuk melengkapi cerita imajinasi tersebut adalah . . . .

a)

heran

b)

kesal

c)

cemas

d)

takut

80.

Cermati data berikut!

Tokoh: Vascara

Watak: baik hati


Teks cerita imajinasi berdasarkan data tersebut adalah . . .

a)

Saat itu Vascara berjalan di Hutan Damoral. Tiba-tiba ia melihat kelinci yang terluka. Vascara mendekati kelinci itu. Dengan ilmu yang dimilikinya, Vascara dapat mengobati kelinci itu dengan cepat. Vascara mengusapkan tangannya ke bagian kelinci yang terluka. Bim salabim, luka kelinci itu hilang. Kelinci meloncat kegirangan. Tidak lupa ia mengucapkan terima kasih kepada Vascara.

b)

Vascara hidup di tengah Hutan Damoral. Ia hidup di atas rumah pohon. Vascara sengaja membuat rumah pohon agar dapat lebih dekat dengan binatang-binatang di Hutan Damoral. Di sekitar rumah panggungnya, binatang-binatang itu berkeliaran. Setiap sore mereka datang menjenguk Vascara. Bagi mereka, Vascara adalah putri yang dibanggakan. Vascara telah menjadi bagian Hutan Damoral.

c)

Vascara merasa gembira. Dia dapat kembali ke Hutan Damoral, tempat yang sangat dirindukannya. Sudah sewindu ia meninggalkan Hutan Damoral. Ia ingin menemui ayah angkatnya, Harimau Gigi Pedang. Ia masih ingat waktu ia ditolong Harimau Gigi Pedang. Dalam hatinya, Vascara ingin membalas kebaikan Harimau Gigi Pedang. Vascara berjanji akan menjaga Hutan Damoral, menggantikan ayah angkatnya.

d)

Hutan Damoral menjadi tempat tinggal beraneka satwa langka. Di sana hiduplah Harimau Gigi Pedang. Selama ratusan tahun ia menjaga Hutan Damoral dari kejahatan manusia. Suatu hari ia melihat seorang gadis tampak kebingungan. Segera dia mendekati gadis itu. Gadis itu bernama Vascara. Ia tersesat di Hutan Damoral. Karena kasihan melihat Vascara, Harimau Gigi Pedang membawanya pulang. Gadis itu dibesarkannya. Kemudian hari, Vascara dikenal sebagai Putri Damoral.

81.

Cermati cerita berikut! Jandaka mengajak kaum mata biru Warloka ke Srimalaya. Mereka berniat menggulingkan batu besar di puncak Srimalaya. Dengan tekad kuat, mereka mendorong batu besar tersebut. Anehnya, batu itu tidak bergerak. Jandaka diam sejenak. Mulutnya mulai komat-kamit. Setelah itu, ia kembali mengajak kaum mata biru mendorong batu. [….] Dari bekas tempat batu itu air menyembur dengan deras. Kaum mata biru Warloka senang. Sumber kehidupan mereka sudah kembali.


Kalimat yang tepat untuk melengkapi cerita tersebut adalah . . .

a)

Angin besar pun datang.

b)

Batu itu pun perlahan bergeser.

c)

Tiba-tiba langit menjadi mendung.

d)

Mereka gagal memindahkan batu itu.

82.

Cermati kalimat-kalimat berikut!

1) Kenakalan Pinokio membuat Gepetto sedih.

2) Belum pernah ia merasa sesedih ini selama hidupnya.

3) ”Belum sepenuhnya selesai pun kau sudah tidak patuh kepada orang tua,” lanjutnya sambil menyeka air mata.

4) ”Betul-betul anak yang tidak patuh!” hardik Gepetto kesal.


Urutan kalimat menjadi cerita imajinasi padu adalah . . . .

a)

1)–2)–4)–3)

b)

1)–3)–2)–4)

c)

1)–3)–4)–2)

d)

1)–4)–2)–3)

83.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut

1) Ia suka berlibur di tempat Mbah Sastro karena ia bisa bersepeda keliling Wlingi.

2) Tidak jarang juga Nono membantu Mbah Mas yang punya warung makan di Stasiun Wlingi.

3) Nono, si Anak Rembulan, berangkat sendiri berlibur ke Wlingi.

4) Ia juga dapat mandi di Sungai Lekso bersama anak-anak di kampung tersebut.

5) Wligi merupakan tempat tinggal Mbah Sastro.


Susunan peristiwa agar menjadi cerita imajinasi padu adalah . . . .

a)

3)–4)–1)–5)–2)

b)

3)–4)–5)–1)–2)

c)

3)–5)–1)–4)–2)

d)

3)–5)–4)–2)–1)

84.

Lukisan tempat, hubungan waktu, dan lingkungan sosial tempat terjadinya peristiwa-peristiwa disebut...

a)

latar

b)

alur

c)

sudut pandang

d)

trma

85.

"Tidak Ron, aku tidak berani masuk. Lihatlah lorong itu gelap. Lihatlah bulu kudukku sudah berdiri semua!"


Penggalan cerita di atas menggambarkan cerita suasana...

a)

menyenangkan

b)

menyeramkan

c)

menyedihkan

d)

mengharukan

86.

Pensil Ajaib

Nia adalah seorang anak yang pendiam di kelasnya. Ia tidak mempunyai teman, dan tidak ada yang mau berteman dengan dia, karena dia sangat bodoh dalam pelajaran.


Cuplikan paragraf cerita fantasi tersebut merupakan bagian...

a)

ending

b)

resolusi

c)

konflik

d)

orientasi

87.

Suatu hari, raja dikabarkan tengah mencari istri untuk pangeran. Ibu Sewidakloro yakin bahwa anaknya yang akan dipilih oleh pangeran. Penduduk desa menertawakannya. Mereka pun mengadukan ibu Sewidakloro kepada raja. Sang Raja menyuruh pasukannya menjemput Sewidakloro dan ibunya. "Jika Sewidakloro benar secantik yang dikatakan ibunya, ia akan kuangkat menjadi istri anakku. Tapi, jika tidak, mereka berdua akan mendapat hukuman," demikian kata raja.


Penggalan teks di atas termasuk dalam struktur teks cerita fantasi bagian ....

a)

Orientasi

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Koda

88.
Bacalah kutipan teks cerita berikut.
....
Monster merah itu menuju kota. Entah apa yang dipikirkan, tiba-tiba, ia menyemburkan api ke seluruh bangunan yang berdiri di kota tersebut. Api pun menyala di mana-mana. Orang-orang panik. Mereka berhamburan. Mereka sibuk menyelamatkan diri.
Kutipan teks tersebut merupakan bagian dari.....
a)
Orientasi
b)
Komplikasi
c)
Resolusi
d)
Identifikasi
89.

Bacalah kutipan teks cerita fantasi berikut dengan saksama!

Dengan bertatih-tatih seorang nenek tua berjalan menelusuri danau yang kekeringan. Dilihatnya ada seekor ikan yang menggelepar-gelepar kekurangan air. Kemudian nenek mengambil ikan itu dan membawanya ke tempat yang berair. Tak disangka ternyata ikan itu berkata “Nenek yang baik, kau telah menolongku dengan ikhlas. Sekarang, ambillah emas ini untuk hidupmu sehari-hari.”


Peristiwa aneh/ajaib yang dimunculkan dalam cerita tersebut adalah ….

a)

Seekor ikan yang mengelepar-gelepar kekurangan air.

b)

Seekor ikan yang ditangkap oleh seeorang nenek tua

c)

Seekor ikan yang bisa berubah menjadi manusia.

d)

Seekor ikan yang dapat berbicara

90.

"Bagaimana ini? Aku harus menyelamatkan Gajah," gumam Kerbau, khawatir. Kerbau terus berpikir, bagaimana cara menyelamatkan Gajah. Tapi, tak mungkin ia melawan Raja Raksasa. Tubuh Raja Raksasa sangat besar, bahkan melebihi tubuh Gajah.

Watak dari tokoh kerbau adalah ....

a)

Berkhianat

b)

Jahat

c)

Percaya diri

d)

Setia kawan

91.

Bulan merupakan anak dari seorang petani miskin yang hidup di sebuah pedesaan. Karena kehidupannya sangat miskin, tidak ada yang peduli dengan keluarganya. Bulan Jelita mempunyai penyakit kulit yang aneh yang terdapat di wajahnya sehingga membuat kulitnya menghitam dan kusam. Bila sebelumnya tidak mengenalnya, Tentu orang akan mengira ia sebagai monster atau jelmaan hewan yang sangat buruk rupa.

Paragraf di atas termasuk ke dalam struktur bagian....

a)

Orientasi

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Ending

92.

Baru lima langkah aku dan Sinta keluar dari rumah tua tiba-tiba rumah itu menghilang bagai ditelan bumi.

Sudut pandang pada penggalan cerita di atas adalah..

a)

orang pertama

b)

orang kedua

c)

orang ketiga

d)

orang keempat