WorksheetsQuiz_Apakah Literasi ?
Total questions: 24
Worksheet time: 11mins
Literasi tidak hanya baca – tulis
Tepat
Tidak Tepat
Teks untuk kegiatan membaca/pembelajaran tidak hanya teks tulis saja
Tidak Tepat
Tepat
Program membaca di sekolah bisa menggunakan buku apa saja
Tepat
Tidak Tepat
Anak yang lancar membaca pasti dapat memahami isi bacaan
Tidak Tepat
Tepat
Kegiatan/pembelajaran membaca harus dilakukan dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia saja
Tidak Tepat
Tepat
Guru tidak perlu melakukan asesmen kemampuan membaca siswa secara berkala
Tepat
Tidak Tepat
Guru tidak perlu memodelkan/mengajari kegiatan membaca karena peserta didik yang diharapkan lebih aktif
Tidak Tepat
Tepat
Pembelajaran membaca dapat dilakukan dengan melatih peserta didik menggabungkan bunyi huruf
Tepat
Tidak Tepat
Apa yang dimaksud dengan numerasi ?
Kemampuan berpikir menggunakan pengetahuan matematika yang dimiliknya untuk menyelesaikan masalah sehari-hari
Kemampuan berbicara dalam bahasa numerik
Kemampuan menghafal rumus matematika yang dipelajari secara terus menerus
Kemampuan berhitung
Apa karakteristik utama buku bacaan bermutu menurut Peraturan Kepala BSKAP Nomor 30 tahun 2022?
Isi buku sesuai dengan muatan kurikulum nasional
Buku sesuia dengan tingkat kemampuan baca anak (sesuai perjenjangan Pusbuk)
Harga buku mengikuti standar pemerintah
Diterbitkan oleh penerbit mitra
Berdasarkan kaidah penjenjangan buku, pembaca yang sudah mampu membaca teks secara lancar berbentuk paragraf dalam satu wacana, masuk pada jenjang
Pembaca Madya
Pembaca Semenjana
Pembaca awal
Pembaca dini
Regulasi yang mengatur mengenai pengembangan kompetensi berkelanjutan bagi Guru dan Tenaga Kependidikan adalah
Perdirjen GTK No. 2626 Tahun 2023
Perdirjen GTK No. 4141 Tahun 2023
Perdirjen GTK No. 1515 Tahun 2023
Perdirjen GTK No. 3232 Tahun 2023
Berikut merupakan siklus penyelenggaraan komunitas belajar yang tepat adalah
Refleksi awal-Perencanaan-Implementasi-Evaluasi-Refleksi kembali
Evaluasi-Perencanaan-Refleksi-Implementasi-Evaluasi
Evaluasi-Refleksi awa-Perencanaan-Implementasi-Evaluasi kembali
Perencanaan-Implementasi-Evaluasi-Refleksi-Perencanaan
Berikut ini adalah alasan pentingnya meningkatkan kecakapan literasi secara berkelanjutan, kecuali:
Literasi membaca adalah fondasi bagi kemampuan akademik dan keberhasilan masa adepan
Peserta didik dapat mengembangkan pemahaman yanng lebih mendalam tentang dunia sekitar mereka dan menjadi pembaca yang kritis dan reflektif
Literasi membaca hanya relevan ditingkat awal pendidikan
Proses pembelajaran membaca yang berkelanjutan membantu peserta didik memperoleh keterampilan yang diperlukan untuk belajar secara mandiri dan memahami konten yang kompleks
Berikut adalah pernyataan yang tepat mengenai teks multimodal, kecuali
Teks multimodal merupakan media yang dekat dengan kehidupan siswa saat ini
Dengan membaca, menyimak, dan memirsa teks multimodal, siswa akan terbiasa berpikir menanggapi, menganalisis, dan merefleksi materi didalam teks
Menggunakan teks multimodal di sekolah membiasakan siswa dengan format dan karakteristik informasi pada teks multimodal yang berbeda-beda
Teks multimodal merupakan pendekatan pembelajaran yang menyenangkan karena selalu menggunakan teknologi
Manakah yang termasuk ke dalam konsep membaca untuk kesenangan, kecuali
Membaca buku dengan topik yang disukai peserta didik
Membaca untuk dinilai
Aktivitas membaca yang menumbuhkan kesenangan dan kepuasan diri
Aktivitas membaca yang membuat peserta didik menginginkan untuk membaca sesering mungkin
Capaian Rapor Pendidikan tingkat kabupaten/kota dalam numerasi dengan level diatas kompetensi minimum artinya peserta didik dapat
mengintegrasi informasi lintas teks dan evaluasi isi dan reflektif pada isi teks
mengaplikasikan konsep matematika untuk konteks beragam
menginterpretasi dan menyimpulkan hal yang eksplisit dari isi teks
bernalar untuk menyelesaikan masalah kompleks dan non-rutin
Dalam penyelenggaraan komunitas belajar, yang berperan dalam menyusun regulasi sebagai
payung hukum pelaksanaan serta melakukan pengawasan melalui pengawas/penilik adalah
Pemerintah Pusat
Orang tua (Komite Sekolah)
Yayasan
Pemerintah Daerah
Salah satu dari tiga Ide besar yang menjadi landasan dalam menjalankan seluruh kegiatan didalam Komunitas Belajar, kecuali
Berfokus pada pembelajaran
Berorientasi pada Hasil (Pembelajaran Murid)
Membudayakan Kolaborasi dan Tanggung Jawab Kolektif
Fokus pada perilaku guru
Disajikan melalui perpaduan mode antara teks visual (gambar statis), lisan (aural), linguistik, gestur, dan spasial adalah pengertian dari
Teks sastra
Teks multimodal
Teks literasi
Teks Tulisan
Teks multimodal dari media Buku bergambar (picture book), audio book, flipbook, kecuali
Teks
Grafis
audio-visual
Video
Gambar disamping merupakan simbol penjenjangan buku yang diletakkan dicover depan buku. Simbol tersebut untuk jenjang pembaca ?
Semenjana
Madya
Mahir
Awal
Sekelompok Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) yang belajar bersama dan berkolaborasi secara terjadwal dan berkelanjutan dengan tujuan yang jelas dan terukur untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sehingga berdampak pada hasil belajar murid, merupakan defenisi dari
Komunitas belajar
Komunitas sosial
Komunitas pelajar
Kerumitan kata dan kalimat:
1. Menggunakan kata, frasa, klausa, kalimat tunggal, dan kalimat majemuk setara
2. Memuat 50-100 kata yang sering digunakan
3. Menggunakan kombinasi fonem, suku kata, dan kata yang mudah dicerna
Deskripsi tersebut merupakan penjenjangan buku dari simbol
