wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ÔN TẬP HỌC KÌ 1

Total questions: 30

Worksheet time: 2hrs 34mins

Name
Class
Date
1-5.

Tình huống: Ở một ngã tư đường phố không có đèn tín hiệu giao thông, một chú cảnh sát giao thông đứng điều khiển giao thông vào giờ cao điểm. Người tham gia giao thông lắng nghe, quan sátchấp hành tín hiệu điều khiển bằng tiếng còi và động tác của chú cảnh sát giao thông giúp cho giao thông qua ngã tư luôn được an toàn, thông suốt.

1.

Trong tình huống trên, người tham gia giao thông nhận được thông tin gì?

a)

Hiệu lệnh bằng động tác tay của cảnh sát giao thông.

b)

Tín hiệu từ đèn giao thông.

c)

Tranh cổ động nhắc nhở chấp hành luật lệ giao thông.

d)

Biển báo giao thông.

e)

Tiếng còi của chú cảnh sát giao thông.

2.

Trong tình huống trên, người tham gia giao thông có quyết định thế nào?

a)

Tự ý di chuyển theo ý mình.

b)

Đi nhanh để tránh ùn tắc.

c)

Chấp hành và làm theo hiệu lệnh điều khiển của cảnh sát giao thông.

d)

Chờ các phương tiện khác đi trước rồi mới quyết định.

3.

Chú cảnh sát giao thông điều khiển giao thông bằng những dạng thông tin nào?

a)

Chữ

b)

Hình ảnh

c)

Âm thanh

4.

Chú cảnh sát giao thông điều khiển giao thông bằng những thông tin nào?

a)

Tín hiệu đèn giao thông.

b)

Động tác tay.

c)

Tiếng còi.

d)

Tranh cổ động.

e)

Biển báo giao thông.

5.

Hãy phân loại các thông tin mà người tham gia giao thông nhận được vào đúng loại thông tin:

Categorize the following

Biển báo giao thông

Tranh cổ động

Động tác tay của chú cảnh sát giao thông

Tiếng còi của chú cảnh sát giao thông

Tranh cổ động

Âm thanh
Hình ảnh
Chữ
6-9.

Tình huống:

Em và bạn cùng chơi cờ vua

6.

Trong khi chơi cờ, thông tin chính em thu nhận và xử lí là gì?

a)

Màu sắc bàn cờ.

b)

Nước cờ bạn vừa đi.

c)

Tiếng nói xung quanh.

7.

Tại sao sau khi bạn đi một nước cờ em cần có thời gian rồi mới đi nước cờ của mình?

a)

Vì em cần đợi bạn nhắc.

b)

Vì em cần suy nghĩ để chọn nước cờ phù hợp.

c)

Vì em quên luật chơi.

8.

Bộ phận nào của cơ thể giúp em xử lí thông tin khi chơi cờ?

a)

Mắt

b)

Tay

c)

Bộ não

9.

Sau khi xử lí thông tin trong khi chơi cờ, kết quả xử lý là gì?

a)

Thắng ngay ván cờ.

b)

Nước cờ mà em đi.

c)

Nhớ luật chơi cờ.

10-11.

Sau khi khởi động máy tính, em nháy đúp chuột vào biểu tượng Paint, cửa sổ phần mềm Paint xuất hiện như hình dưới đây.

10.

Sau khi khởi động máy tính, em nháy đúp chuột vào biểu tượng Paint. Máy tính đã nhận thông tin nào?

a)

Thông tin từ bàn phím.

b)

Thao tác nháy đúp chuột của em.

c)

Âm thanh từ loa.

d)

Hình ảnh trên màn hình.

11.

Kết quả xử lí thông tin của máy tính trong tình huống trên là gì?

a)

Con trỏ chuột biến mất.

b)

Máy tính tự khởi động lại.

c)

Cửa sổ phần mềm Paint xuất hiện trên màn hình.

d)

Máy tính phát ra âm thanh

12.

Em hãy điền tên các loại máy tính vào chỗ chấm cho phù hợp.

13.

Hãy phân loại bộ phận của máy tính vào loại thiết bị tương ứng.

Categorize the following

Màn hình của máy tính để bàn

Màn hình (không có cảm ứng) của máy tính xách tay

Màn hình cảm ứng của máy tính bảng

Màn hình cảm ứng của điện thoại thông minh

Bàn phím máy tính

Chuột máy tính

Màn hình cảm ứng của máy tính xách tay

Thiết bị vào
Thiết bị ra
Thiết bị vào và ra
14.

Hình nào dưới đây là cách cầm chuột đúng nè?

a)

b)

c)

15.

Ghép tên mỗi thao tác với một mô tả tương ứng.

Dùng ngón tay giữa nhấn nút phải chuột rồi thả ngón tay.

Nháy chuột

Nhấn và giữ nút trái chuột, đồng thời di chuyển chuột đến vị trí khác rồi thả nút trái chuột ra.

Di chuyển chuột

Cầm chuột và di chuyển chuột trên mặt phẳng nằm ngang.

Kéo thả chuột

Thực hiện nhanh việc nháy chuột hai lần liên tiếp.

Nháy đúp chuột

Dùng ngón tay trỏ nhấn nút trái chuột rồi thả ngón tay.

Nháy phải chuột

16.

Ghép thao tác với tên tương ứng.

Nháy chuột

Di chuyển chuột

Kéo thả chuột

Nháy đúp chuột

Nháy phải chuột

17.

Tư thế ngồi nào là đúng khi làm việc với máy tính?

a)

b)

c)

d)

e)

18.

Phát biểu nào dưới đây là đúng?

a)

Khi sử dụng máy tính, nên để mắt cách màn hình từ 50 cm đến 80 cm.

b)

Nên dùng khăn ướt để lau màn hình, bàn phím, chuột, thân máy tính.

c)

Dây cắm điện bị tuột nên em đã gọi người lớn để hỗ trợ.

d)

Có thể vừa sạc pin vừa sử dụng điện thoại.

e)

Để màn hình máy tính sao cho mắt hướng ra cửa sổ có ánh sáng chiếu vào.

19.

Sắp xếp các việc dưới đây theo thứ tự đúng để khởi động máy tính.

a)

Nhấn nút nguồn trên thân máy tính.

b)

Nhấn nút nguồn màn hình.

c)

Chờ máy tính khởi động xong để sẵn sàng sử dụng.

1)
2)
3)
20.

Khi tắt máy tính em thực hiện theo cách nào sau đây?

a)

Ngắt nguồn điện của máy tính

b)

Nhấn và giữ nút nguồn trên thân máy

c)

Nhấn nút nguồn trên màn hình

d)

Thực hiện nháy chuột lần lượt vào các lệnh: Start, Power, Shut down

21.

Sắp xếp các việc dưới đây theo thứ tự đúng để tắt máy tính.

a)

Nháy chuột vào nút Start.

b)

Nháy chuột vào nút Power

c)

Nháy chuột vào nút Shut down.

d)

Đợi đèn trên thân máy tắt hẳn rồi tắt nút nguồn màn hình.

1)
2)
3)
4)
22.

Khi sử dụng máy tính, lưu ý nào đúng, lưu ý nào sai?

Categorize the following

Thời gian làm việc với máy tính không hạn chế.

Khởi động và tắt máy tính đúng cách.

Thực hiện các quy tắc an toàn về điện.

Ngồi đúng tư thế khi làm việc với máy tính.

Chủ động, tuỳ ý sử dụng máy tính.

Đúng
Sai
23.

Em hãy điền vào chỗ chấm tên khu vực bàn phím ở hình bên.

24.

Em hãy điền vào chỗ chấm tên các hàng phím của khu vực chính của bàn phím.

25.

Ngón trỏ trái và ngón trỏ phải đặt trên các phím?

a)

G, H

b)

F, J

c)

F, G

d)

J, H

26.

Các phím xuất phát (hay còn gọi là phím khởi hành) gồm?

a)

G, F, D, S

b)

F, D, S, A

c)

F, G, H, J

d)

J, K, L, ;

27.

Điền vào chỗ chấm tên ngón tay tương ứng với dãy phím cho đúng với phân công gõ phím.

28.

Điền vào chỗ chấm tên ngón tay tương ứng với dãy phím cho đúng với phân công gõ phím.

29.

Hãy chọn phát biểu đúng.

a)

Internet là kho thông tin khổng lồ.

b)

Khi truy cập Internet em có thể xem thông tin dự báo thời tiết, nghe ca nhạc, tìm hiểu các hướng dẫn bổ ích…

c)

Có những thông tin không có sẵn trong máy tính nhưng có thể tìm được trên Internet.

d)

Mọi thông tin trên Internet đều phù hợp với em.

e)

Khi truy cập Internet em cần có sự đồng hành, hướng dẫn của thầy cô, cha mẹ hoặc người lớn.

30.

Để truy cập Internet em sử dụng phần mềm nào sau đây?

a)

Google Chrome

b)

Paint

c)

RapidTyping

31.

Hướng dẫn như hình bên là để thực hiện việc gì?

a)

Vẽ tranh bằng Paint.

b)

Chơi trò chơi trên máy tính.

c)

Mở trang web Khí Tượng Việt Nam để xem dự báo thời tiết.

d)

Tắt máy tính.

32.

Sắp xếp là gì?

a)

Là việc phân loại đồ vật, dữ liệu một cách ngẫu nhiên

b)

Là việc phân loại đồ vật, dữ liệu vào các nhóm sao cho mỗi nhóm có một đặc điểm chung

c)

Là việc phân loại đồ vật, dữ liệu một cách có hợp lý

d)

Là việc phân loại đồ vật, dữ liệu vào các nhóm

33.

Sắp xếp các đồ vật ​ (a)   sẽ giúp em tìm kiếm được ​ (b)   nhờ vào việc tìm kiếm theo ​ (c)   sắp xếp.

Choose from the below words
hợp lí
nhanh hơn
quy tắc
34.

Em hãy sắp xếp các sách lên GIÁ SÁCH sao cho hợp lý?

Categorize the following

Truyện cười

Thơ học trò

Dế Mèn Phiêu Lưu Kí

Tiếng Anh 3

Tiếng việt 3

Truyện tranh

Tự nhiên và xã hội 3

Âm nhạc 3

Toán 3

Truyện cổ tích

Hoàng Tử Bé

Vở ghi chung

Vở toán

Vở tiếng anh

TRUYỆN, THƠ
SÁCH GIÁO KHOA
VỞ VIẾT
35.

Bạn Minh học lớp 3, bạn được học các môn học và hoạt động giáo dục: Tiếng Việt, Toán, Tiếng Anh, Đạo đức, Tự nhiên và Xã hội, Tin học, Công nghệ, Giáo dục thể chất, Âm nhạc, Mĩ thuật, Hoạt động trải nghiệm. Mỗi môn học có sách giáo khoa, vở ghi bài và vở bài tập. Bạn Minh có giá sách như hình bên. Em hãy giúp bạn Minh sắp xếp sách vở vào giá sách.

36.

Cặp sách của em có ba ngăn. Em dùng một ngăn để sách, một ngăn để vở và ngăn bé nhất để đồ dùng học tập.

Điền tên các đồ vật vào sơ đồ hình cây biểu diễn cách em sắp xếp sách, vở, đồ dùng học tập trong cặp sách.

37.

Sơ đồ hình cây sau biểu diễn cách hai anh em An và Bình sắp xếp sách, vở, đồ dùng học tập và sách tham khảo, truyện vào giá sách.

Hãy sắp xếp sách, vở, đồ dùng học tập và sách tham khảo, truyện của An và Bình vào giá sách cho phù hợp với biểu diễn của sơ đồ hình cây trên.

38.

Điền tên các đồ vật vào sơ đồ hình cây biểu diễn cách em sắp xếp sách,

vở, đồ dùng học tập trong cặp sách (sử dụng các từ, cụm từ gợi ý dưới đây).