Teks deskripsi menggambarkan objek dengan terperinci. Tujuannya adalah …

Informasi yang terdapat pada kutipan teks di atas adalah…

Sekolahku indah. Aku senang berlama-lama di sekolah. Lingkungan sekolahku hijau dan rindang. Di bekang sekolah terdapat sebuah taman yang indah, hijau, rindang, dan mungil. Banyak tanaman hias di taman mini itu. Ada pot-pot tanaman yang bervariasi. Sepatu bekas bisa dijadikan pot yang indah dan menarik. Demikian pula barang bekas lainnya, seperti botol, kaleng, dan bekas tempat makanan bisa dijadikan pot yang indah. Selain jenis pot kreatif, banyak jenis tanaman yang segar, hijau, dan indah. Aku sering duduk di taman itu sambil membaca buku atau mengerjakan PR sambil menunggu kakak menjemputku. Taman sekolah itu kusebut taman mini Alba 10.

Teks deskripsi di atas menggambarkan tentang ....

Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!

1) Bukit hijau menjadi latar pantai.

2) Debur ombak pantai terdengar berirama.

3) Udara di pinggir pantai terasa segar.

4) Air kecil dengan buih-buih kecil.

5) Pantai panjang dengan pasir putih.

kalimat yang menggunakan panca indra pengelihatan ditunjukkan dengan nomor ...

(a) Ada pula yang berulat.

(b) Keadaannya begitu kurus.

(c) Pohon-pohonan itu meranggas.

(d) Beberapa di antara pepohonan itu bahkan ada yang mati.

(e) Jangankan berbunga, daun-daunnya pun hampir tidak ada.

(f) Beberapa pohon tanaman hias di halaman rumahku tidak mau berbunga.

Susunan kalimat yang benar sehingga menghasilkan teks deskripsi yang padu adalah ....

Molly sangatlah manja. Hampir tiap malam, Molly tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus, dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.

Aspek yang dideskripsikan itu berkenaan dengan ....

Manakah penggunaan kata depan “di” yang menunjukkan tempat?

Tini lagi berbaring di sofa membaca buku. Kedua belah tangannya memegang buku itu ke atas supaya terang kena cahaya lampu dari belakangnya. kepalanya berbantalkan tiga buah bantal sofa supaya tinggi. Badannya seolah-olah setengah bersandarkan bantal itu. Biasanya, dia sudah tidur atau sudah berbaring di tempat tidur, seolah-olah sudah nyenyak, tetapi dia sebenarnya menunggu-nunggu Kartono pulang.

Berdasarkan strukturnya, cuplikan tersebut termasuk bagian ....

Yang tidak termasuk kedalam struktur teks deskrisi adalah . . .

* Rumah adat itu terbuat dari bahan kayu kuat

* Ukirannya menghiasi sekujur badan rumah

* Jenis kayunya sangat berkualitas baik

* Tongkonan juga di dekorasi dengan sejumlah hiasan tanduk kerbau

Berdasarkan rincian kalimat di atas secara struktur termasuk ke dalam ...

Tujuan utama teks deskrisi adalah untuk

Menikmati pesona keindahan segala arah sangat mendamaikan.

Cerapan pancaindra yang nampak dalam kalimat tersebut adalah....

Kucingku berwarna hitam pekat. Tidak semua orang suka kucingku karena warnanya, tapi aku sangat menyayanginya.Bulunya yang lebat sangat menawan di mataku. Warna mata sangat kontras dengan warna bulu yang hitam pekat.

Berdasarkan teks deskripsi tersebut gambarbkucing yang sesuai adalah....

Ibuku bernama Wulan. Wajahnya selalu bersinar seperti bulan. Cocok sekali dengan namanya yang berarti bulan. Mukanya bulat dengan alis tipis seperti semut beriring. Ibuku memiliki kulit berwarna sawo matang, khas wanita Jawa. Tinggi badan ibuku tidaklah tinggi, tidak pula pendek. Rambutnya tampak hitam bergelombang.

Objek yang digambarkan dalam penggalan teks deskripsi di atas adalah ….

Ibuku bernama Wulan. Wajahnya selalu bersinar seperti bulan. Cocok sekali dengan namanya yang berarti bulan. Mukanya bulat dengan alis tipis seperti semut beriring. Ibuku memiliki kulit berwarna sawo matang, khas wanita Jawa. Tinggi badan ibuku tidaklah tinggi, tidak pula pendek. Rambutnya tampak hitam bergelombang.

Objek yang digambarkan dalam penggalan teks deskripsi di atas adalah ….

apa objek yang dideskripsikan pada kutipan teks di atas?

Arti kata semburat....

Perhatikan contoh pamflet wisata di atas. Kemudian tentukanlah ada berapa spot wisata pada pamplet di atas?

Lengkapi titik-titik di bawah ini!

Ria ikut berlibur ..... Bali