Podaj dwie korzyści, jakie Grecy osiągali z bliskości morza.

Na podstawie tekstu źródłowego wyjaśnij, w jaki sposób – w ocenie Peryklesa – Ateńczycy zapewniali równość obywateli.

Perykles o ustroju ateńskim

Nasz ustrój nie jest naśladownictwem obcych praw, a my sami raczej jesteśmy wzorem dla innych niż inni dla nas. Nazywa się ten ustrój demokracją, ponieważ opiera się na większości obywateli, a nie na mniejszości. W sporach prywatnych każdy obywatel jest równy w obliczu prawa. Jeśli zaś chodzi o znaczenie, to jednostkę się ceni nie ze względu na przynależność do pewnej grupy, lecz ze względu na talent osobisty, jakim się wyróżnia. Nikomu też, kto jest zdolny służyć ojczyźnie, ubóstwo albo nieznane pochodzenie nie przeszkadza w osiągnięciu zaszczytów. W naszym życiu państwowym kierujemy się zasadą wolności.

Źródło: Tukidydes, Wojna peloponeska, tłum. K. Kumaniecki, Wrocław 1991, s. 138, 140–141.

Dopisz właściwy termin do zamieszczonego opisu:
Rządy jednostki, człowieka, który sprawował władzę nad polis.

(a)  

Dopisz właściwy termin do zamieszczonego opisu:
Rządy wszystkich obywateli danego miasta-państwa, którzy brali udział w obradach zgromadzenia ludowego.

(a)  

Wyjaśnij, jakie kompetencje posiadali członkowie geruzji w starożytnej Sparcie.

Na podstawie opisu walki z okresu wojen grecko-perskich zapisz nazwę bitwy oraz datę.

Bitwa morska, w której flota perska została pokonana przez zwrotniejsze greckie triery.

Na podstawie opisu walki z okresu wojen grecko-perskich zapisz nazwę bitwy oraz datę.

Bitwa, podczas której Ateńczykami dowodził Miltiades, zakończona porażką Persów.

Na podstawie opisu walki z okresu wojen grecko-perskich zapisz nazwę bitwy oraz datę.

Starcie, w którym wzięło udział m.in. trzystu Spartan pod dowództwem króla Leonidasa.

Uporządkuj wydarzenia z dziejów podbojów Aleksandra Wielkiego w kolejności chronologicznej. W tym celu dopasuj cyfry od 1 do 4. Rozpocznij od wydarzenia, które było pierwsze.

A. bitwa pod Gaugamelą ___                      C. bitwa pod Cheroneą ___
B. bitwa nad Granikiem ___                        D. bitwa pod Issos ___

Do poniższego tekstu dopasuj brakujące słowa.
Na północy Półwyspu Bałkańskiego znajdowała się Macedonia. Za panowania króla A. ________________ stała się ona lokalną potęgą i zaczęła wywierać presję na greckie miasta-państwa. Dzięki zwycięstwu w bitwie pod B. ________________ Macedończycy decydowali o losach Grecji. Po śmierci dotychczasowego króla Macedonii rządy objął jego syn C. ________________

Do podanej koncepcji filozoficznej dopisz imię jego twórcy.

Świat zbudowany jest z niewidzialnych i niepodzielnych cząstek. 

(a)  

Do podanej koncepcji filozoficznej dopisz imię jego twórcy.

Pierwszą substancją i głównym budulcem świata jest woda. 

(a)  

Wymień trzy porządki architektoniczne, które występowały w starożytnej Grecji.

Do podanych definicji dopisz odpowiednie pojęcia.
A. _________________________________  – dowódcy armii Aleksandra Wielkiego, którzy po śmierci władcy stali się jego następcami.
B. _________________________________  – ustrój polityczny w Atenach, w którym władzę sprawowali wszyscy pełnoletni obywatele.
C.  _________________________________  – organ państwowy w Sparcie, w skład którego wchodziło dwóch królów oraz 28 osób w wieku powyżej 60 lat.

Wymień postacie historyczne, których dotyczą podane opisy.
A. Król i twórca imperium perskiego panujący w połowie VI w. p.n.e. Podporządkował sobie m.in. Azję Mniejszą. _____________________________
B. Uważano go za twórcę ustroju politycznego Sparty. Uregulował prawo, które zostało spisane w Wielkiej Rhetrze. ____________________________
C. Zapoczątkował okres tyranii w Atenach. Za jego rządów wzniesiono wiele obiektów, w tym wodociągi i świątynię Zeusa Olimpijskiego. ______________________________