NEW
Font size
WorksheetsSoal IPS Tema 2 Kelas 6
Total questions: 20
Worksheet time: 23mins
Jepang menyerah tanpa syarat kepada Sekutu setelah adanya pengeboman di dua kota yaitu ....
Hiroshima dan Nagasaki
Hiroshima dan Tokyo
Nagasaki dan Tokyo
Hiroshima dan Beijing
Tujuan golongan muda menculik Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta ke Rengasdengklok adalah ....
agar kedua tokoh ini bisa beristirahat
menghindari pertumpahan darah dengan Belanda
menghindari ketegangan golongan muda dan tua
agar kedua tokoh ini tidak terpangaruh oleh Jepang
Tokoh di bawah adalah penyusun teks proklamasi, yaitu ....
Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, Sayuti Melik
Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, Mr. Ahmad Soetaryo
Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, Mr. Ahmad Soebardjo
Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, KH. Ahmad Dahlan
Perumusan teks proklamasi dilakukan di rumah seorang perwira Jepang bernama ....
Laksamana Terauchi
Tadashi Maeda
Inamura
Nishimura
Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dikumandangkan pada tanggal 17 Agustus 1945 dan dilaksanakan di ....
Jl. Pegangsaan Timur No. 65
Jl. Pegangsaan Timur No. 56
Jl. Medan Merdeka No. 56
Jl. Medan Merdeka No. 65
Teks proklamasi kemerdekaan Indonesia diketik oleh ....
Mr. Achmad Soebarjo
Sayuti Melik
Sukarni
Drs. Mohammad Hatta
Sang Saka Merah Putih yang dikibarkan pada peristiwa proklamasi 17 Agustus 1945, dijahit oleh ....
Sukmawati
Fatmawati
Megawati
RA. Kartini
Salah satu cara yang dapat dilakukan siswa dalam meneladani para pahlawan kemerdekaan adalah….
ikut berdemontrasi
belajar dengan tekun
belajar apabila ada PR
mencontek ujian teman
Presiden pertama negara Indonesia adalah ....
Ki Hajar Dewantoro
Drs. Moh. Hatta
Ir. Soekarno
Pangeran Diponegoro
Makna proklamasi dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah adalah . . . .
mengembangkan hidup rukun dalam keluarga
bangga memakai barang buatab dalam negeri
mengikuti upacara bendera dengan tertib dan khidmat
mendukung pemerintah dalam melaksanakan pembangunan nasional
Perhatikan pernyataan berikut ini!
1. Perundingan LinggarJatI
2. Palagan Ambarawa
3. Konferensi inter-lndonesia
4. Pertempuran Surabaya
5. Perundingan RenviIle
Bentuk perjuangan diplomasi atau perundingan yang diIakukan Indonesia dalam upaya mempertahankan kemerdekaan adalah
1, 2, 3
1, 3, 5
2, 3, 5
3, 4, 5
Wilayah RI yang diakui Belanda di perundingan Linggarjati adalah
Seluruh jajahan Belanda kecuali Irian Barat
Sebagian Jawa dan sebagian Sumatera
Jawa, Sumatera, Madura
Hanya Jawa
Kemerdekaan bangsa Indonesia didapat dari ...
bonus dari negara sekutu
perjuangan bangsa sendiri
hadiah negara lain
kenang-kenangan bangsa Jepang
Dimana Teks Proklamasi dibacakan?
Jalan Pegangsaan Timur nomor 56
Jalan Sisimangaraja Nomor 1 Jakarta
Rumah Laksamana Maeda
Lapangan Ikada Jakarta
Berikut ini yang bukan makna penting Proklamasi kemerdekaan adalah ....
titik puncak perjuangan bangsa Indonesia
Bangsa Indonesia mengatur bangsa dan negaranya sendiri tanpa campur tangan bangsa lain
Indonesia merdeka merupakan hadiah dari pemerintah Jepang
terbebas dari kekangan dan penindasan bangsa lain
Peran tokoh pada gambar tersebut adalah ....
Merumuskan naskah Proklamasi
Membacakan berita kemerdekaan RI
Mengusulkan naskah proklamasi ditandatangani oleh Ir.Soekarno dan Moh.Hatta atas nama bangsa Indonesia
mengetik naskah Proklamasi kemerdekaan RI
Teks proklamasi ditanda tangani oleh ....
Ir. Soekarno
Drs. Moh Hatta
Mr. Achmad Soebardjo
Ir. Soekarno dan Drs. Moh Hatta
Makna proklamasi kemerdekaan bagi bangsa Indonesia adalah, kecuali
Sebagai puncak perjuangan bangsa Indonesia
Perjuangan sebagai negara lama
Pengakuan kepada dunia luar
Tonggak sejarah negara Indonesia
