NEW
Font size
WorksheetsAsmaul Husna
Total questions: 20
Worksheet time: 40mins
Allah SWT memiliki 99 Asmaul Husna
Asmaul Husna secara bahasa berarti ...
Nama-nama terbaik
Nama-nama terindah
Nama-nama khusus
Nama-nama istimewa
Perhatikan pernyataan berikut!
Afifah hendak melaksanakan ṣalat secara munfarid di rumah. Afifah melaksanakan ṣalat dengan khusyuk dan teratur meskipun di rumah sedang tidak ada orang. Afifah yakin bahwa Allah SWT. melihat apa pun yang ia lakukan.
Kutipan ayat yang sesuai dengan pernyataan tersebut yaitu ...
وَاللّٰهُ سَمِيْعٌ عَلِيْمٌ
وَاللّٰهُ بَصِيْرٌۢ بِمَا تَعْمَلُوْنَ
اِنَّهٗ عَلِيْمٌ ۢبِذَاتِ الصُّدُوْرِ
وَاللّٰهُ خَبِيْرٌۢ بِمَا تَعْمَلُوْنَ
Allah SWT memiliki Asmaul Husna as-Sami'.
Keterangan yang sesuai dengan bukti Asmaul Husna tersebut yaitu ...
Allah SWT mengetahui ketulusan niat
seseorang meskipun itu hanya terbesit
dalam hati
Allah SWT melihat setiap amal
perbuatan makhluk meskipun itu telah terjadi
ditutupi dengan rapat
Allah SWT mendengar setiap percakapan manusia, baik disuarakan dengan lantang maupun dengan berbisik
Allah SWT memberi rezeki kepada setiap makhluk, meskipun kepada ulat yang hidup di dalam biji buah yang tersembunyi
Perhatikan gambar berikut!
Al-Asmā'u al-Ḥusnā pada gambar di atas artinya Allah Swt....
Maha Melihat
Maha Pemberi
Maha Bijaksana
Maha Mengetahui
Khilya percaya bahwa Allah Swt. Maha teliti
Sebagai orang yang beriman kepada Allah Swt. Khilya hendaknya....
berdoa hanya kepada Allah Swt
kesabaran dalam menghadapi cobaan
mengajak keluarga berolahraga bersama
melakukan evaluasi diri saat melakukan kesalahan
Fitri beriman kepada Allah SWT. Fitri
mengetahui bahwa Allah SWT memiliki
Asmaul Husna al-Baṣīr. Fitri dapat
menunjukkan perilaku beriman pada al-
Asmaul Husna tersebut dengan....
meninggalkan perilaku tercela di mana pun berada
berbicara kepada teman dengan bahasa yang sopan
berzikir dengan melafalkan al-Asmā'u al-Ḥusnā setelah ṣalat
meneliti kembali jawaban dari soal ujian sebelum dikumpulkan kepada guru
Farhana beriman kepada Allah Swt. Farhana yakin bahwa AllahSwt. memberikan akal untuk berpikir. Farhana pun rajin belajar secara mandiri. Suatu hari Farhana mendapat tugas dari guru. Farhana telah berusaha bekerja tugas. Akan tetapi, Farhana mengalami kesulitan. Farhana membaca buku yang membahas materi pada kedalamannya. Farhana juga bertanya kepada ayah. Farhana pun akhirnya dapat menyelesaikan tugas tersebut dengan baik. Hikmah yang dirasakan Farhana atas keimanannya kepada Allah Swt. yaitu....
memiliki perilaku rendah hati
disayang kedua orang tua
memiliki perilaku tekun
disukai banyak teman
Perhatikan cerita berikut !
Kalila pergi ke toilet saat istirahat sekolah. Saat masuk toilet, Kalila melihat uang Rp20.000,00. di pojok toilet. Uang itu terjatuh.
Menurut cerita di atas sebagai wujud keimanan terhadap al-Asmā'u al-Ḥusnā al-Baṣīr Kalila sebaiknya....
memasukkan uang itu ke kotak infak karena tidak diketahui pemiliknya
langsung mengambil uang itu untuk disumbangkan kepada teman-teman yang membutuhkan
membiarkan saja uang itu agar saat itu pemilik mencari lebih mudah menemukan
mengambil uang itu dan menyerahkan kepada guru agar disampaikan kepada pemiliknya
Allah Swt. akan membalas setiap amal perbuatan manusia. Allah SWT. teliti dalam menghitung kebaikan maupun keburukan sekecil apa pun yang dilakukan manusia. Allah SWT. memiliki al-Asmā'u al-Ḥusnā . . . .
al-'Alīm
al-Baṣīr
as-Sami'
al-Khabīr
Perhatikan narasi berikut!
Allah Swt. mengetahui semuanya perbuatan yang dilakukan makhluk-Nya. Allah SWT. mengetahui perbuatan makhluk, baik yang sudah terjadi maupun yang akan terjadi. Narasi tersebut menunjukkan bahwa Allah Swt. memiliki al-Asmā'u al-Ḥusnā....
Perhatikan lafal pada gambar berikut!
Perilaku beriman pada al-Asmā'u al- Ḥusnā sesuai lafal tersebut terdapat pada pernyataan ...
Sinta percaya diri saat mempresentasikan tugas di depan teman-teman
Hanum bersabar saat mengalami musikbah kebakaran yang membakar rumahnya
Fatah mengambil uang yang ia temukan di sekolah kemudian menyerahkan kepada guru
Gilang dan Doni berdiskusi aib teman dengan suara pelan agar tidak didengar orang lain
Perhatikan hikmah berikut!
1)Menumbuhkan perilaku ikhlas dalam
beramal.
2)Memperoleh ketenangan.
3)Memperoleh pertolongan Allah Swt.
4)Mendapatkan kekayaan.
5)Mendorong berbuat kebaikan.
Hikmah beriman pada al-Asmā'u al-Ḥusnā
ditunjukkan oleh angka. . .
1), 2), 3), dan 4)
1), 2), 3), dan 5)
1), 3), 4), dan 5)
2), 3), 4), dan 5)
اِنَّ اللّٰهَ يَعْلَمُ غَيْبَ السَّمٰوٰتِ وَالْاَرْضِۗ وَاللّٰهُ بَصِيْرٌۢ بِمَا تَعْمَلُوْنَ
Perilaku beriman pada al-Asmā'u al-
Ḥusnā yang terkandung pada ayat tersebut
yaitu. . . .
belajar sungguh-sungguh meskipun tidak di awasi orang tua
mendengarkan pengajian karena diajak teman-teman
membantu teman menjawab soal asesmen di sekolah
menundukkan pandangan saat dilihat oleh orang lain
Perhatikan narasi berikut!
Fahri menjadi salah satu pengajar di TPA dekat rumahnya. Fahri mengajar mengaji anak-anak di desanya. Suatu hari, Fahri hendak berangkat ke masjid untuk mengajar mengaji, tiba- tiba Burhan datang mengajak bermain sepak bola.
Tindakan Fahri sebagai wujud keimanan kepada Allah Swt., yaitu...
meminta Burhan untuk bermain sepak
bola sendiri
mengajak Burhan menunggunya di
rumah sendiri
menyarankan Burhan mengajak teman lain untuk bermain
menolak ajakan Burhan dan menjelaskan keadaannya dengan jujur
...يٰۤاَيُّهَا الَّذِيۡنَ اٰمَنُوۡۤا اٰمِنُوۡا بِاللّٰهِ وَرَسُوۡلِهٖ وَالۡكِتٰبِ
Lafal bergaris bawah pada ayat tersebut menjelaskan tentang ...
larangan mengikuti orang fasik
larangan membantu orang munafik
perintah beriman kepada Allah Swt.
perintah beriman pada kitab Allah Swt.
Perhatikan narasi berikut!
Salma beriman kepada Allah Swt. Keyakinan tersebut mendorong Salma selalu berhati-hati dalam berperilaku. Salma selalu berusaha menjalankan perintah Allah Swt. dan menjauhi larangan-Nya.
Hikmah yang dirasakan Salma pada narasi tersebut yaitu . . .
mudah menerima ilmu
termotivasi melakukan kebaikan
mendapat kasih sayang dari orang tua
senang membantu orang yang mem- butuhkan
Ahsan dan Farid berteman baik. Mereka beriman kepada Allah Swt. Mereka gemar membantu orang. Mereka melakukan amalan saat dilihat maupun tidak dilihat orang lain. Ahsan dan Farid dapat beramal dengan ikhlas karena . . . .
Memiliki teman seiman
Dekat dengan orang-orang saleh
Hanya mengharap rida Allah Swt.
Memiliki nama seperti utusan Allah Swt.
Pernyataan yang tepat tentang al-Asmā’u al-Ḥusnā yaitu ....
Al-Asmā’u al-Ḥusnā merupakan 20 sifat Allah Swt.
Semua al-Asmā’u al-Ḥusnā dilafalkan dalam bacaan ṣalat
Mempelajari al-Asmā’u al-Ḥusnā akan mendekatkan kepada Allah Swt.
Pahala melafalkan al-Asmā’u al-Ḥusnā setara dengan membaca Al-Qur’an
Perhatikan cerita berikut !
Fadlan mengikuti pertandingan tenis tunggal putra. Fadlan akan melawan Dodit. Fadlan mengetahui Dodit telah beberapa kali menjadi pemenang, sedangkan Fadlan adalah pemain baru.
Perilaku Fadlan sebagai wujud keimanan pada al-Asmā’u al-Ḥusnā al-‘Alīm yaitu . . . .
Memberi selamat kepada Dodit sebelum memulai pertandingan tenis
Meminta panitia mengundur jadwal pertandingan agar persiapan lebih matang
Berdoa agar saat pertandingan Dodit mengalami musibah dan ia gagal menjadi pemenang
Yakin dan percaya pada kemampuan diri sendiri bahwa ia akan memenangkan pertandingan
Allah Swt. mengetahui segala sesuatu yang
akan terjadi pada makhluk-Nya. Semua
yang terjadi pada makhluk baik pada
masa lalu, sekarang, dan masa depan telah
diketahui Allah Swt. Keterangan tersebut
menunjukkan bahwa Allah Swt. memiliki
al-Asmā’u al-Ḥusnā ....
al-‘Alīm
al-Baṣīr
as-Samī‘
al-Khabīr
