NEW
Font size
Worksheetsmanajemen sekolah
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Asesmen As Learning adalah…
asesmen yang digunakan untuk mengukur pencapaian peserta didik setelah selesai proses pembelajaran.
asesmen yang terjadi selama proses pembelajaran dan membantu peserta didik untuk mengidentifikasi kelemahan dan kesulitan yang dihadapi.
Asesmen yang bertujuan untuk perbaikan proses pembelajaran.
asesmen yang digunakan untuk mengukur sejauh mana kompetensi yang dimiliki oleh guru.
Berikut ini yang bukan merupakan strategi pembelajaran dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, yaitu…
strategi Pembelajaran Kooperatif
strategi Pembelajaran Berbasis Masalah
strategi Pembelajaran Quantity
strategi Pembelajaran Aktif
Faktor-faktor yang dapat mempengaruhi kualitas pembelajaran yaitu, kecuali…
Orang tua peserta didik
Asesmen yang efektif
Kompetensi Guru
Sarana Prasarana
Bagaimana tujuan profesionalisme dan kompetensi guru ?
Cara yang digunakan dalam meningkatkan kualitas guru, yang pada penerapannya, hal tersebut digunakan untuk mengembangkan kemampuan guru yang bersifat kognitif, afektif, maupun performansi pada perbuatan yang mencerminkan pemahaman dan keterampilan yang dimiliki oleh guru sebagai tenaga pendidik.
Menjadikan pendidikan karakter relevan dengan kerangka visi pendidikan yang mengandung nilai-nilai Pancasila.
Kompetensi guru merupakan merupakan perilaku rasional guna mencapai tujuan yang dipersyaratkan sesuai dengan kondisi yang diharapkan.
profesionalisme dan kompetensi guru juga mencakup manfaat yang lebih luas dalam tujuan pendidikan nasional, yaitu untuk mengemban dan membina fungsi pendidikan dalam masyarakat.
Kualitas pendidikan sebagai suatu proses dalam rangka mempengaruhi siswa agar dapat menyesuaikan diri sebaik mungkin terhadap lingkungan, pengertian kualitas pendidikan tersebut merupakan menurut?
Supranta
KBBI
Oemar Hamalik
Umar Malik
berikut merupakan manfaat dari monev program sekolah, yaitu:
sebagai alat untuk mendukung perencanaan
sebagai alat untuk mengetahui kemajuan program
sebagai alat akuntabilitas program dan advokasi
sebagai acuan perusahaan
Instrumen evaluasi program sekolah terdiri dari tes dan non tes, berikut yang merupakan bagian dari evaluasi non tes…
lisan
observasi
tulisan
tindakan
monitoring dan evaluasi yang
dilakukan oleh sekolah sendiri. Pada umumnya, pelaksana monitoring dan evaluasi
internal adalah warga sekolah sendiri yaitu kepala sekolah, guru, siswa, orang tua siswa,
guru bimbingan dan penyuluhan, dan warga sekolah lainnya. Dari definisi tersebut merupakan monitoring dan evaluasi program sekolah jenis?
eksternal
formatif
diagonal
internal
Dibawah ini yang merupakan indikator dalam komponen proses dalam monitoring dan Evaluasi program sekolah adalah
Ketercapaian Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran sekolah
Standar kompetensi lulusan.
Penilaian pendidikan
Kompetisi lulusan
Monitoring dan Evaluasi program sekolah memiliki beberapa prinsip dibawah ini yang bukan prinsip Monitoring dan Evaluasi program sekolah adalah
komprehensif
kontinyu
diagnostik
implikasi
