WorksheetsUn monstruo viene a verme
Total questions: 40
Worksheet time: 1hrs 16mins
¿A qué hora llegó el monstruo?
A las 12 de la noche
A las 7 de la mañana
A las 3 de la tarde
A las 9 de la noche
¿Por qué Conor estaba despierto cuando el monstruo llegó?
Porque había tenido una pesadilla
Porque le gustaba estar despierto por la noche
Porque no podía dormir
Porque estaba esperando al monstruo
¿Qué pesadilla tenía Conor?
La de la oscuridad y el viento y los gritos
La de los monstruos que se hacían pis en la cama
La de las manos que se escapaban
La de la luna brillando sobre el tejo
¿A quién le había contado Conor sobre la pesadilla?
A nadie
A su madre
A su padre
A su abuela
¿Qué sonaba igual que el roce de las cortinas movidas por la brisa?
La voz de su madre
El viento
La voz de su padre
El crujido de un ser gigantesco
¿Qué vio Conor en el cementerio adosado a la iglesia?
Un tejo
Un árbol de piedra
Unas lápidas
Unas vías de tren
¿Cómo se formó el monstruo?
Las ramas del tejo se juntaron hasta formar una cara
Las ramas del tejo se enredaron para formar brazos y piernas
Las hojas del tejo trenzaron una piel peluda y verde
El tronco del tejo se convirtió en un torso
¿Qué significa "se le encogieron las tripas"?
Sintió un dolor en el estómago
Sintió un miedo o una angustia
Sintió un hambre o una sed
Sintió un placer o una alegría
¿Cómo se describía la figura del monstruo?
Fuerte y poderosa
Pequeña y débil
Delgada y ágil
Fea y repugnante
¿Cuál era la edad de Conor?
12 años
13 años
14 años
15 años
¿En qué mes cumplió Conor los trece años?
Octubre
Noviembre
Diciembre
Septiembre
¿Qué forma tiene el monstruo que aparece en la ventana de Conor?
Un dragón alado
Un gigante peludo
Un hombre hecho de hojas y ramas
Un lobo feroz
¿Qué significa "mantener un estrecho vínculo" con alguien?
Tener una relación muy cercana y afectuosa
Tener una conexión muy débil y frágil
Tener una comunicación muy fluida y frecuente
Tener una obligación muy grande y pesada
¿Qué significa "estar plagado de algo"?
Estar lleno o cubierto de algo
Estar libre o alejado de algo
Estar interesado o atraído por algo
Estar asustado o preocupado por algo
¿Qué significa "aguzar el oído"?
Oír con mucha dificultad
Taparse los oídos con algo
Hacer ruido con los oídos
Escuchar con mucha atención
¿Qué significa "retroceder"?
Avanzar hacia adelante
Saltar hacia arriba
Girar hacia un lado
Volver hacia atrás
¿Qué tema o idea principal se trata en el texto?
La relación entre Conor y su madre
La aparición del monstruo y sus historias
Las pesadillas de Conor
Todas son verdad
¿Qué tipo de narrador tiene el texto?
Un narrador protagonista que cuenta la historia desde su punto de vista
Un narrador omnisciente que sabe todo lo que piensan y sienten los personajes
Un narrador testigo que observa la historia desde fuera
Un narrador múltiple que alterna diferentes puntos de vista
¿Qué sentimientos o emociones transmite el texto?
Tristeza, por la situación de la madre de Conor
Miedo, por la presencia del monstruo y la pesadilla
Esperanza, por la posibilidad de superar los conflictos internos
Todas las anteriores
¿Qué tipo de árbol hay en el centro del cementerio?
Un roble
Un pino
Un tejo
Un olivo
¿Qué le dijo la madre de Conor sobre el árbol cuando era pequeño?
Que era muy viejo
Que no se comiera las bayas
Que era un árbol mágico
Que le diera las gracias
¿Qué forma tomó el árbol cuando se convirtió en un monstruo?
La de un lobo
La de un dragón
La de un gigante
La de una serpiente
¿Qué parte del monstruo se formó con las ramas más altas del árbol?
La cara
La espina dorsal
Los brazos
El torso
¿Qué sonido hizo el monstruo al decir el nombre de Conor?
Un aullido
Un silbido
Un susurro
Un rugido
¿Qué había detrás de la casa de Conor, donde las vías del tren trazaban una curva?
Un gran lago
Un bosque oscuro
Una pequeña colina
Una ciudad antigua
¿Qué expresión tenía la madre de Conor cuando le habló del árbol el año anterior?
Una expresión enfadada
Una expresión triste
Una expresión feliz
Una expresión rara
¿Qué hizo Conor cuando oyó su nombre por primera vez?
Gritó pidiendo ayuda a su padre
Se tapó con las mantas y cerró los ojos
Se levantó de la cama y fue hasta la ventana
Encendió la luz y cogió un libro
¿Qué sentimiento expresa Conor cuando ve al monstruo?
Miedo
Curiosidad
Sorpresa
Todas las anteriores
¿Qué elemento natural se usa para crear un contraste entre la luz y la oscuridad en el texto?
El sol
La luna
El fuego
Las estrellas
¿Qué tiempo verbal se usa principalmente en el texto?
Indica el sinónimo de: Peculiar
Extraño
Indica el sinónimo de: Indómito
Rebelde
manso
dócil
sumiso
Escribe el antónimo de: Imponente
Insignificante
Majestuoso
Espléndido
Magnífico
Escribe el lexema de Luna:
lun-
luna
lune
lu-
Indica el lexema de : CAMINARA
caminar
caminara
camin-
cam-
Indica el sinónimo de: IMPACIENTE
Ansioso
Tranquilo
Sereno
calmado
¿Cuál de estos árboles aparecía en la lectura?
¿Qué bayas le había dicho su madre que no comiera?
Escribe el antónimo de: Crujido
silencio
ruido
sonido
estruendo
Escribe el antónimo de: Enredaron
separaron
unieron
juntaron
mezclaron
