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Worksheets112上學期四年級自然康軒版1-2單元 期中考複習
Total questions: 153
Worksheet time: 1hrs 17mins
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1.
下列哪一個地震震度的搖晃程度最劇烈？
a)
0級
b)
3級
c)
5弱
d)
5強。
2.
地震發生時可以如何保護自身安全？
a)
躲在堅固的桌子下
b)
拿軟墊保護
c)
躲在牆角
d)
以上皆是。
3.
目前全世界通用的地震規模是哪一種？
a)
瑞士規模
b)
芮氏規模
c)
美國規模
d)
臺灣規模。
4.
地震發生時，不可以做哪件事情？
a)
保護頭部
b)
關閉瓦斯
c)
搭電梯逃生
d)
走樓梯逃生。
5.
目前臺灣將地震震度分成幾個等級？
a)
7個
b)
8個
c)
9個
d)
10個。
6.
地震預警系統透過哪一個方式可以讓民眾最快得到訊息？
a)
手機
b)
打電話
c)
報紙
d)
看電視。
7.
平時家中可以準備什麼，以備地震來時使用？
a)
登機箱
b)
登山包
c)
避難救生包
d)
游泳袋。
8.
在學校可以做什麼地震防災準備？
a)
防震演練
b)
熟悉逃生路線
c)
進行防災教育
d)
以上都是。
9.
下列哪一項不是地震所造成的地表改變？
a)
山坡崩落
b)
地面斷裂
c)
樓房火災
d)
斷層瀑布。
10.
下列哪一項不是地震可能造成的災害？
a)
水壩破裂
b)
鐵軌變形
c)
房屋傾斜、倒塌
d)
糧食不足。
11.
下列哪一種方法能安全的分辨出「砂子」和「土壤」呢？
a)
用力聞味道
b)
用嘴巴嘗
c)
看會不會沉在水中
d)
用手觸摸。
12.
維護我們的自然環境是誰的責任呢？
a)
總統
b)
環保局
c)
每一位國民
d)
巡山員。
13.
對土堆搧風時，哪一種物質最容易被風吹走？
a)
岩石
b)
土壤
c)
砂子
d)
岩石、土壤和砂子沒有差別。
14.
東東實際觀察校園土壤，在土壤中不會看見下列哪一種動物呢？
a)
螞蟻
b)
烏龜
c)
馬陸
d)
蚯蚓。
15.
對於已經裸露的山坡地，下列哪一種做法可以保護山坡地？
a)
在表面灑水
b)
做好綠化工作
c)
蓋大樓
d)
設立遊樂園。
16.
下列哪一個不屬於森林資源？
a)
土壤
b)
動物
c)
植物
d)
遊客。
17.
下列哪一項做法無法保護我們的森林資源？
a)
任意砍伐樹木
b)
定期巡守山林
c)
平時節約用紙
d)
少用免洗筷。
18.
下列哪一項行為會對地表造成破壞？
a)
開挖山坡地
b)
維護好山林樹木
c)
做好水土保持
d)
定期清理垃圾。
19.
下列哪一項人類活動對大地有正面的影響？
a)
設立自然保護區
b)
盜採河川砂石
c)
砍伐森林
d)
開採自然礦產。
20.
下列哪一項行為能夠保護我們的河川？
a)
在河邊烤肉
b)
河川上游養雞、養鴨
c)
遊玩後留下垃圾
d)
舉辦淨溪活動。
21.
下列哪一項不是正確的防震措施？
a)
準備飲用水、乾糧
b)
整天緊閉門窗
c)
定期檢查瓦斯、電線線路
d)
預先了解逃生路線。
22.
地震發生後，不需要檢查下列哪一個項目？
a)
瓦斯、水電有無受損
b)
周圍的人是否受傷
c)
房屋牆壁有無裂痕
d)
以上皆需要檢查。
23.
中國哪一位科學家發明可以觀測地震的儀器？
a)
蔡倫
b)
張衡
c)
張景仲
d)
華陀。
24.
地震震源所釋放出的能量大小稱為什麼？
a)
震央
b)
震度
c)
地震規模
d)
地震深度。
25.
地震的來源是下列哪一項？
a)
地表或地下的震動
b)
下大雨
c)
打雷
d)
太陽照射。
26.
下列哪一種地貌是地震所造成的結果？
a)
堰塞湖
b)
茂密的森林
c)
河流水量豐沛
d)
野柳女王頭。
27.
地震後如果有聞到瓦斯味，應該如何處理？
a)
慢慢打開窗戶通風
b)
打開抽風機
c)
打開電風扇
d)
不用特別處理。
28.
地震發生時，下列何者是正確的避難行為？
a)
躲在瓦斯桶旁邊
b)
關閉大門
c)
躲在堅固的桌子底下
d)
站在招牌底下。
29.
地震報告內容不包含下列哪一項訊息？
a)
日期和時間
b)
各地最小震度
c)
地震位置
d)
地震規模。
30.
地震來臨時有保命三步驟，下列哪一個是正確的順序？
a)
穩住→掩護→趴下
b)
掩護→穩住→趴下
c)
趴下→穩住→掩護
d)
趴下→掩護→穩住。
31.
蝌蚪利用什麼構造在水中游水？
a)
腹足
b)
鱗
c)
蹼
d)
尾巴。
32.
下列何者不是水生植物？
a)
杜鵑花
b)
荷花
c)
睡蓮
d)
香蒲。
33.
有些水生植物的葉面有蠟質，通常具有下列哪一種功能？
a)
呼吸
b)
防水
c)
隔熱
d)
裝飾。
34.
把水族箱中的大萍壓入水底再放手，會有什麼情形發生？
a)
大萍會立刻浮起來
b)
大萍會一直沉在水底
c)
手將大萍壓到什麼地方，大萍就會停在那個地方
d)
大萍會上下顛倒的在水面下漂浮移動。
35.
下列哪一種水生植物的葉面上有微細的纖毛，讓葉子上的水會形成水珠滾落？
a)
布袋蓮
b)
臺灣萍蓬草
c)
荷花
d)
水蘊草。
36.
將切開來的新鮮布袋蓮葉柄放入水中擠壓，我們可以發現下列哪一種現象？
a)
葉柄變黃
b)
葉柄分泌黏液
c)
葉柄冒出氣泡
d)
葉柄擠出泥沙。
37.
整株沉在水裡的沉水性水生植物，外形和構造有什麼特徵？
a)
莖能直立，且粗壯堅硬
b)
葉面有許多不沾水的細毛
c)
根大多長在水底的泥土裡
d)
無論水位高低，葉片保持平貼在水面上。
38.
下列哪一種類型的水生植物，根沒有生長在水底的泥土裡？
a)
挺水性
b)
沉水性
c)
浮葉性
d)
漂浮性。
39.
下列哪一項是荷花的特徵？
a)
葉柄切開可看到許多中空的管道
b)
葉面容易沾水
c)
地下莖相當柔軟
d)
根漂浮在水裡。
40.
把布袋蓮壓入水中，再將手鬆開，我們可以看見什麼現象？
a)
布袋蓮會沉下去
b)
布袋蓮會浮出水面
c)
布袋蓮會流出綠色汁液
d)
布袋蓮會馬上斷掉。
41.
下列哪一項屬於非生物？
a)
松鼠
b)
番茄
c)
岩石
d)
小白菜。
42.
觀察岩石、砂和土壤的顆粒大小，下列哪一個是正確的？
a)
土壤的顆粒最大
b)
砂子的顆粒最大
c)
岩石的顆粒最大
d)
三種顆粒一樣大。
43.
下列哪一種生物會在土壤中築巢？
a)
松鼠
b)
螞蟻
c)
麻雀
d)
蜻蜓。
44.
招潮蟹喜歡在哪一種環境中生存呢？
a)
乾燥的地面
b)
池塘
c)
河流
d)
泥灘地。
45.
栗喉蜂虎喜歡在哪一種環境中生存呢？
a)
海洋
b)
溼地
c)
土丘
d)
溪流。
46.
下列哪一種植物適合生長在鬆散、排水性好的砂土中？
a)
稻子
b)
西瓜
c)
番茄
d)
小白菜。
47.
校園中的土壤裡找不到下列哪一項物質？
a)
泥土
b)
生物遺骸
c)
砂石
d)
鑽石。
48.
大部分生物生存需要依靠的條件是什麼呢？
a)
空氣
b)
陽光
c)
水
d)
以上都是。
49.
我們利用岩石來蓋房子，是因為岩石有什麼特徵？
a)
堅硬
b)
鬆軟
c)
表面光滑
d)
有黏性。
50.
招潮蟹、彈塗魚是哪一種環境中常見的生物呢？
a)
沙漠
b)
高山
c)
海邊泥灘地
d)
海洋。
51.
下列哪一種植物能在砂丘上生長？
a)
榕樹
b)
空心菜
c)
布袋蓮
d)
馬鞍藤。
52.
下列哪一種環境適合種植稻米？
a)
土壤地
b)
沙灘
c)
岩石地
d)
海裡。
53.
水黽是屬於哪一類的水生動物？
a)
水棲昆蟲
b)
魚類
c)
貝類
d)
蛙類。
54.
下列關於蛙的敘述，哪一項錯誤？
a)
能在陸地上跳躍
b)
能在水中游水
c)
小時候是蝌蚪
d)
在水中用鰓呼吸。
55.
下列哪一種水生動物在水中的主要運動方式和其他三者不同？
a)
蛙
b)
蝌蚪
c)
螺
d)
龜。
56.
小新說：「大萍的葉子表面布滿細毛，把它壓入水中，放手讓它浮起後，大萍的葉面不會沾溼。」小容說：「布袋蓮的葉柄裡有氣室，可以儲存空氣，所以它能在水面上漂浮。」請問他們兩人誰說得對？
a)
小新
b)
小容
c)
兩人都對
d)
兩人都不對。
57.
下列哪一項不是水生植物的特徵？
a)
莖、葉通常較柔軟，可以隨著水流擺動
b)
葉柄中有氣室，可以儲存空氣
c)
花很香，是魚類的主要食物
d)
葉面大多有細毛或蠟質，可以防水。
58.
對於水生動物在水域中的活動情形，下列四位小朋友的描述，哪一個是不正確的？
a)
小瑛：蝦用肺呼吸
b)
小夢：龜擺動牠的四隻腳，在水中游水
c)
智齊：蝌蚪擺動尾巴在水中游動
d)
小杰：蛙用腳在睡蓮的葉面上跳躍。
59.
關於荷花的敘述，下列哪一項是不正確的？
a)
屬於浮葉性水生植物
b)
有地下莖
c)
葉柄可以儲存空氣
d)
葉面上有微細的纖毛。
60.
下列哪一種水生植物的根漂浮在水裡，葉漂浮在水面上？
a)
荷花
b)
睡蓮
c)
水蘊草
d)
浮萍。
61.
下列水生植物的根，哪一個不是生長在水底的泥土裡？
a)
香蒲
b)
大萍
c)
臺灣萍蓬草
d)
水蘊草。
62.
小雲幫家中水族箱換水時，會發現水族箱中的沉水性水生植物和水位高低有什麼關係？
a)
水位降低後，根會漂浮在水面上
b)
水位降低後，莖會挺直、葉會下垂
c)
水位降低後，莖、葉也會跟著往下彎垂
d)
水位降低後，莖、葉高度不會跟著改變。
63.
下列哪一種水生植物的根和地下莖生長在水底的泥土裡，而葉和花則是挺出水面？
a)
睡蓮
b)
香蒲
c)
大萍
d)
水蘊草。
64.
下列關於挺水性水生植物的敘述，哪一項是正確的？
a)
花和葉會挺出水面，根生長在水底的泥土裡
b)
植物體完全沉在水中，根大多生長在水底的泥土裡
c)
根生長在水底的泥土裡，葉浮在水面上
d)
根漂浮在水裡，植物體會隨著水流四處漂移。
65.
下列哪一種水生動物有很多腳(腹足和胸足)，可以在水中步行？
a)
龜
b)
魚
c)
蝦
d)
蝌蚪。
66.
若將水族箱中的水蘊草拿出來放在手上，我們可以發現它的莖、葉有什麼變化？
a)
維持堅挺直立
b)
立刻斷掉了
c)
彎曲下垂
d)
流出大量水分。
67.
布袋蓮的葉可以漂浮在水面上的主因是什麼呢？
a)
葉面有細毛
b)
葉柄有氣室
c)
葉非常細長
d)
莖非常柔軟。
68.
把水族箱中的大萍壓入水裡再放手，不會出現下列哪一種情形？
a)
植物體會浮起來
b)
葉面能使水不易附著
c)
葉面形成小水珠
d)
慢慢的沉入水底。
69.
下列關於水蘊草的敘述，哪一項是正確的？
a)
拿出水面時，莖、葉挺直
b)
莖和葉都很柔軟
c)
葉挺出水面生長
d)
葉面有細毛。
70.
沉水性水生植物的莖、葉，大多是什麼形態？
a)
較為細長柔軟
b)
較接近圓形
c)
多為菱形
d)
較大而且布滿細毛。
71.
下列關於水生動物的構造和其主要功能的配對，哪一項是不正確的？
a)
魚鱗─保護
b)
蹼─運動
c)
鰓─呼吸
d)
腹足─進食。
72.
魚的身體外形通常呈什麼形狀？
a)
流線形
b)
三角形
c)
正方形
d)
球形。
73.
河流上游環境如果被濫墾、濫伐，會有什麼不良的影響呢？
a)
會讓水生生物變多
b)
可以讓水質變得更好
c)
可能會破壞水生生物的棲息地
d)
可以讓物種變得更豐富。
74.
在河川旁種植蔬菜，導致河川汙染及魚類死亡，最主要的原因是什麼？
a)
農藥滲入土壤汙染河川
b)
造成河水溫度升高
c)
造成河川泥沙淤積
d)
垃圾變多汙染河川。
75.
有關保護水生生物或水域環境的行為，下列何者不適當？
a)
常到溪邊烤肉
b)
參加淨灘活動
c)
做好山區的水土保持
d)
工廠廢水先經汙水處理廠處理再排放。
76.
愛護環境人人有責，可是下列哪一個行為卻是在破壞水域環境？
a)
定時清理住家附近的水池
b)
家庭減少清潔劑的使用量
c)
順手把野餐沒吃完的食物倒到河裡餵魚
d)
在河邊活動完畢，把垃圾清理乾淨並帶走。
77.
造成附近海域珊瑚白化的最主要原因是什麼？
a)
農藥滲入土壤造成海域汙染
b)
工廠排放熱廢水造成海水溫度升高
c)
河川地開挖砂石
d)
亂丟垃圾造成汙染。
78.
下列哪一項行為會破壞水域環境？
a)
河流上游做好水土保持
b)
不將家中飼養的魚放生到河裡
c)
把水域環境附近的垃圾清理乾淨
d)
在溪邊烤肉或釣魚。
79.
下列哪一項行動對改善「人們隨意丟棄的垃圾，都會直接或間接流到水域環境中，造成水生生物的生存危機」最有效？
a)
檢舉河川地開挖砂石
b)
不捕捉或採摘水生生物
c)
主動參與淨灘、淨溪等活動
d)
檢舉工廠排放廢水。
80.
小恩到靠近山區的傳統客家庄旅遊，他較不可能買到下列哪一項在地特產？
a)
梅乾菜
b)
飛魚乾
c)
蘿蔔乾
d)
桂花釀。
81.
下列食物中，哪一組較可能是住在山區人們的傳統飲食？
a)
小米和蚵
b)
稻米和蝦
c)
稻米和紫菜
d)
小米和高麗菜。
82.
下列哪一個做法無法保護水生生物？
a)
使用農藥種植高冷蔬菜
b)
不任意到海邊烤肉釣魚
c)
不隨意抓取水生生物回家
d)
做好河流上游的水土保持。
83.
拜訪校園中的生態池時，下列哪一項不是必要的準備？
a)
穿著適當的衣服和鞋子
b)
水生生物圖鑑
c)
捕蟲網
d)
乾淨的水桶。
84.
下列哪一個不是水域環境？
a)
路旁有水的水溝
b)
家中的水族箱
c)
公園裡的花圃
d)
溪流。
85.
下列四種不同的水域環境，哪一個是天然形成的？
a)
水田
b)
海洋
c)
魚塭
d)
水族箱。
86.
下列哪一個水域環境是屬於人為建造的？
a)
溪流
b)
魚塭
c)
高山湖泊
d)
海洋。
87.
下列哪一個水域環境是天然形成的？
a)
魚塭
b)
池塘
c)
灌溉溝渠
d)
海岸潮間帶。
88.
下列哪一種方式不適合用來記錄水域環境？
a)
拍照
b)
繪畫
c)
筆記
d)
記在腦中。
89.
下列哪一個不是生活在水域環境中的水生生物？
a)
魚
b)
蝦
c)
獅子
d)
螺。
90.
水域環境可以分為天然形成和人為建造，下列哪一個水域的形成原因和其他三種不同？
a)
高山湖泊
b)
溪流
c)
海洋
d)
魚塭。
91.
阿寶調查水域環境時，撈起幾隻蝦和魚觀察，觀察完之後要如何處理呢？
a)
帶回家給爸媽觀察
b)
帶到學校和同學一起飼養
c)
丟到垃圾桶
d)
放回原來的水域環境中。
92.
進行水域環境調查時，下列哪一種做法是不正確的？
a)
攜帶望遠鏡、撈網等觀察物品
b)
注意安全
c)
不破壞水域環境
d)
單獨跑到沒有人的地方觀察。
93.
下列哪一個不是來自山區的生物資源？
a)
小米
b)
茶葉
c)
牡蠣
d)
玉米。
94.
下列哪個行為或做法不會對水域環境造成破壞或汙染？
a)
工廠排放廢水
b)
過度使用農藥
c)
河川地採砂石
d)
參與淨灘、淨溪活動。
95.
下列哪一個是海邊常見的生物資源？
a)
茶葉
b)
小米
c)
牡蠣
d)
玉米。
96.
下列哪一個因素可能會對水生生物造成不好的影響？
a)
充足的陽光
b)
新鮮的空氣
c)
乾淨的水質
d)
營養的肥料。
97.
生活中食用的「海帶」是來自哪一種環境的生物資源？
a)
海洋
b)
高山
c)
草地
d)
平原。
98.
小妍說：「我們家三餐的食物，每天都有魚或紫菜。」。你認為小妍的家較可能靠近哪裡？
a)
平原
b)
高山
c)
水田
d)
海邊。
99.
下列哪一項不是保護水域環境和維護水生生物健康的行為？
a)
避免將垃圾丟到水域環境裡
b)
主動參與淨灘、淨溪等活動
c)
捕捉或採摘水生生物
d)
定期清理學校的生態池。
100.
關於學校的生態池，我們可以做些什麼事來保護裡面的水生生物？
a)
不亂丟垃圾
b)
下水去清理落葉
c)
多丟一些麵包餵食水生動物
d)
讓老師處理就好，不必管它。
101.
下列關於水生生物與環境的敘述，哪一項是不正確的？
a)
魚如果沒有鰭，就無法在水中游水
b)
蛙可以到陸地活動，也能在水中游泳
c)
水生生物適應水域環境的能力很強，即使水域環境被汙染或破壞，對它們也沒有影響
d)
螺有硬殼，主要利用腹足在水中爬行。
102.
工廠或家庭排放廢水，會有什麼影響？
a)
使水生生物能攝取更多營養
b)
水質可能因此變差
c)
水生生物的種類會漸漸增加
d)
完全不會有影響。
103.
下列哪一個不是岩石的用途？
a)
鋪設步道
b)
建造房子
c)
地板的地磚
d)
用來種植蔬菜。
104.
要分辨岩石、砂和土壤，不適合使用下列哪一種方法？
a)
用手觸摸
b)
用眼睛看
c)
拿放大鏡觀察
d)
用嘴巴嘗嘗看。
105.
農作物能夠在土壤中長大，請問土壤的功能不包含下列哪一項？
a)
提供水分
b)
提供養分
c)
提供農藥
d)
固定植物。
106.
下列哪一種環境可以讓農作物生長得最好？
a)
肥沃的土壤
b)
堅硬的岩塊
c)
海洋
d)
沙漠。
107.
將岩石、土壤和砂的顆粒由大到小排列，下列哪一項是正確的？
a)
砂＞岩石＞土壤
b)
岩石＞砂＞土壤
c)
砂＞土壤＞岩石
d)
一樣大。
108.
下列哪一個是岩石的用途？
a)
鋪設步道
b)
用來蓋小木屋
c)
製作成甜點
d)
用來種植蔬菜。
109.
下列哪一種植物可以在乾燥的岩縫中生長呢？
a)
岩石草
b)
水稻
c)
牽牛花
d)
水蘊草。
110.
下列哪一個不是土壤的用途？
a)
提供植物養分
b)
作為動物的棲息地
c)
作為海浪防波堤
d)
抓住泥土的水分。
111.
螞蟻、蜥蜴、猴子是哪一種環境中常見的生物呢？
a)
森林
b)
海洋
c)
極地
d)
河流。
112.
岩石長時間受到風化後可能變成什麼物質？
a)
煤
b)
土壤
c)
黃金
d)
石油。
113.
為什麼西瓜適合在砂質土壤中生長？
a)
土壤黏性高
b)
排水性好
c)
土壤潮溼
d)
土壤鹽分高。
114.
用手觸摸岩石、砂和土壤，下列哪一個是正確的？
a)
岩石摸起來粗粗的、軟軟的
b)
砂摸起來細細的、軟軟的
c)
土壤摸起來細細的、軟軟的
d)
岩石、砂和土壤摸起來的感覺相同。
115.
下列哪一個是海洋和陸地交界處的水域環境？
a)
池塘
b)
水田
c)
灌溉溝渠
d)
海岸潮間帶。
116.
下列哪一項不是生長於水域環境中的水生生物？
a)
荷花
b)
黑板樹
c)
蝦
d)
浮萍。
117.
小倩到戶外進行水域環境調查，他在紀錄表上寫著「水流較快，水質清澈，有許多水生動、植物。」他可能是到下列哪一個水域環境進行調查？
a)
水田
b)
池塘
c)
溪流
d)
河口溼地。
118.
下列哪一個水域環境與農夫耕作有關？
a)
魚塭
b)
海洋
c)
灌溉溝渠
d)
湖泊。
119.
臺灣隨處可見水域環境，但下列哪一種水域環境是臺灣目前沒有的？
a)
池塘
b)
冰河
c)
湖泊
d)
海洋。
120.
進行溪流調查時，比較不可能觀察到下列哪一種水生生物？
a)
龜
b)
蟹
c)
睡蓮
d)
蝦。
121.
小立到一個水域環境中調查，發現此處的水流動很緩慢，幾乎靜止不動，且有睡蓮、鯉魚等水生生物，請問他可能是到下列哪一種水域環境？
a)
海岸潮間帶
b)
海洋
c)
池塘
d)
溪流。
122.
調查水域環境時，怎樣才能維護自身的安全？
a)
潛入水中仔細觀察
b)
自行到水深的地方，使用撈網觀察
c)
爭先恐後的觀察
d)
聽從師長的指示，不要單獨行動。
123.
下列哪一個水域環境中的水流動比較快？
a)
池塘
b)
茭白筍田
c)
溪流
d)
湖泊。
124.
拜訪水域環境時，下列哪一項不是我們要觀察的項目？
a)
水域環境的類型
b)
水生生物的種類
c)
水流情形
d)
水域環境附近有哪些人走過。
125.
土壤比砂子容易被風吹走，主要原因是什麼？
a)
土壤顆粒比較小
b)
土壤比較重
c)
土壤顏色比較深
d)
砂子顆粒比較小。
126.
下列哪一項是改變地表樣貌的力量？
a)
人類破壞
b)
水流力量
c)
發生地震
d)
以上皆是。
127.
下列哪一項行為可以保護地表的樣貌呢？
a)
開發環境
b)
砍伐森林
c)
開採河川砂石
d)
種植樹木。
128.
大量砍伐樹木，可能引發下列哪一種災害？
a)
森林大火
b)
土石流
c)
地震
d)
空氣汙染。
129.
在風的作用實驗中，用力對土堆搧風，土堆外表有什麼變化？
a)
土堆沒有變化
b)
土堆變高了
c)
土堆凹陷了
d)
土堆膨脹起來。
130.
下列哪一項不是構成地表的物質？
a)
土壤
b)
砂子
c)
生物
d)
岩石。
131.
人類過度開發山坡地，可能會有什麼後果？
a)
遇到下雨土壤容易流失
b)
植物數量變多
c)
動物數量變多
d)
空氣變新鮮。
132.
下列哪一項是造成河川泥沙往下移動形成土石流的可能原因？
a)
打雷
b)
下大雨
c)
強風
d)
動物遷移。
133.
下列哪一個因素並不會讓大塊岩石碎裂成小石頭？
a)
小動物走過去
b)
太陽長期照射
c)
雨水大量沖刷
d)
長時間強風吹襲。
134.
下列四種不同的水域環境，哪一個水域環境所涵蓋的範圍是最大的？
a)
溪流
b)
海洋
c)
水田
d)
魚塭。
135.
「校園中的生態園，有車前草、落地生根等植物，有蚱蜢、蝴蝶等動物。」根據敘述，這屬於什麼類型的環境？
a)
高山
b)
溪流
c)
草地
d)
海洋。
136.
下列哪一個是位在內陸的水域環境？
a)
海岸潮間帶
b)
河口溼地
c)
高山湖泊
d)
海洋。
137.
小花在觀察住家附近的水域環境時，發現水域環境中有蛙，請問下列哪一種水生生物絕對不可能生存在這個水域環境中？
a)
鯨
b)
溪蝦
c)
魚
d)
蝌蚪。
138.
下列哪一組水生生物不太可能出現在同一個水域環境？
a)
蛙、布袋蓮
b)
浮萍、布袋蓮
c)
蟹、蝦
d)
大肚魚、海龜。
139.
下列哪一個水域環境是人為建造，而且通常會出現在水田旁邊？
a)
河口溼地
b)
魚塭
c)
海洋
d)
灌溉溝渠。
140.
下列哪一個環境是淡水和鹹水的交界處，水中鹽分含量的變化很大？
a)
溪流
b)
高山湖泊
c)
公園水池
d)
河口溼地。
141.
軒軒調查水域環境時，發現了泥鰍、浮萍和蛙，下列哪一個不可能是軒軒調查的水域環境？
a)
灌溉溝渠
b)
池塘
c)
海洋
d)
水田。
142.
下列關於灌溉溝渠和海岸潮間帶這兩種水域環境的敘述，哪一項是正確的？
a)
灌溉溝渠中找不到水生植物
b)
海岸潮間帶中找不到水生動物
c)
灌溉溝渠的水是鹹水
d)
灌溉溝渠是人為建造的水域環境，海岸潮間帶是天然形成的水域環境。
143.
下列有關水域環境的敘述，哪一個是不正確的？
a)
在臺灣，從高山到海邊，到處都可以看到水域環境
b)
依形成原因，水域環境可以分為天然形成和人為建造的
c)
在不同的水域環境中，生存的生物種類不太相同
d)
把生活在河口溼地中的生物移到溪流裡，一樣可以存活。
144.
下列哪一種水生植物是屬於沉水性水生植物？
a)
荷花
b)
水稻
c)
水蘊草
d)
睡蓮。
145.
下圖是魚的身體各個構造，哪一個部位具有保護魚鰓的功能？
a)
甲
b)
乙
c)
丙
d)
丁。
146.
魚類是利用下列哪一個構造來呼吸的？
a)
胸鰭
b)
尾鰭
c)
魚鱗
d)
魚鰓。
147.
下列哪一種水生植物是屬於漂浮性水生植物？
a)
睡蓮
b)
浮萍
c)
水蘊草
d)
香蒲。
148.
下列哪一種動物能用肺呼吸，也能用潮溼的皮膚呼吸？
a)
龜
b)
蚯蚓
c)
蛙
d)
蟹。
149.
下列哪一種水生植物是屬於挺水性水生植物？
a)
荷花
b)
臺灣萍蓬草
c)
睡蓮
d)
布袋蓮。
150.
下列何者不是浮葉性水生植物的特徵？
a)
根生長在泥土裡
b)
葉平貼在水面
c)
花挺出水面
d)
莖和葉都很柔軟。
151.
荷花的葉柄有什麼特徵？
a)
外觀顏色為褐色
b)
細長柔軟
c)
葉柄裡面有中空管道
d)
橫切觀察，葉柄為實心。
152.
下列哪一種水生動物用鰓呼吸，用胸足和腹足在水中步行、游水？
a)
魚
b)
蝦
c)
蟹
d)
蛙。
153.
下列何者是螺的運動方式？
a)
利用腹足爬行
b)
利用斧足爬行
c)
利用泳足爬行
d)
利用胸足爬行。
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