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WorksheetsBIMESTRE 4 SESION 6 BROWSERS
Total questions: 25
Worksheet time: 29mins
La siguiente pregunta de lectura me permite identificar el grupo al que pertenece el concepto
¿Qué características tiene?
¿Qué otros conceptos pertenecen al mismo grupo superior?
¿Cuál es la clase superior a la que pertenece el concepto?
En estos libros es posible encontrar ideas que respondan a preguntas de lectura conceptuales
(a)
¿Cuál es el propósito de lectura de la siguiente situación vital?:
Diana y Jaime, padres de familia necesitan conocer las características de la varicela para saber si su hijo tiene esta enfermedad
Necesita conocer las características de la varicela
Caracterizar la varicela
Conocer las características de la varicela para saber si su hijo tiene esa enfermedad
Selecciona las marcas semánticas que ayudan a identificar las ideas conceptuales
en conclusión,
sus tipos son,
había una vez
se caracteriza por,
se afirma que,
se clasifica en
sus tipos son,
se clasifica en,
en conclusión
sus tipos son,
se clasifica en,
se caracteriza por
Es una pregunta de lectura conceptual
¿Qué otros conceptos pertenecen a la clase superior?
¿Qué argumentos defienden la idea?
¿Qué insumos se necesitan?
Escribe qué producto se obtiene después de relievar
(a)
La siguiente oración relievada responde a la pregunta: ¿Qué características tienen los cuentos de hadas?.
Por favor simplifica la oración
La magia, representada a través de brujas, hadas o seres encantados aparece frecuentemente en los cuentos de hadas generando un atractivo para el público infantil
La magia aparece frecuentemente en los cuentos de hadas
La magia de brujas, hadas o seres encantados aparece en los cuentos de hadas
La magia es un atractivo para el público infantil
¿Cuál es el núcleo de la siguiente proposición?
En la infancia, las personas adquieren generalmente varicela.
En la infancia,
adquieren varicela
las personas
adquieren
generalmente
varicela
las personas
adquieren
varicela
El propósito de lectura:
Conocer el procedimiento para hacer arroz con leche,
¿es de tipo conceptual?
SI
NO
Las expresiones: generalmente, frecuentemente, en ocasiones, siempre
son:
cromatizadores de relación
cromatizadores de la noción
cromatizadores de la proposición
Lee la proposición: En el mundo, 200 millones de niños sufren desnutrición.
¿En el mentefacto dónde iría "200 millones"?
Cromatizador de la proposición
Cromatizador de la noción 1
Noción 1
Cromatizador de la noción 2
A qué pregunta de lectura responde la siguiente información:
El grafiti es una expresión artística urbana
¿Cuál es la clase superior a la que pertenece el grafiti?
¿Qué es la expresión?
¿Qué características tiene el grafiti?
¿Qué elemento le hace falta a la siguiente situación vital?
Para construir un programa de bienestar, necesitan identificar las características de la nutrición
rol
necesidad
propósito
contexto
A qué pregunta de lectura responde la siguiente información:
La salsa choque combina los elementos de la salsa tradicional con el son urbano y ritmos caribeños.
¿Cuál es la clase superior a la que pertenece la salsa choque?
¿Qué es la salsa choque?
¿Qué características tiene la salsa choque?
Lee la proposición: Según Unicef, la nutrición adecuada genera buen desarrollo físico.
¿Cuál es la relación?
nutrir
desarrollar
generar
Algunos rosáceos tienen frutos secos
La palabra "secos" es
cromatizador de la noción 1
especificador de la noción 1
cromatizador de la proposición
especificador de la noción 2
La relación en un mentefacto se escribe
En el recuadro y en singular
En infinitivo y en la flecha
Los restos de dinosaurios permitió a los científicos establecer una clasificación según la estructura de la cadera.
Esta información relievada, ¿Qué pregunta me permite responder?
¿Qué es un dinosaurio?
¿Cuál es el criterio de clasificación de los dinosaurios
¿Qué características tienen los dinosaurios?
Esta es una proposición aristotélica:
Ningún conejo es roedor.
SI
NO
Qué proposición infieres de este texto:
Durante la última década, se ha intentado comprobar la importancia del deporte en el desarrollo humano, muchos estudios que han abordado el tema, señalan que la actividad física en niños mejora el desarrollo y crecimiento.
En los niños, la actividad física mejora el desarrollo y crecimiento
La importancia del deporte en el desarrollo humano
El deporte es importante en la infancia
La actividad física es importante porque mejora el desarrollo y crecimiento
En la siguiente proposición, ¿Cuál es el especificador de la noción 2?
El consumo de frutos secos, como las nueces reduce considerablemente los niveles de colesterol.
secos
como las nueces
colesterol
no tiene
¿Cuál proposición tiene además del núcleo, 1 cromatizador de relación y 1 cromatizador de proposición?
En la adolescencia, los niños experimentan muchos cambios físicos
En la niñez, las personas pierden inevitablemente los dientes de leche
En la vejez, algunas personas sufren pérdida de memoria
El macrooperador Macroproposicionalizar se compone de 3 operadores:
Simplificar, nuclear y cromatizar
Suprimir, generalizar y nuclear
Simplificar, construir y generalizar
Suprimir, construir y generalizar
¿Qué diferencias hay entre un cromatizador y especificador?
Los cromatizadores expresan características y los especificadores tiempos
Los cromatizadores expresan características y los especificadores tipos
Los cromatizadores expresan tipos y los especificadores tiempos
Los cromatizadores expresan tipos y los especificadores características
Este verbo lo puedo usar en un propósito conceptual
Comprender
Resumir
Definir
Argumentar
