荷蘭人來到臺灣後，以武力占領臺灣南部，先建立熱蘭遮城作為行政與貿易中心。

傳說顏思齊是從雲林縣　北港鎮登陸臺灣，所以後人在此地設立「顏思齊先生開拓臺灣登陸紀念碑」。

熱蘭遮城就是今日的安平古堡，普羅民遮城則是現今的赤崁樓，兩城都是當時荷蘭人的軍事中心。

臺灣東北角海岸的「三貂角」地名，是由西班牙語中的聖地牙哥發音轉化而成的。

荷蘭人以臺灣作為商品的貿易轉運站，將絲織品、銀與香料等轉賣到其他國家，並持續與其他國家交易蔗糖和鹿皮等。

小柔的班級戶外教學主題是「走讀古蹟」，他們來到安平古堡，聽說這裡是當時荷蘭人的外交中心。

「我來自北方，因為旅行的途中吸收了海洋的水氣，使臺灣的北部和東北部的降雨機率高。」上面敘述中的「我」指的就是西南季風。

臺灣冬季時盛行東北季風，因此住在臺北的小楓可以隨身攜帶雨具，以因應容易下雨的天氣。

臺灣位在大西洋和歐亞大陸的交界，這樣的地理環境使臺灣在不同的季節有不同的氣候型態。

文穎如果想親自體驗雅美族（達悟族）的文化內容，她應該要造訪綠島。

馬偕牧師在臺灣以免費拔牙的方式傳教，也重視女子的受教權，創立「淡水女學堂」提倡女子教育。

谷月華暑假時至臺南旅遊，參觀著名景點「億載金城」—也就是二鯤鯓砲臺，這是清帝國時期沈葆楨來臺處理牡丹社事件時，所推動的軍事建設。

清帝國統治後期臺灣開港通商後，許多外國人到臺灣各地進行傳教工作，其中「南馬偕、北馬雅各」是重要的代表人物。

清帝國治臺前期，居住於福建省的居民想來臺灣生活，除了要向官府申請外，還不能攜帶家眷。

  位於臺南的二鯤鯓砲臺，是沈葆楨在臺灣修建的第一座西式砲臺。

大明常跟家人到廟宇拜拜，他發現在臺灣民間有玄天上帝、媽祖等重要的信仰，查詢歷史資料後才知道原來這些信仰是受到來臺開墾的原住民族所影響。

暑假時，大華到淡水姑姑家住了幾天，姑姑除了帶他去淡水老街之外，還去參觀紅毛城，這個地方的建立最早是與西班牙人有關。

希希很喜歡吃豌豆炒蝦仁這道料理，媽媽告訴她：「豌豆是由英國人引進臺灣，故在臺灣又稱為英國豆。」

基隆　和平島教堂遺址出土的十字架與皮帶扣，是荷蘭人在臺灣開拓留下的證據。

對自然生態很有興趣的小儒上網搜尋「臺灣特有種生物」，發現有許多以斯文豪氏命名的物種，例如：斯文豪氏攀蜥、斯文豪氏赤蛙、斯文豪氏游蛇、斯文豪氏大蝸牛等。小儒會發現這些生物的共同點是都由清帝國治臺後期來臺的英國人斯文豪所調查發現的。

阿明是漳州人，阿文是泉州人，像他們這樣來自不同地方的移民，在清帝國時期常常因為在臺灣爭奪土地、水源等因素，而發生械鬥事件。

茶葉與樟腦主要生產於南部平原地區，以地理位置來看，可以就近由安平及打狗出口。

農曆　3　月　3　日是玄天上帝的聖誕，住在臺南的小玉和家人每年都會準備供品至北極殿參拜。由小玉家對於玄天上帝的信仰可知，小玉家是原住民族。

荷蘭人來到臺灣後，就立即授予原住民族長老維持秩序的權力，以穩固荷蘭人在臺灣的發展。

荷蘭人藉由授予反抗的原住民族長老維持秩序的權力，來穩固在臺灣的發展。

阿明參觀臺南　孔子廟時，發現裡面有個叫做明倫堂的地方，爸爸告訴他這個地方主要是用來傳授儒家思想。

阿智和同學到臺南參觀安平古堡及赤崁樓，他們可以了解大航海時代的歷史。

鄭氏政權在臺灣期間，派軍隊到各地開墾農耕，和這段歷史有關的地名有新營、左營等

馬偕在淡水所創立的『淡水女學堂』，提供了台灣女孩子接觸教育的機會。