wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

6 КЛАСС МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

Total questions: 50

Worksheet time: 44mins

Name
Class
Date
1.

Группа из двух и более человек, объединенных одной целью, сходными интересами и потребностями в общении и совместной деятельности, находящихся в непосредственном контакте друг с другом?

(a)  

2.

Податливость человека реальному или воображаемому давлению группы?

(a)  

3.

Совокупность правил и требований, вырабатываемых каждой реально функционирующей общностью и играющих роль важнейшего средства регуляции поведения данной группы, характера их взаимоотношений, взаимодействия и общения

(a)  

4.

Чувство неприязни, отвращения, нерасположения, эмоциональное отношение неприятия кого-либо

(a)  

5.

Вид деятельности, при котором проис­ходит обмен информацией, идеями, оценками, чувства­ми, конкретными действиями

(a)  

6.

Перечислите виды межличностных отношений

(a)  

7.

По характеру взаимодействия социальные группы делятся на

(a)  

8.

Виды социальных групп по факту существования...

(a)  

9.

Люди, которые наблюдают за развитием конфликта со стороны

(a)  

10.

Люди, которые подталкивают других к конфликту...

(a)  

11.

Какой из предложенных терминов наиболее полно соответствует определению: «Взаимосвязи между людьми в процессе совместной деятельности и общения»?

a)

межличностные отношения

b)

приятельские отношения

c)

деловые отношения

d)

товарищеские отношения

12.

Симпатия — это

a)

любые добрые чувства

b)

положительное отношение к человеку

c)

чувства, которые определяют настроение человека в конкретный момент

d)

привлекательные качества человека

13.

Какой из приведенных примеров иллюстрирует понятие «стереотип»?

a)

Мама Игоря печет пироги по субботам.

b)

Игорь всегда проводит каникулы у бабушки.

c)

Игорь считает, что все девочки — болтушки.

d)

Несколько лет подряд футбольная команда Игоря занимала первое место в городских соревнованиях.

14.

Примером малой группы является (-ются)

a)

народ

b)

учителя истории

c)

семья

d)

горожане

15.

Требования группы непосредственно выражены в

a)

традициях группы

b)

интересах группы

c)

структуре группы

d)

составе группы

16.

Верны ли следующие суждения об основах межличностных отношений?

А. Деятельность является основой межличностных отношений.

Б. Родственные связи определяют любые виды и формы межличностных отношений.

a)

верно только А

b)

верно только Б

c)

верны оба суждения

d)

оба суждения неверны

17.

Верны ли следующие суждения о видах групп?

А. Группы могут создаваться официально.

Б. Больших групп не бывает.

a)

верно только А

b)

верно только Б

c)

верны оба суждения

d)

оба суждения неверны

18.

Закончите определение. Законы, правила, ритуалы, традиции — это

a)

формальное общение

b)

межличностные отношения

c)

групповые нормы

d)

групповые санкции

19.

Примером профессиональной группы является(-ются)

a)

народ

b)

учителя истории

c)

школьный класс

d)

сельские жители

20.

Индивидом человек становиться:

a)

после рождения

b)

после получения образования

c)

достигнув зрелого возраста

d)

заняв руководящую должность

21.

К мотивам деятельности НЕ относится

a)

интерес

b)

желание

c)

восприятие

d)

мировоззрение

22.

Какие два термина НЕ характеризуют межличностные отношения?

a)

деловые

b)

личные

c)

неформальные

d)

мировоззренческие

e)

прогностические

23.

Какое понятие шире?

a)

общение

b)

коммуникация

c)

общение=коммуникация

24.

Коммуникативной стороной общения называют...

a)

обмен информацией

b)

восприятие друг друга

c)

взаимодействие

25.

Интерактивной стороной общения называют...

a)

обмен информацией

b)

взаимодействие

c)

восприятие друг друга

26.

Общение между автором художественного произведения и читателем — это пример общения между

a)

реальными субъектами

b)

иллюзорными субъектами

c)

реальным субъектом и воображаемым партнером

d)

воображаемыми партнерами

27.

Вербальное общение НЕ использует

a)

устную речь

b)

мимику

c)

письменную речь

28.

Постижение эмоционального состояния другого человека, если можно сказать, «вчувствование», называется

a)

идентификация

b)

аттракция

c)

социальная рефлексия

d)

эмпатия

29.

Помехи, препятствующие нормальному общению между коммуникатором и реципиентом, способные привести к непониманию и возникновению конфликтных взаимодействий между ними, называют...

a)

неэффективная коммуникация

b)

барьеры коммуникации

c)

преграды коммуникации

30.

Особенная связь человека с окружающими людьми называется?

(a)  

31.

Внутреннее расположение к какому-либо человеку называется?

a)

Симпатия

b)

Антипатия

c)

Стереотип

d)

Любовь

32.

К положительным эмоциям относятся:

a)

Гнев

b)

Восторг

c)

Радость

d)

Злость

e)

Уныние

33.

Что здесь лишнее?

a)

Друг

b)

Приятель

c)

Кот

d)

Товарищ

e)

Знакомый

34.

Какой вид отношений изображён на картинке?

(a)  

35.

Важной составляющей межличностных отношений является?

a)

Взаимопонимание

b)

Ссоры

c)

Обиды

36.

Какой вид межличностных отношений изображён на картинке?

(a)  

37.

К отрицательным чувства можно отнести?

a)

Восхищение

b)

Зависть

c)

Обиду

d)

Любовь

38.

Как называется противоположное симпатии понятие?

(a)  

39.

Деловые отношения определяются:

a)

требованиями начальника к подчинённому

b)

взаимодействием и отношениями между людьми

c)

официальными предписаниями, правилами или инструкциями

d)

взаимным уважением

40.

Межличностные отношения строятся:

a)

на чувстве личной симпатии

b)

на взаимосвязи, взаимодействии и взаимопонимании людей

c)

на определённой позиции общества

d)

на только на взаимоуважении людей

41.

Что из перечисленного является самым высоким уровнем межличностных отношений?

a)

знакомство

b)

приятельство

c)

дружба

d)

товарищество

42.

Верны ли следующие суждения о целях общения?

А. В ходе общения люди стремятся поделиться своими знаниями, опытом, чувствами.

Б. Целью общения часто является само общение.

a)

верно только А

b)

верно только Б

c)

оба суждения верны

d)

оба суждения не верны

43.

Негативные чувства в отношениях между людьми чаще всего вызывают:

a)

отрицание

b)

антипатию

c)

негатив

d)

симпатию

44.

К какой социальной группе человек принадлежит с момента рождения:

a)

к семье

b)

к классу

c)

к коллективу

d)

к группе детского сада

45.

Выберите верные утверждения и запишите цифры, под которыми они указаны:

1) В ходе контактов с другими людьми складываются межличностные отношения.

2) Под общением понимают только обмен информацией.

3) Отличительная особенность межличностных отношений – их односторонний характер.

4) Общаясь человек стремиться к взаимопониманию, получает возможность проявить себя, обретает друзей, добивается признания окружающих.

5) Санкции охраняют групповые нормы.

(a)  

46.

Установите соответствие между видами отношений и их примерами к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ ОТНОШЕНИЙ

А) отношение директора школы и учителя 1) деловые (официальные)

Б) отношение между братьями 2) личные

В) обращение солдата к командиру

Г) обращение адвоката к семье

Д) разговор друзей на улице

(a)  

47.

Стремление выйти из конфликтной ситуации, не решая её:

a)

сотрудничество

b)

избегание

c)

приспособление

d)

компромисс

48.

Верны ли суждения о поощрениях и наказаниях:

а) по­ощрения и наказания должны быть формально оформле­ны;

б) за нарушение правил человека могут исключить из группы

a)

верно только а

b)

верно только б

c)

оба суждения верны

d)

оба суждения неверны

49.

Что характеризует лидера группы?

1. Особая манера одеваться

2. Быстрая речь

3. Хорошая успеваемость

4. Умение вести за собой

5. Способность отвечать за свои поступки

6. Готовность прийти на помощь

(a)  

50.

Правила, по которым живет группа

a)

закон

b)

групповые нормы

c)

норма

d)

моральные нормы