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TRANSICIÓN EDAD MEDIA - EDAD MODERNA

Total questions: 20

Worksheet time: 14mins

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1.

Señalar cuáles de los siguientes conceptos se relacionan con cambios que se producen en el período de la transición de la Edad Media a la Edad Moderna

a)

Cercamientos

b)

Ilustración

c)

Humanismo

d)

Reforma protestante

2.

Los reyes vieron durante la transición cómo su poder se fue fragmentando entre los señores feudales

a)

Verdadero

b)

Falso

3.

¿Qué movimiento está explicando la siguiente frase?

El ser humano comenzó a ser entendido como racional y por ello las obras literarias que se desarrollaron en este movimiento tenían carácter laico.

(a)  

4.

Indicar cuáles de los siguientes cambios se producen durante el proceso de transición

a)

Expansión del comercio

b)

Surgimiento de instituciones como la letra de cambio

c)

La servidumbre controlada por los señores

d)

Nueva relación entre el campo y la ciudad

5.

La burocracia fue una institución que surgió durante la transición para poder intercambiar monedas en los viajes desde Europa a Asia.

a)

Verdadero

b)

Falso

6.

Marcar cuáles de las siguientes instituciones fueron creadas durante el proceso de centralización del poder en manos de los monarcas

a)

Diplomacia

b)

Vasallaje

c)

Ejército nacional

d)

Monarquía parlamentaria

7.

¿Cuáles de las siguientes afirmaciones se vinculan con la organización política de España antes de la transición?

a)

Antes de unificarse estaba dividida en 5 reinos

b)

Un evento clave en la unificación española fue el matrimonio de Isabel y Fernando

c)

No fue necesaria la unificación porque España siempre tuvo un gobierno centralizado

d)

Se produjo la unificación con la reconquista de territorios ocupados por los musulmanes

8.

¿Cuáles son características relacionadas con el movimiento renacentista?

a)

Se desarrollaron nuevas técnicas para representar la realidad

b)

Los símbolos de unión nacional permitieron crear una identidad

c)

Los mecenas se convirtieron en personajes claves

d)

Se revalorizaorn ideas y técnicas de los griegos y romanos

9.

Técnica que permitió mejorar la representación del espacio tridimensional sobre una superficie plana ¿A qué concepto refiere?

(a)  

10.

Mecenas era el nombre que recibían los artistas que seguían a Leonardo Da Vinci

a)

Verdadero

b)

Falso

11.

Una de sus actividades más importantes era establecer los límites entre los Estados a través de matrimonios ¿A qué institución se refiere?

a)

Iglesia

b)

Ejército

c)

Encomienda

d)

Diplomacia

12.

El dibujo....

a)

Fue realizado por Martín Lutero

b)

Representa la forma de ver al ser humano en la Edad Antigua

c)

Se vincula con el Renacimiento

d)

Representa las proporciones ideales del cuerpo humano

13.

Martín Lutero...

a)

Fue un artista del Renacimiento italiano

b)

Pertenecía a la Iglesia y participó de la Contrarreforma

c)

Criticó algunas prácticas de la Iglesia Católica

d)

Formó un nuevo movimiento religioso

14.

La venta de indulgencias....

a)

Era una de las prácticas que Lutero criticaba

b)

Era una nueva institución comercial

c)

Consistía en el cobro de nuevos impuestos a los comerciantes

d)

Se relaciona con el perdón de los pecados

15.

Marcar las características relacionadas con las transformaciones en el plano religioso

a)

Se propone la libre interpretación de la Biblia

b)

La comunicación entre los fieles y dios debía ser directa, sin intermediarios

c)

La interpretación de la Biblia estaba solo en manos del clero

d)

Todas sob correctas

16.

¿Cuáles de los siguientes conceptos se vinculan con los cambios en el ámbito cultural?

a)

Textos laicos

b)

Imprenta

c)

Rotación trienal

d)

Pueblos germanos

17.

Ante las propuestas de Lutero, el emperador y la Iglesia se mostraron conformes y abiertos a los cambios

a)

Verdadero

b)

Falso

18.

La Contrarreforma....

a)

Fue la denominación que recibió el movimiento de Calvino

b)

Se corresponde con la reacción de la Iglesia Católica frente a la Reforma de Lutero

c)

Se relaciona con el Concilio de Trento

d)

Tenía por objetivo recuperar fieles y fortalecer las creencias

19.

Gracias a los movimientos como el Humanismo....

a)

Se consideró al saber como producto del poder divino

b)

Se valoró la experimentación y la observación en la producción del conocimiento

c)

Las explicaciones de los fenómenos comenzaron a elaborarse racionalmente

d)

El ser humano se comenzó a concebir como el centro de la vida

20.

Durante la transición, los bancos fueron creados por los burgueses para agilizar el comercio y el intercambio de monedas

a)

Verdadero

b)

Falso