Font size
WorksheetsÔN TẬP BIỆN PHÁP TU TỪ
Total questions: 51
Worksheet time: 26mins
Đâu không phải là tác dụng của biện pháp so sánh?
Tăng sức gợi hình ảnh, âm thanh
Tăng khả năng gợi cảm xúc
Giúp sự vật trở nên gần gũi với con người hơn
Cấu tạo của phép so sánh dưới đây có gì đặc biệt: "Tàu dừa - chiếc lược chải vào mây xanh"
Đã lược bỏ vế A
Đã lược bỏ phương diện so sánh
Đã lược bỏ từ so sánh
Lược bỏ cả từ so sánh và phương diện so sánh
Hình ảnh nào sau đây không phải nhân hóa?
Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng.
Cho đến chiều tối, thuyền vượt qua khỏi thác Cổ Cò.
Cây tre xanh, nhũn nhặn, ngay thẳng, thủy chung, can đảm.
Cả 3 câu trên.
So sánh là gì?
Là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng, làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt
Là mang hai đối tượng ra so sánh với nhau
Là hai sự vật, hiện tượng có nhiều nét tương đồng với nhau
Hai sự vật, hiện tượng có nhiều nét tương cận với nhau
Nhân hóa là gì?
Gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật… bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người, làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật sống động như con người
Gọi tên sự vật hiện tượng này bằng tên sự vật khác có nét tương đồng với nhau
Gọi tên sự vật, hiện tượng này, bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương cận
Làm sự vật trở nên sống động hơn, khác lạ hơn.
Hình ảnh nào sau đây không phải, hình ảnh nhân hóa?
Trâu ơi, ta bảo trâu này
Trâu ăn no cỏ trâu cày với ta
Trên cành cao, những chú chim đua nhau hót mừng mùa xuân.
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
Anh mang lá thư, đặt nhẹ vào tay cô gái.
Cho biết câu: “Tre xung phong vào xe tăng đại bác, tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín, tre hi sinh để bảo vệ con người” phép nhân hóa được tạo ra bằng cách nào?
Dùng từ vốn gọi người để gọi vật
Dùng từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật
Trò chuyện, xưng hô với vật như với người
Ẩn dụ tình cảm, nỗi nhớ thương người yêu
Con sông Đà tuôn dài tuôn dài như một áng tóc trữ tình.
So sánh
Nhân hoá
Ẩn dụ
Hoán dụ
Đèn thương nhớ ai
Mà đèn không tắt?
So sánh
Nhân hoá
Ẩn dụ
Hoán sụ
Câu
“Tiếng suối như tiếng hát xa” sử dụng kiểu so sánh nào?
So sánh sự vật – con người
So sánh sự vật – sự vật
So sánh hoạt động - hoạt động
So sánh âm thanh - âm thanh
Xác định sự vật dùng để so sánh trong câu sau “Những ngôi sao trong đêm giống như những ngọn đèn soi rọi giúp chúng tôi vượt qua những khó khăn về địa hình nơi núi rừng sâu thẳm.”.
Những ngôi sao
Những ngọn đèn
Địa hình
Núi rừng
Ẩn dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng này (A) bằng tên sự vật hiện tượng khác (B) dựa trên quan hệ như thế nào?
B là một bộ phận của A
A và B có nét tương đồng
A là nội dung, B là hình thức
A là nguyên nhân, B là kết quả
Từ "xuân" có màu đỏ trong trường hợp nào dưới đây không phải là ẩn dụ?
Xuân qua, trăm hoa rụng/ Xuân tới, trăm hoa cười (Mãn Giác Thiền Sư)
Mùa xuân là tết trồng cây/ Làm cho đất nước càng ngày càng xuân. (Hồ Chí Minh)
Ôi những nàng xuân rất dịu dàng/ Hát câu quan họ chuyến đò ngang (Tố Hữu)
Sáu mươi tuổi hãy còn xuân chán/ So với ông Bành vẫn thiếu niên (Hồ Chí Minh)
Câu thơ sau thuộc kiểu ẩn dụ nào?
"Dưới trăng quyên đã gọi hè/ Đầu tường lửa lựu lập loè đơm bông" (Nguyễn Du)
Ẩn dụ phẩm chất
Ẩn dụ hình thức
Ẩn dụ cách thức
Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác
Trong các trường hợp sau, trường hợp nào là ẩn dụ chuyển đổi cảm giác?
Lá lành đùm lá rách
Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy
Bóng chim tăm cá biết đâu mà tìm
Một tiếng chim kêu sáng cả rừng
Trong câu thơ dưới đây, Nguyễn Khoa Điềm đã sử dụng kiểu hoán dụ nào?
"Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi/ Mình vẫn còn một thứ quả non xanh"
Lấy bộ phận để chỉ toàn thể
Lấy dấu hiệu để chỉ sự vật
Lấy cụ thể để chỉ sự trừu tượng
Lấy vật chứa để gọi vật bị chứa
Cho câu:
"Bác nhớ Miền Nam nỗi nhớ nhà/ Miền Nam thương Bác nỗi thương cha" (Tố Hữu)
Hình ảnh hoán dụ trong câu dưới đây là
Bác
Miền Nam
Nỗi nhớ
Nhà
Câu nào dưới đây KHÔNG sử dụng phép tu từ hoán dụ?
Bàn tay làm nên tất cả/ Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính
Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại lên hòn núi cao
Đêm nay con ngủ giấc tròn/ Mẹ là ngọn gió của con suốt đời
Trong câu tục ngữ "Một nắng hai sương", tác giả dân gian đã sử dụng kiểu hoán dụ nào?
Lấy bộ phận để chỉ toàn thể
Lấy vật chứa đựng để chỉ vật bị chứa đựng
Lấy dấu hiệu để chỉ hình thức
Lấy cụ thể để chỉ cái trừu tượng
Câu nào dưới đây KHÔNG sử dụng phép tu từ ẩn dụ?
Một mặt người bằng mười mặt của
Ngoài thềm rơi chiếc lá đa/ Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng
Dòng nào dưới đây nêu đúng khái niệm hoán dụ?
Hoán dụ là gọi, tả sự vật, sự việc này bằng những từ ngữ vốn dùng để gọi, tả con người hoặc trò chuyện với chúng như trò chuyện với con người.
Hoán dụ là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng, nhằm làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
Hoán dụ là gọi tên sự vật, sự việc này bằng tên sự vật, sự việc khác có nét tương đồng, nhằm làm tăng tính gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
Hoán dụ là gọi tên sự vật, sự việc này bằng tên sự vật, sự việc khác có mối quan hệ gần gũi, nhằm làm tăng tính gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
Ẩn dụ và hoán dụ giống nhau ở điểm nào?
Gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác
Bản chất của hai biện pháp tu từ này giống nhau, chỉ khác tên gọi
Hai biện pháp nghệ thuật này có thể thay thế cho nhau
Ẩn dụ và hoán dụ cùng có tác dụng nghệ thuật như nhau
Sự khác nhau giữa ẩn dụ và hoán dụ?
Ẩn dụ dựa trên quan hệ tương đồng,
hoán dụ dựa trên sự loogic, gần gũi giữa các sự vật.
Ẩn dụ dựa trên sự loogic, gần gũi giữa các sự vật,
hoán dụ dựa trên quan hệ tương đồng.
Câu thơ sau đã sử dụng biện pháp tu từ gì?
"Bàn tay ta làm lên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm".
(Hoàng Trung Thông)
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Câu thơ sau đã sử dụng biện pháp tu từ nào?
"Chỉ có thuyền mới hiểu
Biển mênh mông nhường nào".
(Xuân Quỳnh)
Ẩn dụ
Hoán dụ
Câu ca dao sau đã sử dụng biện pháp tu từ gi?
Đèn thương nhớ ai
Mà đèn không tắt
Mắt thương nhớ ai
Mắt ngủ không yên.
( Ca dao).
Nhân hóa + ẩn dụ
So sánh + ẩn dụ
Nhân hóa + hoán dụ
So sánh + hoán dụ
Câu văn sau sử dụng kiểu hoán dụ nào?
Khi An cất giọng hát, cả khán phòng đều vô cùng ngạc nhiên.
Lấy dấu hiệu sự vật để gọi sự vật
Lấy vật chứa đựng gọi vật bị chứa đựng
Lấy một bộ phận để gọi toàn thể
Lấy cái cụ thể để nói về cái trừu tượng
Câu nào sau đây không chứa phép hoán dụ?
Cả lớp ta đều rất đáng được khen ngợi.
Tay này nghiêm túc lắm! Không đùa được đâu.
Nhà tôi có sáu miệng ăn.
Chị gió ơi! Bao giờ mới đến mùa hè?
Hai câu thơ dưới đây thuộc kiểu hoán dụ nào?
Vì sao? Trái đất nặng ân tình
Nhắc mãi tên người Hồ Chí Minh
Lấy bộ phận để gọi toàn thể
Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng
Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật
Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng
Câu thơ “Trời xanh quen thói má hồng đánh ghen” thuộc kiểu hoán dụ nào?
Lấy bộ phận để gọi toàn thể
Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng
Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật
Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng
Chỉ ra từ ngữ sử dụng phép hoán dụ và kiểu hoán dụ trong câu sau:
Hôm nay, cô khen cả lớp rất tích cực và chăm chỉ.
cả lớp - chỉ hs của lớp mình => lấy vật chứa đựng để chỉ vật bị chứa đựng
cả lớp - chỉ phần mềm Teams => lấy cái cụ thể để chỉ cái trừu tượng
cô - giáo viên => lấy dấu hiệu của sự vật để chỉ sự vật
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Con lớn lên trên đôi vai gầy guộc của mẹ và mái tóc bạc phơ của cha.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Nhìn kìa! Nắng ngoài kia giòn tan.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ thứ 1: Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi/ Mình vẫn còn một thứ quả non xanh.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu được gạch chân: Mẹ là mặt trời của đời con! Và mặt trời dù có ở đâu đi chăng nữa, con vẫn có thể cảm nhận được hơi ấm và sự tồn tại của nó.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Nàng xuân dịu dàng bước qua ngưỡng cửa thời gian, đem đến hương sắc hoa cỏ nồng nàn.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Chúng (thực dân Pháp) tắm những cuộc khởi nghĩa của ta trong những bể máu.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Bàn tay ta làm nên tất cả/ Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Có mấy kiểu ẩn dụ thường gặp?
Ẩn dụ hình thức, cách thức
Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác
Ẩn dụ phẩm chất
Ản dụ hơn, kém
Tác dụng của ẩn dụ tu từ trong bài ca dao:
Bây giờ mận mới hỏi đào
Vườn hồng đã có ai vào hay chưa
Mận hỏi thì đào xin thưa
Vườn hồng có lối nhưng chưa ai vào
Làm cho cách nói trở nên tế nhị, sâu sắc chàng trai muốn tỏ tình với cô gái đã mượn cách nói này.
Làm cho cách nói trở nên hấp dẫn, dễ nghe, thể hiện lời tỏ tình của chàng trai.
Làm cho cách nói trở nên dễ hiểu, gần gũi với đời sống tâm tình của người bình dân.
Làm cho cách nói trở nên ý nhị, tinh tế
Điệp ngữ là gì?
Khi nói hoặc viết, người ta có thể dùng biện pháp lặp lại từ ngữ (hoặc cả một câu) để làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh.
Việc vận dụng sự gần âm, đồng âm để tạo ra lối diễn đạt vui nhộn, hài hước
Cả A và B đều đúng
Cả A và B sai
Xác định kiểu điệp ngữ trong câu sau:
Anh đã tìm em, rất lâu, rất lâu
Cô gái Thạch Kim Thạch Nhọn
Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm
Sách giấy mở tung tăng trắng cả rừng chiều.
Điệp cách quãng
Điệp ngữ nối tiếp
Điệp ngữ chuyển tiếp
Cả A và B
Xác định kiểu điệp ngữ trong đoạn thơ dưới đây
Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm
Nhóm niềm yêu thương khoai sắn ngọt bùi
Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui
Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ
Điệp ngữ cách quãng
Điệp ngữ nối tiếp
Điệp ngữ chuyển tiếp
Cả B và C đều đúng
Tìm điệp ngữ trong đoạn thơ sau?
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ
Bàn chân
Nghe
Xao động
mỏi
Tìm điệp ngữ trong đoạn văn sau:
Một dân tộc đã gan góc chống ách nô lệ của Pháp hơn tám mươi năm nay. Một dân tộc đã gan góc đứng về phe Đồng minh chống Phát xít mấy năm nay, dân tộc đó phải được tự do! Dân tộc đó phải được độc lập!
Một dân tộc
dân tộc đó
Dân tộc đó phải được
Dân tộc đó phải được, một dân tộc
Điền vào chổ trống
...................Chữ cuối của câu trước láy lại chữ đầu câu sau và cứ thế làm cho câu văn, câu thơ liền nhau tựa như một lớp sóng, làm ý nghĩa câu như 1 suy nghĩ triền miên, bất tận
Điệp cách quảng
Điệp ngữ chuyển tiếp
Điệp ngữ nối tiếp
Tất cả đều đúng
Điền vào chổ trống
..................là những từ ngữ được lặp lại trực tiếp đứng bên nhau nhằm tạo ấn tượng mới mẻ có tính chất tăng tiến
Điệp cách quảng
Điệp nối tiếp
Điệp chuyển tiếp
Tất cả đều sai
Câu nào dưới đây không phải là câu đảo ngữ?
Những câu phong mảnh dẻ, dịu dàng cúi đầu trong thung lũng ven dòng suối.
Cơn gió thoảng trong rừng thông nghe mơ màng như bản đàn mới dạo.
Cả hai câu trên.
Tìm câu đảo ngữ trong các câu sau:
Mỗi chiếc lá hoa giấy trông như một trái tim màu xanh ngọc dịu dàng.
Từ trong đầm lầy ở đầu hồ, vang lên bài đồng ca vui nhộn của những chú ếch.
Những lá sưa mỏng tang và xanh rờn như một thứ lụa màu xanh ngọc thạch
Câu đảo ngữ trong các câu sau là :
Phảng phất trong không khí mùi hương hoa quỳnh dịu ngọt.
Nắng xuân lọc qua những vòm lá xanh non tạo thành muôn ngàn đốm vàng nhỏ xinh.
Những cây bạch đàn lúc nào cũng không ngớt tiếng xào xạc như đang thầm thì hát ca cùng gió.
Hai câu thơ sau có tất cả bao nhiêu động từ :
“Tiếng chim lay động lá cành
Tiếng chim đánh thức chồi xanh dậy cùng”
1
2
3
4
