wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

หน่วยที่ 2 โครงงานวิทยาศาสตร์

Total questions: 15

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

สมพรผลิตยาทาผิวขึ้นโดยเพิ่มน้ำมันมะกอก น้ำหอมลงไป และใช้อัตราส่วนต่าง ๆ กันทดลองหาอัตราส่วนที่เหมาะสม นำผลที่ได้จากการใช้มาเปรียบเทียบกับยาทาผิวในท้องตลาด การผลิตยาทาผิว ของสมพรจัดเป็นโครงงานวิทยาศาสตร์หรือไม่

a)

ไม่เป็น เพราะเป็นการทดลองตามสูตร

b)

เป็น เพราะเป็นการทดลองทางวิทยาศาสตร์

c)

เป็น เพราะใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์

d)

ไม่เป็น เพราะไม่ได้ใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์

2.

ข้อใดไม่ใช่จุดมุ่งหมายของการทำโครงงานวิทยาศาสตร์

a)

เพื่อให้นักเรียนใช้ความรู้และประสบการณ์เลือกทำโครงงานตามความสนใจ  

b)

เพื่อให้นักเรียนได้ศึกษาค้นคว้าหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ด้วยตนเอง

c)

เพื่อให้นักเรียนได้แสดงออกซึ่งความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และมีจิตวิทยาศาสตร์

d)

เพื่อให้นักเรียนมีความมั่นใจในตนเอง

3.

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับโครงงานวิทยาศาสตร์

a)

โครงงานประเภททฤษฎีเป็นโครงงานที่มีการสร้างทฤษฎีใหม่เพื่ออธิบายปรากฏการณ์ต่าง ๆ

b)

โครงงานที่มีการเก็บรวบรวมข้อมูลแล้วนำมาจัดเป็นหมวดหมู่จัดเป็นโครงงานประเภทสำรวจ

c)

โครงงานที่ศึกษาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของตัวแปรจัดเป็นโครงงานประเภทสำรวจ

d)

โครงงานที่มีการประดิษฐ์สิ่งต่าง ๆ และมีการทดสอบประสิทธิภาพของสิ่งนั้นจัดเป็นโครงงาน
ประเภทสิ่งประดิษฐ์

4.

จากชื่อโครงงานที่กำหนดให้ 4 เรื่องต่อไปนี้

1) การสร้างและหาประสิทธิภาพเครื่องแยกไข่แดงออกจากไข่ขาว

2) เปรียบเทียบผลการย้อมผ้าจากแก่นฝางที่ใช้สารช่วยย้อมต่างกัน

3) ชนิดของหอยที่พบบริเวณปากแม่น้ำตาปี

4) การทำกระดาษจากกาบกล้วยชนิดต่าง ๆ ข้อใดเรียงลำดับประเภทของโครงงาน     วิทยาศาสตร์ได้ถูกต้อง (ความเข้าใจ)

a)

สิ่งประดิษฐ์  

ทดลอง

สำรวจ  

ทฤษฎี

b)

สิ่งประดิษฐ์   ทดลอง  

สำรวจ  

สิ่งประดิษฐ์

c)

สิ่งประดิษฐ์   ทดลอง  

สำรวจ  

ทดลอง

d)

สิ่งประดิษฐ์   สำรวจ   

ทดลอง 

ทดลอง

5.

ในการทำโครงงานวิทยาศาสตร์ขั้นตอนแรกคือขั้นตอนใด

a)

การคิดและเลือกหัวข้อทำโครงงาน

b)

การศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่ทำโครงงาน

c)

การเขียนเค้าโครงย่อในการทำโครงงาน

d)

การเตรียมวัสดุอุปกรณ์

6.

ถ้านักเรียนต้องการศึกษาว่าอาหารปลาสวยงาม 2 สูตร สามารถเร่งความเข้มของสีตัวปลาได้หรือไม่ นักเรียนจะออกแบบการทดลองอย่างไร

a)

นำปลาชนิดเดียวกัน ขนาดอายุเท่ากัน เพศเดียวกัน มาแบ่งเป็น 2 กลุ่ม กลุ่มที่ 1 ให้กิน       อาหารสูตร 1

ส่วนอีกกลุ่มหนึ่งให้กินอาหารสูตร 2

จัดสภาพแวดล้อมอื่น ๆ ให้เหมือน กัน

b)

นำปลาชนิดเดียวกันมาแบ่งเป็น 2 กลุ่ม กลุ่มที่ 1 ให้กินอาหารสูตร 1

ส่วนอีกกลุ่มหนึ่งให้กินอาหารสูตร 2 แต่จัดสภาพแวดล้อมอื่น ๆ ให้ต่างกัน

c)

นำปลาต่างชนิดกันมา 2 กลุ่ม กลุ่มที่ 1 ให้กินอาหารสูตร 1 กลุ่มที่ 2 ให้กินอาหารสูตร 2 

จัดสภาพแวดล้อมอื่น ๆ ให้เหมือนกัน

d)

นำปลาต่างชนิดกันมา 2 กลุ่ม กลุ่มที่ 1 ให้กินอาหารสูตรที่ 1

กลุ่มที่ 2 ให้กินอาหารสูตร 2  

จัดสภาพแวดล้อมอื่น ๆ ให้เหมือนกัน

7.

ถ้าต้องการศึกษาผลของโปรตีนต่อการออกไข่ของนกกระทา จะต้องทำการทดลองตามข้อใด

a)

เลี้ยงนกกระทา 2 กลุ่ม ด้วยอาหารที่มีเปอร์เซ็นต์ของโปรตีนเหมือนกัน

b)

เลี้ยงนกกระทา 3 กลุ่ม ด้วยอาหารที่มีเปอร์เซ็นต์ของโปรตีนเหมือนกัน

c)

เลี้ยงนกกระทา 1 กลุ่ม ด้วยอาหารที่มีเปอร์เซ็นต์ของโปรตีนต่างกัน

d)

เลี้ยงนกกระทา 2 กลุ่ม ด้วยอาหารที่มีเปอร์เซ็นต์ของโปรตีนต่างกัน

8.

การทำโครงงานวิทยาศาสตร์ข้อใดที่ทำให้ผู้ทำโครงงานมองเห็นแนวทางในการทำโครงงาน ตั้งแต่เริ่มต้นจนเสร็จสิ้นโครงงาน

a)

บทนำ

b)

เค้าโครงย่อโครงงาน

c)

ผลการทดลอง

d)

เอกสารที่เกี่ยวข้อง

9.

ในการนำเสนอแผงแสดงโครงงานวิทยาศาสตร์ข้อใดไม่จำเป็นต้องนำเสนอ

a)

บทคัดย่อ

b)

จุดมุ่งหมาย

c)

วิธีดำเนินการทดลอง

d)

เอกสารที่เกี่ยวข้อง

10.

“ชาวบ้านแถบป่าชายเลนตัดไม้โกงกางไปเผาถ่าน เมื่อยางไม้ติดเสื้อทำให้ซักไม่ออก จึงสกัดสีจากไม้โกงกางไปย้อมผ้า และพบว่าสามารถย้อมผ้าด้วยสีสกัดจากยางไม้โกงกางได้และเป็นสีส้ม”

จากสถานการณ์นี้ ปัญหาคืออะไร 

a)

ยางไม้ติดเสื้อทำให้ซักไม่ออก

b)

สีสกัดจากไม้โกงกางนําไปใช้ย้อมผ้าได้หรือไม่

c)

ผ้าที่ย้อมด้วยสีจากไม้โกงกาง เมื่อซักสีไม่ตก

d)

การสกัดสีจากไม้โกงกางไปย้อมผ้าจะให้สีอะไร

11.

ข้าวเกรียบทอดมีสีเหลืองอ่อน แผ่นกลม ผิวเรียบ มีกลิ่นคล้ายปลา เวลาเคี้ยวมีเสียง” จากข้อความข้างต้น มีการสังเกตโดยใช้ประสาทสัมผัสกี่อย่าง

a)

1 อย่าง

b)

2 อย่าง

c)

3 อย่าง

d)

4 อย่าง

12.

ชายคนหนึ่งทดลองปลูกผักคะน้า 5 แปลงที่มีขนาดเท่ากัน รดน้ำปริมาณเท่ากันทุกวัน แต่ให้ปริมาณปุ๋ยแปลงละ 5, 10, 15, 20, 25 กรัม ตามลำดับ 2 สัปดาห์ต่อมาเขาวัดความสูงของต้นคะน้า สมมติฐานของการทดลองนี้คือข้อใด

a)

ยิ่งให้น้ำมากขึ้นต้นผักคะน้ายิ่งสูงขึ้น

b)

น้ำและปุ๋ยที่เพิ่มขึ้นทำให้ต้นคะน้าสูงขึ้น

c)

ปริมาณของปุ๋ยมีผลต่อความสูงของผักคะน้า

d)

ผักคะน้ามีความต้องการธาตุอาหารแตกต่างกัน

13.

ถ้าต้องการตรวจสอบจุลินทรีย์ในดิน 2 บริเวณว่าบริเวณใดมีจุลินทรีย์มากกว่ากัน จึงเตรียมอุปกรณ์ คือ แป้งมันผสมกลูโคสที่ต้มจนข้นและเหนียว กล่องพลาสติกพร้อมฝา 2 กล่อง ดินจาก 2 บริเวณ ในการทดลองนี้สิ่งที่ต้องจัดให้เหมือนกันคืออะไร

a)

สีของดิน   

b)

ชนิดของดิน

c)

ชนิดของจุลินทรีย์  

d)

ปริมาณแป้งมันและกลูโคส

14.

นำน้ำมันก๊าดและแอลกอฮอล์ใส่ลงภาชนะฝาเปิดขนาดเท่ากัน ปริมาณเท่ากัน แล้ววางทิ้งไว้ประมาณ 2-3 ชั่วโมง สังเกตพบว่าปริมาณแอลกอฮอล์เหลืออยู่น้อยกว่าน้ำมันก๊าด จากการทดลองนี้สรุปได้ว่าอย่างไร

a)

ของเหลวทุกชนิดจะมีการระเหย

b)

แอลกอฮอล์ได้รับความร้อนมากกว่าน้ำมันก๊าด

c)

ของเหลวสามารถระเหยได้ดีในวันที่อากาศร้อนจัด

d)

ของเหลวต่างชนิดกันมีความสามารถในการระเหยแตกต่างกัน

15.

มีนา นำเสนอโปรแกรมหน้าห้องเรียน ให้อาจารย์ผู้สอนและเพื่อนๆ ฟังอยู่ในขั้นตอนใดของการทำโครงงาน

a)

ขั้นการคัดเลือกหัวข้อโครงงาน

b)

ขั้นการนำเสนอโครงงาน

c)

ขั้นการจัดทำข้อเสนอโครงงาน

d)

ขั้นการลงมือทำโครงงาน